高级

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  东华高级中学

  东华高级中学创办于 2001 年 8 月，是一所民办公助性质的全日制寄宿学校，是东莞市教育局办学体制改革的试点单位，国家考试定点考场，是广东省规模最大的民办高中。全国政协原副主席叶选平同志为学校题写校名。 学校由东莞市东华实业有限公司投资兴办，按照全国 1000 所示范性高中办学标准，高起点、高要求地配备教学设备、设施。校园占地面积 250 亩，建筑面积 155312.2 平方米，分东西两个校区。办公楼、教学楼、科学实验楼、教育资讯楼、图书馆、艺术楼、体育馆、教师宿舍、学生宿舍等主体建筑新颖别致、美观大方；400 米塑胶跑道的标准运动场、塑胶篮球场、室内体育馆、游泳池等体育设施一应俱全；天文台、生物园、多媒体教室、电子阅览室等教育设备先进完善；馆藏图书10.36万册。校园绿树掩映，环境优美。 学校规模86个教学班，学生4897人。教师310人，来自全国各地。在职教师中，具有研究生学历教师9人，国家、省、市县级骨干教师、优秀教师69人。高级、中级职称所占比例为62.4% 。全新的办学体制，使学校既有公办学校师资水平高、队伍稳定等优势，又有民办学校办学条件好、服务意识强等特点。 办学十年，我们坚持依法治校，文化养校，科研强校，大胆实践，勤于思考，提炼出符合东华高中实际的、前瞻的、独特的办学理念—— 【办学思路】德育为先、特色为翼、质量为根、树人为本。 【治校方略】让每一种制度都规范化且具有可操作性；让每一项评价指标都具有可信度和可效度；让每一种要求和措施都具有人文关怀；让每一位员工都具有创业的激情和成就感。 【校 训】心止于善，行止于美。 【育人目标】培养具有公民素养、创新精神、国际视野的一代新人。 【团队理念】为他人着想，向对手学习，与高手合作，对能人感激。 【东华精神】艰苦创业的拼搏精神；精诚合作的团队精神；润物无声的奉献精神；敢为人先的创新精神。 【教师三有】有梦想，有激情，有品位。 【学生三好】好习惯，好思维，好品质。 【工作准则】符合三个“有利于”，即一切有利于发挥优势，打造品牌；一切有利于减负增效，赢得口碑；一切有利于合作共赢，共同发展。 【校园文化】物质文化，制度文化，行为文化，精神文化，乡情文化。 【校园风尚】快乐学习，健康生活。 【办学特色】1、公民教育：自律与和谐的公德意识；民主与法制的法治意识；权利与义务的责任意识；科学的理性精神。2、感恩教育：感恩父母；感恩老师；感恩社会；感恩自然。3、赏识教育：赏识他人，赏识自己。 【教师誓词】为了祖国的教育事业，为了东华的长远发展，我宣誓： “心止于善，行止于美”。遵循教育规律，传承东华精神。 敬畏生命，热爱生活；敬业勤奋，心存感恩。凭良知做人，靠能力做事，铸东华品牌。 尊重个性，育人为本。向高手学本领，向课堂要效益。让学生都说东华好。 心怀梦想，充满激情，提升品位；终身学习，敢为人先，荣辱与共。实践科学发展观，争做快乐东华人！ 【学校愿景】创建优质学校 学习型学校：定期培训；高效课堂；科组建设；书香校园。 创新型学校：制度创新；模式创新；文化创新；执行富有创造性。 提升校园生命质量：资源优化；环境友好；共同成长；幸福指数。 【校长理想】学生追求卓越；教师追求首席；校长追求专业；学校追求品牌。 【校长寄语】学会做人，才能学会做事；学会感恩，才能奉献社会；学会审美，才能丰富人生；学会创造，才能完善自我。 一直以来，坚持以“面向全体，发展个性，立足教育，奉献社会”为办学宗旨；建立了“德育工作领导组——德育处——德育检查组——级长——班主任——科任老师——生活指导教师”七位一体的德育网络，形成了养成教育、砺志教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育的德育管理“五育模式”。东华高中的德育思想、德育模式、德育活动、德育资源已化成现实的生产力，培养了一大批优秀的人才，德育管理为东华高中的可持续发展真正起到了保驾护航的作用，德育成果是东华高中的一笔宝贵的精神财富，曾引来省内外一些同行专家的交流学习。 八届高考，成绩辉煌。自2004年首届高考以来，上本科人数每年超1000人，居东莞市第一；重点上线人数占全市20%以上。八届高考，11人获单科省第一名，28人获单科市第一名，10人获总分（包括选科总分、文理总分）市第一名。2009年高考理科总分全市前10名我校占7人，文科总分全市前10名我校占5人。2010年高考，文科总分全市前4名均在我校，理科总分全市前10名我校占8人。2011年高考，理科总分（实考分）全市前10名，我校占8人；文科总分（实考分）全市前10名，我校占7人。已有13位毕业生考入清华大学，29位毕业生考入北京大学，12位毕业生考入香港或国外名校。毕业生遍布全国340多所高校，为清华大学、北京大学、香港大学、香港中大、香港科大、复旦大学、中国科大、浙江大学、南京大学、上海交大、中国人大、南开大学、同济大学、武汉大学、中国政法大学、中央美院、中国美院、厦门大学、东南大学、澳门科大、中山大学等全国名校输送了大批优秀毕业生，真正实现了“低进高出，高进优出”的办学目标！ 学校注重开发校本资源，开设校本课程，把教师获奖论文编印在《在行动中思索》《提升教育智慧 打造高效课堂》等十多种书中。学校还开辟了《东华园》校报和《旗峰》社刊，组建了篮球队、羽毛球队、田径队、合唱队、旗峰文学社、街舞队等10多支文体团队和政治论坛、英语角、化学兴趣组、物理爱好者、电脑平面制作小组等20多个学科探究小组，丰富学生的课余生活，增长学生的才干。学生积极参加各类比赛，斩金夺银，共获3008个奖项，其中国家特等奖1个、国家一等奖78个，省特等奖29个、省一等奖134个，市特等奖51个、市一等奖397个。学校田径队参加全市中学生田径赛从2006年起连续五年夺高中组金牌总数第一，男子篮球队获2007年市中学生男子篮球赛冠军、2008全国篮球比赛广东赛区亚军，女子篮球队2007年起连续四年获市中学生女子篮球赛冠军，羽毛球队获2008年市中学生羽毛球赛男团、男单冠军。戴妙书同学以总分第一名的成绩摘取2009年第三届全国中学生地理奥赛桂冠。邓淇彧同学夺取2011年第20届世界脑力锦标赛团体金牌、个人单项银奖。 在市委、市政府的大力支持和教育行政部门的正确指导下，学校取得了突出的成绩，得到了部、省、市领导的肯定，获得了学生和家长的一致好评，赢得了极高的社会赞誉。 办学十年，学校先后被评为“卫生先进单位”、“无毒学校”、“东莞市普教系统文明学校”、“东莞市文化建设先进学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“省级普通高中新课程实验样本校”、“全省先进民间组织”。地址：广东省东莞市莞长路33号邮编：523128Tel:0769-22696988 0769-22696051Fax：（0769）22637808E-mail:dhgz@dhgz.com www.dhgz.com@163.com

