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高级

  • 宝鸡市姜谭联立高级中学

    宝鸡市姜谭联立高级中学

    宝鸡市姜谭联立高级中学(简称姜谭联中)位于宝鸡市姜谭路中段,创建于1988年,是一所区属公办高中。学校现有34个教学班,学生2000余人。学校现有教师124人,其中中学高级教师32人,中学一级教师46人;省、市级优秀教师、教学能手28人,区级优秀教师、教学能手32人;省、市级骨干教师8人。学校在上级教育部门的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观和“以人为本”的管理理念,认真贯彻党和国家的教育方针,深入落实上级有关政策文件精神,不断强化内部管理,努力实施素质教育,积极推进课程改革,致力于学生的全面发展和能力培养,全力构建和谐校园,加快了学校发展和文明建设的进程,教育教学质量得到了不断巩固和持续提高,为高等院校和当地经济建设输送了一批合格的毕业生。近年来,学校始终坚持从严治校,制度管理,使管理日益规范化、科学化和精细化,并组建了一支素质过硬、业务精湛、深受学生欢迎、家长满意、社会赞誉的教师队伍。教育质量逐年上台阶,各项工作稳步推进,赢得了社会各界人士的好评。实践证明,我校将中考成绩中等及以上学生培养送入高校深造有独到的经验和良好的效果。2002年以来,学校连年被评为“宝鸡市高中教学质量优秀学校”;2003年底顺利通过了首批“市级标准化高中”验收;2006年12月,在“宝鸡市教育质量百校行”活动总评中,我校在宝鸡市65所普通高中学校教学质量综合评比中位居第二;学校先后被评为区“教育质量管理先进单位”和市“学校管理百校行”活动先进学校、宝鸡市“文明校园”;2005年初我校还被陕西省委、陕西省人民政府命名为“未成年人思想道德教育先进单位”; 同年7月被宝鸡市教育局命名为“宝鸡市重点中学”;2007年2月我校被省委教工委、省教育厅命名为“文明校园”;2009年2月被省综治委、省教育厅和省公安厅命名为“陕西省平安校园”。  学校校园环境优美,文化气息浓厚,各种现代化教学设施齐全,有符合标准的微机室、语音室、理化生实验室、艺术室、多功能电教室、阶梯教室及图书室、阅览室、体育器材室和医务室等。近年来,学校不断改善办学条件,提高办学水平,改造扩建了学生餐厅、微机室,更新了大批设备,新添置了一批教学仪器、设备和体音美器材,进一步充实了图书室的藏书。在原有基础上坚持校园美化绿化建设,被渭滨区绿化委员会命名为“花园式学校”。为配合全市新“双创”工作,进一步优化育人环境,学校今年投资拆除了门面房,改建了透视墙,使学校的面貌焕然一新。如今,步入校园,视野开阔,空气清新,芳草萋萋,书声朗朗,令人心旷神怡,流连忘返。  20年的奋斗历程,铸就了姜谭联中今日的辉煌。今日的姜谭联中正以创建“标准化中学”为奋斗目标,沿着依法办学、精细化管理之路,坚持“依法治校、质量立校、科研兴校、改革活校、文化强校”的办学方针,致力于内部管理的改革,教师队伍的优化,办学水平的提高和学校竞争力的增强。团结、务实、进取、创新的联中人必将用智慧和汗水写就联中发展史上新的华章!地址:宝鸡市姜谭路63号  电话:0917-3394244 邮箱:bjjtlz@163.com报名地址: 综合楼三楼教导处  联 系 人: 冯主任联系电话: 3395170 3395742 3397693

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  • 岐山高级中学

    岐山高级中学

    岐山高级中学始建于1940年,2006年被陕西省教育厅命名为省级“标准化高中”。六十余年来,先后为高一级学校输送了万余名合格新生,为地方经济建设培养了大批合格人才。近年来,学校先后被命名为“省级卫生单位”、陕西省“科研兴校明星校”、“校本教研”示范校、“法治校园”,“市级文明校园”、 “学校管理百校行”先进单位、“教育质量优秀学校”、“园林式学校”、“未成年人思想道德建设先进学校”等。学校位于县城北环路东段,占地面积200亩,建筑面积7万m2,绿化面积3万m2。建有教学楼4幢,综合实验楼1幢,办公楼1幢,学生公寓楼4幢,学生餐厅1座,学生服务中心一个。是一所高标准、高规格、多功能、现代化的花园式学校。学校现有教职工243人,其中专任教师212人,专任教师学历合格率100%。专任教师中,中学高级教师53人,中学一级教师85人;市级以上教学能手、省市级骨干教师、学科带头人25人。学校现有78个教学班,4938名学生。学校实行管委会领导下的校长负责制,内部管理推行职能处室纵向管理和年级组横向管理结合,以年级组管理为主的管理模式。目前学校师资队伍阵容整齐,教学设施齐全,教育教学质量逐年提高。2006、2007和2008年高考二本科上线人数分别为370人、385人、462人,2009年高考一本上线138人,占全县的67%,比08年上升6个百分点;二本上线434人,占全县57%,比08年上升5个百分点;600分以上高分考生12人,占全县92%,比08年上升46个百分点;全县理科总分前十名中,我校占9人,文科前十名中,我校占5人。校址:陕西省岐山北环路电话:0917-8210000站长邮箱:15792299@qq.com