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  梧州高级中学

  广西梧州高级中学位于鸳江之畔，蝶山之峰，创建于1905年，是广西重点中学、广西首批“文明学校”和全国现代教育技术实验学校。学校占地面积7万多平方米，校园环境幽雅宜人，现有30个高中班、2个初中班，在校学生1888人，专任教师99人。 近年来，梧州高中在创建示范性普通高中方面显示出五大优势： 一是领导班子团结奋进、勇于开拓，不待扬鞭自奋蹄，加快教育现代化建设的步伐，坚持走“面向全体，面向全面，面向未来”的素质教育之路，树立了梧州高中的名校品牌。 二是教师队伍理念新，素质好，能力强，科研水平高，富有奉献精神。全校共有高级教师34人，其中有国家级骨干教师2人，自治区级骨干教师2人，地市级学科带头人和骨干教师30人。这支年青的教师队伍开展了各级科研课题研究，全方位地探索了合作活动课、课本剧表演课、多媒体教学课等新型的教学形式，影响巨大，成效显著。近几年来，一大批教学论文在国家和省、市级刊物上发表或获奖，有50多人次获得全国和自治区级各种荣誉称号。 三是学校教学设施先进完备，配有现代化的多媒体演播室、语言实验室、微机室及各学科实验室，建成了有摄、录、编、播一体化功能的闭路电视系统，2001年5月成为广西第一所给全校高中部每一个教室均装备数码液晶投影机、视频展示台和计算机的中学，实现了教学的网络化和信息化。2000年建成的千兆光纤计算机校园网，工作站点遍布每一个教师办公室和教室，达到广西中学计算机校园网的先进水平。 四是学校注重学生综合素质的全面提高，坚持有计划、有组织地建构第二课堂和开展丰富多彩的校园文化活动。通过以上活动，一大批学生各方面的素质和综合能力均得到了令人欣喜的提高。其中，有在中央电视台“三星智力快车”中连夺周冠军和月冠军的广西第一人——潘乐同学，有力压群雄、在各级比赛中屡占鳌头的演讲高手，有笑傲山城的梧高辩论队，有誉满水都的梧高合唱团，有令人惊叹的“故事大王”和小“天才演员”。近年来，梧高学生参加各种学科竞赛获国家和省级奖达一千多人次，在全国数理化奥赛中成绩尤其突出。 五是校风正，学风浓，教育教学成绩显著，“状元传奇”轰动八桂。多年来，梧州高中成绩一直名列全区前茅，高考升学率保持在90%以上。其中，在1996年高考中，梧高文理科综合分双双高居广西全区第2名。自1999年以来，连续三年高考，梧高出了三个广西理科综合分900分状元、一个广西文科综合分900分状元和六个单科状元，书写了令人瞩目的“梧高状元传奇”。其中，李匆聪同学在2001年高考中，理科原始分总成绩达701分，成为广西恢复高考20多年来，高考原始分突破700分大关的第一人。 乘教育改革之风，挟“状元传奇”之威，扬梧高发展之帆，今日梧高正朝着“全国示范性普通高中”的世纪目标，在素质教育的正确航道上乘风破浪，勇往直前，去拥抱更加绚丽多彩的蝶山春色。校长信箱：gxwzgz@163.com

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  东莞市第十高级中学

  东莞市第十高级中学是东莞市教育局直属的一所全日制公办普通高中，东莞市一级学校。学校创建于1995年的沙田广荣中学高中部，2006年2月学校迁入新建的沙田中学，2007年开始学校直属市教育局管理。 2011年11月经东莞市人民政府批准正式更名为"东莞市第十高级中学"。【环境及设施】东莞市第十高级中学位于沙田镇湖景路,校园占地面积7.1955万平方米，总建筑面积4.8509万平方米，总投资额1亿多元。学校分为教学区、生活区和运动区三大部分。有办公楼、教学楼、图书馆、实验楼、电教楼、体育馆、教师休息室、学生宿舍和食堂,有标准规范的生物园、地理园、高标准的体育设施和完备的电化多媒体教学设备。学校按省一级学校的标准建设，教育教学设备设施齐全，地理位置优越，校园环境宜人，可容纳40个教学班、2000多名学生就读和食宿。【办学宗旨及目标】学校树立“育健康有为之人”的办学理念，明确“目标激励，制度规范，情感凝聚，评价引导”的治校方略，崇尚“尊师、重道、播爱、树人”的校训和“忠诚、严谨、求真、创新”的校风，秉承“敬业、博学、务实、奉献”的教风和“勤学、会学、乐学、活学”的学风，努力把学校建设成为教育思想现代化、办学条件标准化、教学管理规范化、学生素质优良化的优质高中。【特色及成果】东莞市第十高级中学是东莞市教育局直属普通高级中学。2006年被评为“东莞市一级学校”，2007年荣获“东莞市文化建设先进学校”称号，2008年起连续三年被评为“东莞市普教系统文明单位”和“东莞市共青团工作先进单位”，2009年学校被评为“全国亿万农民健康促进行动东莞市示范学校”，“东莞市现代教育技术实验学校”和“东莞市体育特色学校”。东莞市第十高级中学在教育教学方面取得了不俗的成绩：“文科见长、理科提升、艺体特色”初见成效，近三年获得各项集体荣誉十余项，高考成绩喜人，多次受到市教育局通报表彰，有10余项科研课题获省市立项，自编校本教材20余册，“翼航”文学社获市标兵文学社和省八佳文学社，教师发表或获奖的论文有100余篇，另有百余篇学生作品获奖或发表……学校良好的校风、教风、学风得到学生、家长、上级行政部门及社会各届的普遍肯定和赞誉。【师资队伍】东莞市第十高级中学现有教职工180多人，专任教师120人，本科达标率100%。其中特级教师1人，高级教师23人，研究生学历13人，“百千万工程”名校长、名教师、骨干教师、市学科带头人5人。教师整体素质良好，年龄梯队合理，有强烈的事业心和责任感，安教、乐教、勤教、善教。【目前招生及未来展望】东莞市第十高级中学现有30个教学班， 1600多学生，生源主要来自沙田镇和虎门港区，可面向东莞户籍的学生招生。学校管理水平和教育质量在同类学校中位居前列，学校的规模在逐步扩大，学校的社会影响力也在不断地提升。时代在前进，教育要发展，东莞市第十高级中学计划在5年内，借助全市高中教育重新布局和虎门港迅猛发展的良好机遇，拓宽招生生源，充分发挥本校设备设施、师资力量的优势，形成有2000余名学生、36个教学班的办学规模，为东莞学子提供更多的优质学位，为东莞的教育事业做出更大的贡献。校长：高鸣军 电话：88665798学校电话：88665796（办公室）地址：东莞市沙田镇湖景路邮编：523991传真：88665796E-mail：dgsdsgjzx@163.com学校网址：http://dgsz.dgjy.net

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  东莞市第八高级中学

  东莞市第八高级中学是根据市政府、市教育局“名校办新校”的发展部署新创办的、教育局直属管理的一所公办学校。学校座落在樟木头镇，占地171亩，前期投资近1.26亿元，按现代化教育要求进行建设，拥有教学楼4栋，实验楼、体育楼、艺术楼各1栋，学生宿舍4栋。学校背倚钟灵毓秀的观音山，风景秀丽，校园环境优雅，功能配置完善，教学设备先进！ 学校由东莞中学松山湖学校协办，将承接百年老校东莞中学优良的办学传统，依托东莞中学松山湖学校雄厚的实力和成功的办学经验，开启走向未来的办学历程。学校将秉承东莞中学“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念，努力把教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生，将教育的视线穿越学生生命发展的全程，努力为学生创造一个健康和谐的生命成长环境；学校以“为学以真、立身以诚”为校训，致力于培养学生“学会学习，学会做人”， 为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校将在东莞中学松山湖学校的直接支持和帮助下，努力为每一位来校就读的孩子搭建自主发展的平台，让每一位学生都能创造属于自己的成功。学校将通过高质量的教学为学生升入高一级学校读书深造提供最实际、最有效的帮助。同时，学校也将大力开发课程资源，开设校本课程，利用研究性学习和科技节等，尽可能让每一位学生都能体验到不同方面、不同层次的成功；学校还将借助艺术节、社团节等文化艺术类活动，培养学生的综合素质，努力为每一位学生提供展示个性的舞台；将通过一系列科技类和人文类的特色校本课程以及丰富多元的校园文化活动，拓展学生的学习空间，打造孩子们释放青春活力，享受成长快乐的幸福校园，促进学生的身心健康全面地发展。 学校的领导班子主要由东莞中学松山湖学校选派高素质的干部组成。校长由东莞中学松山湖学校王健副校长担任，主管教育教学的副校长由松山湖学校教导处主管教育科研、校本课程、科技创新等项重要工作的副主任担任，学校教导主任、德育主任、总务主任等都由东莞中学松山湖学校优秀的中层干部担任，并以此形成了学校领导班子的核心力量。从教育、教学、后勤等方面保证了对东莞中学松山湖学校的办学思想、教学理念和文化意识等的传承。学校教师队伍则由东莞中学松山湖学校选派的优秀教师、原樟木头中学部分高中骨干教师及从全国各地择优招聘的高素质教师（将占教师人数80%）三部分组成。全校教师中具有研究生学历的占教师总数的25%。其中还有市学科带头人2人,市学科骨干教师多人，有数十名教师曾在省市优质课比赛中获得过一、二等奖。学校拥有的这支教师队伍具有学历层次高、年龄结构合理、专业技能精湛、教学积累丰富、创业激情高涨等多方面的优势。地址：东莞市樟木头镇官仓社区仰贤路2号邮编：523629电话：（0769）82338028

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  中山市实验高级中学

  中山市实验高级中学是中山市直属公办全日制全寄宿普通高中，广东省国家级示范性普通高中。学校地处中山城区中山五路与长江北路交汇处，交通便利，环境优美，教学设备先进，各功能场馆一应俱全，是中山学子读书、学习和生活的好地方。目前，全校共93个教学班（含3个西藏班初中班），教职工共344人，其中高级教师80人，硕士研究生93人。教师学历全部达到本科以上，达标率100%。教职工中有480人次获国家和省市各种荣誉称号，其中有全国曾宪梓奖、国家和省级教学骨干、省名校长、省五一劳动奖章获得者、省先进教师、省优秀音乐家等。一大批科研成果、论文获得国家、省、市奖项。学校教学质量稳步提升，高考成绩一年一个台阶，不断突破，上本科人数成倍数增长，三年增长近7倍，增长幅度全市第一。学校连年获得高考卓越贡献奖、市教学质量特别贡献奖、市教学质量先进学校、市素质教学先进学校等各种荣誉称号。2008年高考总分平均分全市排名第三，市教学质量综合评价第三，产生了市生物单科状元2人、市音乐、美术单科状元各1人。09年高考再获大捷，本科上线人数一举突破700大关，从08年的592人直达770人，本科上线人数、本科上线率、总上线人数、总上线率等各项指标，居全市第三，市教学质量综合评价第一。并且，学校还出了一个市生物单科状元、三个省理科基础单科状元。2010年高考再上层楼，本科上线825人，本科上线率为64%，比教育局的预测指标净增227人，成为第二批本科上线数突破800大关的学校。专科以上上线1255人，上线率达97.4%，市教学质量综合评价第二。学校音乐、美术教育硕果累累，屡获全国、省、市各级金奖，是市教育局批准可自主招收音乐、美术特长生的学校。近几年，学校先后获得 “国家级语言文字规范化示范学校”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国先进图书馆集体”、“广东省国家级示范性普通高中”、“广东省普通高中教育水平优秀学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东青少年发展能力评价课题研究实验学校”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”、“广东省师德建设先进单位”、“广东省语言文字规范化示范学校”、“广东省绿色学校”、“广东省安全文明校园”等全国及省级荣誉称号。目前，中山市实验高中正以一年一跨越的迅猛发展之势，昂首走在中山普高教育前列。地址：广东省中山市东区东江路12号网站技术支持：sygzic@126.com内容审查电话：0760-88331091

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  东升镇高级中学

  中山市东升镇高级中学创办于1999年，建校10年来，在镇委、镇政府和上级教育行政部门的领导下，在社会各界的大力支持下，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，社会声誉不断提升，2005年1月被评为“中山市一级学校”，2006年被评为“广东省一级学校”。　　学校提出“让学生各得其所地发展”的办学理念，体现了现代教育对人发展的要求，体现课程改革的方向，符合学校实际， 学校从办学理念出发，确立了“自主导学、多元发展”的教学理念，并对教学理念的内涵进行了系统解读，通过扎实的教学实践，使之成为全体教师的共识，融入学校文化，引领学校课程改革。　　为推动课程改革，学校制定了《东升镇高级中学新课程实验实施方案》，积极开展课程改革实验，基本做到开齐课程，开足课时。同时，重视地方课程和校本课程开设，基本形成国家、地方、学校三级课程体系。　　学校着重开设了以艺术、体育、科技、人文为主体的系列校本课程，极大地丰富学校的课程资源，为学生全面发展和个性化发展提供条件。　　在“自主导学、多元发展”教学理念的引领下，学校根据学生成绩起点低，教师队伍年轻的实际，狠抓教学常规，加强集体备课；探索“自主导学型”课堂教学改革，引导学生自主参与，培养学生自主学习能力。　　学校大力推行的“自主导学型”课堂教学改革，研究开发适合本校实际的“导学案”。通过加强集体备课，提高“导学案”的质量；通过同课异构，多维度课堂观察，改进听评课方式；通过“教出你的风采”说课比赛、“百花奖”课堂教学比赛，提高课堂教学有效性。　　学校正在形成一种教师导、学生学，师生共同合作完成教学任务的教学模式。　　学校始终把培养学生做人放在首位。通过评选阳光学子，激励学生自信自强；开展体育周、艺术周、科技周等丰富多彩的校园活动，让学生在活动中成长。　　学校德育工作的改进，提高了德育的实效性。近三年，学生的德育考核优良率达94%以上，后进生转化率为93%以上，违法犯罪率为零。　　学校选择了体育、艺术特色，为学生发展、教师发展、学校发展提供了广阔的发展空间。学校健美操队、棒球队在全国、省的大赛中获奖；学校田径队、舞蹈队、合唱团、书法、美术、摄影作品等多次在中山市举行的比赛中获奖。学生科技创新作品在参加省、市青少年科技创新大赛中，获得多项奖励。学校高考连续八年超额完成市教育局的各项预测指标，连续五年获评中山市教学质量评价先进单位，并获高考“突出贡献奖”。　　学校先后被评为“中山市职业道德建设十佳单位”、“中山市普通高中教学质量先进学校”、“中山市校园文化建设先进单位”、“中山市文明单位”、“中山市先进党支部”、“中山市素质教育综合评估先进单位”等，社会声誉不断提升。地址:广东省中山市东升镇同乐路28号　　邮编：528414　　电话:0760-2820000 2824224　　邮箱:gdzsdsgz@21cn.com

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  连山高级中学

  连山高级中学按国家级示范性高中标准建设，学校占地面积210亩，可容纳60个教学班，提供3000个优质学位。建有教学楼、综合楼、实验楼、学生公寓、饭堂等校舍13幢；建有8×400米标准跑道的田径运动场及足球场、篮球场、排球场等一批完善的体育设施；各功能室按省一级学校标准配足配齐。学校是“广东省中小学校本培训示范学校”、“中国教育学会‘实施新课程促进学生发展试验研究’实验学校”、“华南师范大学教育实践研究基地”， 2007年7月评为清远市一级学校。目前，学校现有36个教学班，1701名学生，其中少数民族学生1200多人。在编教职工151人，其中高级教师12人，具有研究生学历或在读研究生8人。近年来，学校精心管理，在以下几个方面的工作都做得卓有成效。一、抓好德育。学校针对生源特点，提出“先成人，后成才”, “不求个个升学，但求人人成才”的育人要求。形成了“合格+特长”的教育模式，做好后进生帮教工作。心理健康教育努力为师生提供形式多样的心理健康服务，加强校园安全管理。成立校务值周领导小组，又安排两名校警在值周人员撤离后的时间段对校园进行专门巡逻，做到了“事事有人管，处处有人理”的细化管理；同时开展了多种形式的安全知识教育活动。近三年来我校德育工作取得了良好的成效，学生思想品德优良率达90%以上，行为规范合格率达98%以上，犯罪率为0，无重大违纪、安全事故发生。二、立足学生实际，全面提高教学质量。根据学生的特点，我校确立了高一打基础，发现人才，培养兴趣，启迪悟性。高二抓训练，突出特长，重点培养，锻炼韧性。高三抓成绩，全面培养，全面提高，培育人才的思路。实施了分层、分特长教育模式，开展了早读、午读、晚读三读活动，营造好校园学习氛围，大力抓好课堂教学管理，提高教学质量。通过严格管理，教学质量稳步提高，高考成绩逐年攀升，办学声誉逐年提升。三、自2007年以来，教育教学成绩喜人。学校近年连续两次获得全县学校工作评比一等奖。学校团委获得清远市“五四红旗团委标兵”等称号，教工篮球队多次获得县职工篮球赛冠军，合唱队获得2009年县“五一”合唱比赛第一名。2011年普及高中阶段教育先进单位。学校承担县级以上研究课题近10项，其中有多项已结题，部分课题获得第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖等奖项。教师近年有数十人次获得“全国优秀教师”、“广东省模范共产党员”、“南粤优秀教师”、“广东省师德先进个人”、“广东省心理健康教育优秀教师”、“广东优秀共青团干部”等县级以上荣誉称号；有10余人在省、市、县级各类竞赛中获奖，其中王道臻老师获得广东省中小学教师中华经典朗诵大赛一等奖。学生近年50多人次获得国家级、省级奖项，其中包括第二届“德艺双馨”中国文艺展示活动“古筝合奏组”全国金奖，全国中学生新课程英语语言能力竞赛一等奖，第六届“写作杯”全国文学艺术作品大赛一等奖，首届“语文月刊杯”广东省中小学生作文大赛特等奖，广东省第24、25届青少年科技创新大赛三等奖，清远市首届青少年科技创新大赛一等奖。先后向全国各类高校输送了1500多名优秀学生。近几年学校结合实际着力发展体育、艺术特长教育，体艺生上本科线100多人，多人考取广州体育学院、星海音乐学院、广州美术学院等高校。2011年高考共被大专院校录取285人，其中：本科52人（重本9人，二本A36人，二本B7人），专科233人（专科A106人，专科B127人），录取率为62%。少数民族考生录取198人，占总录取人数69%。录取率创建校以来新高，居清远市同类学校前列。其中胡盛苗同学参加清华大学美术学院术科专业考试并取得了专业上线资格。四、做好后勤保障工作。坚持按制度收费为师生服务。工作中注意听取住宿生的建议，大力改善住宿条件，安排专任生活管理员，提高住宿生的管理质量。加强学生饭堂的管理，努力在不加重学生经济负担的同时，提高膳食质量与安全，让学生住得舒心，吃得放心。目前，我校正在以争创广东省一级学校为契机，不断加强教育教学管理，提高教育教学水平，努力实现办人民满意学校的目标。地址：广东省清远市连山高级中学邮编：513200电话：0763-8735220邮箱: qylsgz.com

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  连南民族高级中学

  连南瑶族自治县民族高级中学（简称连南民族高级中学）的前身是连南民族中学，至今已有56年办学历史，是连南县委县政府为加快高中教育的发展，将高、初中分离，把原民族中学、三江中学、寨岗中学三校高中部合并，经过重新选址、规划建设而成。学校规划占地200亩，设计办学规模为72个教学班、3600个学位，总投资7000多万元。学校有4栋教学大楼，办公楼、实验楼和综合楼各一栋，3栋学生宿舍，1栋饭堂。学校每个课室都装备了多媒体平台。3栋学生宿舍可容纳2000多名学生住宿，每间宿舍都有卫生间、冲凉房、晒衣房、洗衣台，全天候提供冷、热水。美术画室、钢琴室、舞蹈室、电脑室、语音室、历史室、地理室、理化生实验探究室等功能场室一应俱全。运动设施完善，建有国际标准的10条塑胶跑道的田径运动场，篮球场、排球场及羽毛球场等能满足学生开展各项体育活动。名校成就名师，反过来，名师也能发展名校。为了造就名师，进而快速发展学校，我校实行“教师强校，教师发展优先学校发展”的策略，一是在教育经费极其困难的情况下坚持加大对教师培训的投入，每年对学校教师培训的经费投入达到学校办学经费的20%以上。二是通过实施“四大工程”，引领广大教师朝着 “优秀教师”、“教育专家”的目标奋进。第一、“借智工程”。我们主动与省内外优秀学校及有实力的培训机构缔结友好关系，充分利用他们的资源开展师资培训。如2007年至2008年邀请了近50名顺德一中等优秀学校的骨干教师来我校上示范课。四年来，我们还有目的、有计划、分层次先后把70多名教师送到顺德一中、乳源高级中学、广西恭城中学等优秀学校脱产学习，每次半个月以上。第二、“引智工程”。为了实现跨越式发展，县委县政府高瞻远瞩地实施“引智工程”。4年来向全国各地引进教师120多名。第三、“增智工程”。学校在“引智”、“借智”的基础上，高度重视“校本培训”，实施“增智”工程。学校建立了校本培训工作的长效机制，把校本培训工作制度化、日常化，强化对青年教师和班主任的培训工作，强化课堂教学改革和教育科学科研。第四、“以新促老”。由于我县是由于我县是全省16个重点扶贫开发县之一，经济基础薄弱，教师整体待遇偏低，教师流失严重。2007年我校30岁以上教师第一学历是本科的仅有3人，中青年教师占70%以上。老教师不仅数量少，且存在业务水平差，观念陈旧的缺陷，“以老带新”很难奏效。为此学校大胆采取了“以新促老”的策略，选取一部分积极进取、有较大潜力的中青年教师，聘请校外名师做他们的导师并送到名校脱产学习，接受高层次的培训，大力扶持他们快速成长，让他们学成回来后对我校教师进行“二次”培训。经过努力，我校教师队伍专业素质大幅提高，结构合理。全校教职工180人，其中专任教师155人，学历达标率100%，其中博士研究生1人，硕士研究生10人，高级教师17人，研究生以上学历及高级教师占专任教师的比例为16.8%；专任教师中，有全国优秀教师1人，省级优秀教师4人，市级骨干教师12人。为了激发教职工工作激情，使人才能够“引得进、留得住、用得好”，一是全面引入竞争激励机制，制定一系列符合实际并能使学校快速科学发展的规章制度。二是改革人事制度。实行班主任、教研组长、中层干部竞争上岗，教师、班主任双向聘任，教学岗位动态管理制度，教师靠能力和成绩来争取教学岗位，把一批善管理、敢管理、想进步的优秀教师吸收到管理层，提升学校管理水平和管理效率，让优秀教师起到示范、辐射作用，提高教育教学质量。三是改革分配制度，按岗位、按成绩、按贡献大小分配。四是量化管理，评优、评先、晋升、奖励等以量化分数为主要依据。三年来的改革实现了我校2008年提出的目标：“让名优教师香起来，骨干教师忙起来，平庸教师慌起来，用有限的办学经费让一部分对学校有突出贡献的优秀教师先富起来，把他们树起来，让他们留下来，让其他教师心动起来、行动起来”。学校全面施行分层教学和动态“走班”教学。一是分班分层。根据学生的成绩和自愿把一个年级的学生分成A、B、C三个层次的班级及体育班、艺术班。每学期调整一次。并在三个层次中在对英语和数学再次进行分层教学，实行动态“走班”教学。二是在一个班级中教学分层，包括分层备课、分层上课（如，提问分层，学生上黑板演板分层、学生课堂达标练习分层等）、分层作业、分层辅导、分层考查、分层评价（师生）。在目标要求上，具体问题具体对待，对同一年级不同层次学生有不同要求，不同的措施。三是全面推行“过程体验，自主建构”课堂教学模式，突出学生主体地位和教师主导作用，课堂做到“三个关注”：关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性和教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。在学生教育中，学校大力开展励志教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、社会责任教育，努力培养具有健全人格的现代中学生。现在，励志教育已经成为我校德育教育的特色和日常工作，走进了学生每天、每周、每月、每学期的学习生活：每天唱一支励志歌曲，每周观看一部励志电影，每月参加一场励志报告会，每学期参加一次励志游等。另外，我们还在学生中开展励志读书活动，励志征文和演讲比赛，励志广播，励志升旗讲话，每学期两次以上励志主题班会等。三年来，学校教学质量迅速提升。2008年大专上线率为40.70%，2009年为59.65%，2010年为69.79%，2011年高考2A上线19人，是2010年的2.4倍，2B上线35人，是2010年的2.1倍，3A上线103人，是2010年的2.2倍！。在全市期末考试中，高一、高二年级各科平均分、合格率、优秀率远超全市同类学校。2010年学生参加学科竞赛，获省级奖11人次，市级奖25人次，发表或获奖作文45人次。其中2010年首次组织学生参加清远市数学竞赛，高一年级11人参赛，9人获奖，获奖率达81.82%，高二年级12人参赛，6人获奖，获奖率50%，获奖率均远超周边学校。教师参加教学竞赛，获省级奖1人次，市级奖5人次，县级奖12人次。随着教学质量的提升，学校名声渐显，每学期都有50多位连南籍和周边县市学生从连州中学、清远一中、华侨中学和田家炳中学慕名转到我校就读。展望未来，全校教职员工决心在学校领导班子的带领下，满怀豪情，开拓创新，与时俱进，为创办粤北名校而努力奋斗！邮箱：lngzjwc2007@163.com站长邮箱：jingwen8205@163.com

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  福和高级中学

  福和高级中学全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的原则，树立“一切为了学生的健康成长”的育人观念，以“内强管理打基础，外树形象创品牌”为办学理念，坚持“科研先导、分层教学、全面发展”的办学思路。以“福乐智慧，和谐成长”为校训，以“封闭式管理，开放式教育”为策略，建设“厚德求真、尚文扬善、自信臻美”的校风，全面推进素质教育。课程结构、教学方法、管理章程及校园文化均以师生的共同成长为本，努力为学生的终身发展与幸福奠定良好的基础。加强和完善内部管理，充分发挥师生在办学过程中的主导和主体作用，教育教学质量和社会知名度不断提升。办学七年，四届高考，成绩斐然。2007年高考566名学生参加，有505名大学入围，入围率名列河源市第二，杨学营、黄俊两位同学荣获全县冠、亚军。2008年高考，我校取得了“三个翻番，一个突破”的好成绩：重点本科57人，本科432人，专科入围1093人；我校不仅包揽了全县文科状元和第二名、理科前三名，而且陈海健同学以629分的总分名列全市第三名，以149分的数学成绩荣获广东省文科数学的单科状元。2009年高考，我校重点本科61人，本科473人，大学入围1221人，大学入围率高达91%；全县文科总分600分以上8人均在我校，全县理科总分600分以上30人，我校16人，其中陈小拉、黄小烂同学分别荣获全县文科总分第一、第二名，全市第五、第七名，叶树建和谢小夏同学以理科基础150分（满分）成为全省单科状元。2010年高考，我校重点本科56人，本科首次突破500大关，高达519人，大学上线1230人，大学入围率高达95%；全县文科总分前三名均在我校，其中叶婷婷同学以625分荣获全县文科状元，而曾文秀同学则以668分摘取全县理科桂冠。自创办以来，学校一直坚持不让一位贫困学子因贫困辍学。学校通过各种渠道，千方百计为贫困生解决上学难的问题。每年春节过后，团委会都会发动全校师生为贫困生捐款助学，七年多来，共捐集资金数万元，让数十位贫困生圆了求学梦。学校还大力争取台湾佛教慈善慈济基金会的大力支持，七年多来，该基金会为学校捐赠资助金达十多万元，共资助了100多名学生。与此同时，学校开展了“百名党员扶贫百名贫困生”和“热心人士与贫困生的一帮一”的助学活动。在县委、县政府的大力支持和帮助下，学校创办了“爱心食堂”，全校有10％的学生每月能领到50元的饭菜补贴。为了激励学生勤奋好学，学校专门制订了奖学方案，凡是中招考进入全县100名内的学生，学校将减免其学杂费；凡是在高考中考取国家重点本科的学生，学校将给予重奖。创办七年多来，学校获得多项荣誉称号：“广东省一级学校”、“广东省‘书香校园’”、“广东省绿色学校”、“国家教育部规划课题研究实验学校”、“第三批广东省现代教育技术实验学校”、“广东省中小学知识产权教育试点学校”、“广东省全国教育统一考试定点考场”、“全国优秀校园文学社团”、“广东省A级食堂”、“广东省中小学阳光体育示范学校”、“河源市文明学校”、“河源市先进基层党组织”、“河源市优秀青年志愿者先进集体”、“和平县先进基层党组织”、“和平县文明礼仪教育实践活动先进单位”，多次获得“河源市教学质量管理活动先进单位”、“和平县社会治安综合治理目标管理优秀单位”、“和平县教书育人先进单位我们创生智慧，我们创造幸福，我们和谐发展。福和高级中学正向着国家级示范性高中的目标飞翔。联系地址：广东省河源市和平县福和大道电话：0762-5687938邮编：517200传真：0762-5687938网址：http://www.hyfhzx.com校长信箱：hpjjlcy@163.com

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  梅县高级中学

  梅县高级中学创办于1954年，是解放后党和人民政府创办的一所省重点高级中学。半个世纪以来，学校经过了艰苦创业——初试锋芒——遭遇浩劫——艰难崛起——再创辉煌的办学历程，为社会输送了数以万计的建设人才，曾取得首届高考居中南五省第一的辉煌成绩，培养了原广电部副部长兼中央电视台台长杨伟光、工程院院士梁春广、国家足球队前两任队长王惠良与池明华等一大批社会各领域的杰出人才。1995年4月，学校被评为省一级学校；2007年11月，学校通过了广东省普通高中教学水平评估暨国家级示范性普通高中验收确认，成为广东省首批国家级示范性普通高中。学校位于风景优美的周溪河畔，校园占地面积106,900平方米，校园绿化率达100%。学校注重整体规划，合理安排教学区，运动区和生活区，身临校园，如入画境，区区有景点，处处有特色，是全国首批创建绿色学校活动先进单位和广东省美丽校园。学校现有78个教学班，在校学生4273人。师资队伍齐整，有290位任课教师，其中研究生8人（含在读），高级教师114人，一级教师134人，本科学历272人，省级以上优秀教师7人，省普教系统“百千万人才工程”培训对象3人，省名班主任1人。学校通过实施“梅县高级中学教职工形象工程”，提高了教师的整体素质。一批年轻教师参加了研究生课程或教育硕士进修，一批骨干教师活跃在省、市级各学科课题研究或教学研究活动中。学校设施完善，建有1000兆的校园网，配有较现代的信息技术设施设备，有电脑624台（每位任课教师都备配了手提电脑），配备电教平台74个。目前学校图书馆藏书总数达122,320册。场馆功能齐全，数量充足；生活设施设备能满足教学、生活和活动的需求，符合示范高中的标准。学校依托梅州客家的自然和人文环境，充分利用“三乡”的优势，重视环境建设：刻苦耐劳、勤劳俭朴的客家精神激发学校进一步继承和发扬了“艰苦奋斗，勤教勤学，团结创新”的优良校风；梅州的青山绿水启发学校建设成了美丽校园；梅县文化之乡的人文底蕴启迪学校实现了诗化校园；梅县足球之乡的美誉促进了学校的足球运动，并雄称南粤。长期以来，学校形成了“团结、敬业、爱生、争优”的教风和“尊师、守纪、拼搏、进取”的优良学风；以“生本、数字、绿色”为办学理念，以“勤勉诚信，与时俱进”为校训统管学校的各项工作。优美的自然环境、和谐的人文环境、优良的校风熏陶和浓郁的“诗园”文化，处处都在发挥着春风化雨、润物无声的育人功能，形成了环境育人的鲜明的办学特色。我校一贯重视校园文化建设。“诗化校园，营造高品位的人文环境”是我校环境育人特色的一大亮点。我们在创建绿色学校的同时，非常注重人文环境建设。校园内丰富的文化设施，不仅为美丽校园增添了景点，而且为学生增加了丰富的精神食粮，充分发挥了“文化育人”的功能。我校在“弘扬‘国粹’、诗化校园”方面领先全国，是全国“诗教先进单位”。梅县诗社就设在本校；学校办有“高吟”诗社、出版《高吟》诗刊；与梅县诗社联合举办过“歌颂十六大”、“纪念邓小平诞辰100周年”、“纪念抗日战争胜利60周年”诗词吟诵会；在高中各年级开设了自编的校本课程《诗词格》。中华诗词学会副会长梁东、秘书长林丛龙先后专程来校讲学，并为诗社题词。全国4家出版社、27种报刊登载过我校师生诗词作540多首；诗社出版了师生诗词作品选《高吟五百首》。通过开展诗教活动，中华文明得以传承，学生文学素养得以提升，卓有成效的诗教活动，充分发挥了诗教育人的功能。我校是“广东省中小学心理健康教育示范学校”和首届“广东省中小学心理健康教育先进单位”，建有梅州中小学装备最完善的心理辅导室，有三名专职心理教师和15名兼职心理教师负责日常工作。我校以制订的《梅县高级中学心理健康教育实施细节》为指导，开展了卓有成效的工作。同时，我校还把心理健康教育与课题研究结合起来，先后承担省子课题《中学心理实验》（已通过结题验收）和广东省中小学心理健康教育“十五”规划重点课题《中学生心理档案系统的建设》，编制完成心理健康教育校本课程《心路导航》（“高级丛书”之十四），曾在梅州市倡导开展感恩教育，开展心理健康教育方面的成功经验曾在《梅州日报》作介绍。我校是“国家级足球传统项目学校”。学校足球队曾5次获省冠军，特别是在2005年全省足球传统项目学校联赛中，我校足球队以全胜战绩夺得冠军。足球运动的蓬勃开展和辉煌战绩，擦亮了梅县“足球之乡”的品牌。我校组织的“高级杯”足球赛，推动了梅县中小学足球联赛正常开展。十年来，我们为省市足球队和各高等院校输送足球苗子达140多人。足球运动已经成为梅县高级中学办学的又一大亮点。学校的足球强项带动了我校体育活动的全面发展。我校学生表演的“千人广播操”成为县运会连续十年的保留项目，在每年的市县运动会上，我校是金牌大户。体育运动的蓬勃开展推动了我校素质教育的进一步实施。全校师生员工齐心协力，勇于拼搏，取得了丰硕的办学成果。学校先后被评为省、市文明单位，连年被评为县文明单位，是市、县德育示范学校。学校先后被评为“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“广东省创建‘美丽校园’先进单位”、“广东省绿色学校”、“全国创建绿色学校活动先进学校”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”；学校被广东中华诗词学会评为“弘扬国粹、诗化校园”先进单位，被中华诗词学会评为全国“诗教先进单位”；学校的《新人境》文学社被评为广东省首届十佳文学社。近年来，我校教师共承领国家级课题2项、省级课题5项、市级课题2项，有4项课题已通过结题验收。我校足球队曾五获得省冠军；我校学生在梅州市首届旅游山歌节上表演的“千人山歌大对唱”被载入上海“吉尼斯”世界记录。近年来，学校在高考、中考成绩和学生综合素质测评方面连创佳绩，高考本、专科上线的人数连年攀升，一直居全县第一，全市前茅，全省上游。我校自复办初中以来，中考成绩均列全市前第三甲。2011年高考，在全省考生数增加，重点率下降的情况下，我校继去年取得辉煌成绩之后，今年再攀新高：1179人报考，600分以上17人，进入全市前50名的有3人；上重点线的83人，比去年增加11人；本科线以上的811人，比去年增加60人，本科率达68.79%，三A以上1051人，比去年增加75人，入围率达89.14%；重点率、本科率均居全市县区重点中学三强。我校中考在往年取得辉煌成绩基础上，今年又获重大突破：329人报考，上重点线的有251人，同比增加81人；高级线238人，同比增加85人；上全市最高线164人，同比增加60人；进入全县前5名有4人，全市前50名有6人，其中何嘉锐同学以总分781.7分居全县第1名，全市第10名。随着办学规模的扩大，学校从“生本”理念出发，提出“争当‘四好’教师，争做‘三高’学子，争创‘五园’名校”的新思路，确立“立规治校、立德修身、立志成才”的“三立”德育模式，培育“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”人才，在提高教学质量的基础上，通过诗词教育、心理健康教育、感恩教育等培养学生的人文精神，从而提高学生的整体素质。目前，学校师生正努力向“校园优美、设施超前、管理完善、质量一流”的办学目标迈进。校长、党总支书记：徐文峰副校长：余宙祥谢坤炬黄妙辉潘淦轩杨东梅地址：梅州市东郊岗子上邮编：514011电话：0753—2232657传真：0753—2232657E—mail:mzmxgjzx@163.com校长信箱：mxgjzx@tom.com

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