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  • 西安经发高级中学

    西安经发高级中学

    一、学校建设背景由西安经开区管委会、经发集团为西北地区政治、经济、文化重地——泾渭新发展城配套建设,投资1.2亿,精心打造的一所高起点、高品位、高素质的现代化封闭式学校。二、学校环境学校占地120亩,建筑面积4万余平方米,可容纳学生2000余人。拥有省级示范高中标准的现代化教学设施和运动场所。1、教育理念【1】客观的学校定位:以德立校,以德兴校,管理严格,教育独到,学生人人进步,西安市设施一流,管理最好的住宿制普通高中。走内涵式发展道路【2】求实的办学目标:通过艰苦奋斗把学校办成有特色、现代化、外向型、高质量的区域示范高中,培养富于个性、责任心、适应社会发展的精英人才。【3】为学生终身负责的办学宗旨:坚持以人为本,以德立校,以德育人,深挖个人心理潜能,探索人格健康的价值性原则、主动性原则、和谐性原则的养成教育和责任教育,达到人格健全和学习成绩双提高的教育目标和引领现代教育的特色学校、示范学校的伟大目标。2、小班教学人人进步教学上:【1】每班人数45人以内,每位学生都能得到老师的最大关注【2】以挖掘潜能和发展为目标,根据学生认知水平和理解能力实施有效教学【3】重视学法指导,培养学生的终身学习能力。德育上:心里导入,体验升华,启动动机“核聚变”,唤醒主体意识,激发成长欲望。在养成教育和责任教育中培育成功因子。【1】构建以责任教育为重点的德育框架,培育坚韧的优良品质。【2】以培养学生良好的个性和生活习惯为重点,奠定成功基地。心理上开设心理健康课,建立“心理辅导中心”、学生心理综合档案、学校心理问题监护体系。塑造积极乐观的健康心理,培养进取创新的精神。3、多元发展,素质全面。重视学生学习成绩的提高,更注重因材施教,不同资质的学生在这里享受着多元发展的空间,社团活动丰富多彩,学生个性张扬,成就自信。4、封闭管理,潜心攻读。学校花木葱茂,四季常青是读书成长,实现理想的最佳环境。封闭式全程管理教育机制与家庭、社会构筑三位一体教育平台,24小时全程督导和监控建立安全防范体系,保证了学生的各种安全,培养了学生自主、自立意识,提高学生自理能力和协作的团队精神,为进入社会奠定良好基础。5、服务入微,人文关怀。【1】学校餐厅为学生提供一流的餐饮服务,一流的就餐环境、一流的膳食文化。【2】学生公寓周围绿茵环绕,环境优雅。每间寝室20平方米,配备暖气空调,限住4—6人,室内宽敞明亮,干净整洁,舒适安全。学校地址:西安经济技术开发区泾渭工业园泾环南路西段8号电话:029-86959881(招生办);029-86950362(传真)邮箱:xajfgz@163.com邮编:710201

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  • 宝鸡市金台高级中学

    宝鸡市金台高级中学

    金台高级中学是按照金台区委、区政府提出的“整合优质教育资源、打造高中教育品牌”的战略思想组建的一所公办高中,成立于2007年8月。学校位于宝平路44号,占地近百亩。现有48个高中教学班,2600多名学生,206名教职工。2008年建成省级标准化高中。建校之初,为了使金台高级中学高点起步,金台区委、区政府在全区范围内公开选拔208名优秀教师,组成较为强大的师资阵容;又投资2000多万元,新建10000多平方米的教学综合大楼及操场等硬件设施;配备实验室、信息中心等现代化教学内部设施。2011年9月,新的学生公寓楼投入使用。学校也按照区委、区政府的要求,凝心聚力,顽强拼搏,2008年以来,连续四年高考二本以上上线人数稳定在350人以上。目前,校园苍松翠柏交错比肩,浅草红花参差掩映,高楼耸峙,广场锦绣,画壁长廊相得相衬,教学区、办公区、生活区相对独立,一个环境优美、设施先进、室部齐全、管理有序的数字化校园已初具规模。金台高级中学秉承“享受工作,快乐学习”的办学理念,并在制度创设和文化氛围营造等方面加以落实,初步形成了教师乐教、善教的局面,学校以理想主义教育、常规德育教育为先导辅以切合学生的灵活多样的教学方法,在注重素质教育的同时也追求终端教学效果,目前,一种积极向上、乐学爱学的学风正在稳步形成。学校的办学宗旨是:用心育人,办让人民满意的教育。这里的心,一是要能静下心来做学问、办教育,摒弃浮躁,远离名利;二是要用自己的爱心、耐心、责任心、事业心为祖国培养人才。金台高级中学决心在金台区委、区政府和市、区教育部门的正确领导下,以创建省级示范高中为目标,坚持走内涵式发展的道路,积极推进高中新课程改革,加快教师队伍建设步伐,狠抓教学常规管理,培养学生综合实践和创新能力,全面提升教育教学质量,使学校在“省级文明校园”、“省级标准化高中”、“省级平安校园”、“省级依法治校示范校”、“宝鸡市高中教育质量优秀学校”的基础上,跃上一个层次更高、面貌更新的平台。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,金台高级中学全校上下戮力同心、众志成城,正朝着更新更高的目标阔步前进。地址:陕西省宝鸡市宝平路44号电话: 0917-3578577、3577267邮箱:bjjtgz@126.com

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  • 西安高级中学

    西安高级中学

    历史悠久、闻名遐迩的西安高级中学是西安市教育局直属的省市重点公办中学,在长达114年的办学历程中,素以名师云集、治学严谨、成绩卓越而著称。她不但是陕西省首批办好的省级重点中学,而且也是全国知名重点中学,一直被誉为“革命的熔炉、人才的摇篮、优质教育的明星”。 西安高级中学位于古城中心、钟楼东南,北临东大街、南接书院门,周边文化环境优良,交通便利。学校占地50亩,建筑面积3万多平方米,设高中部3个年级30余个教学班,学生1680人。学校布局合理、设施完备,教学大楼、实验艺术楼、图书科技楼、行政办公楼、学生公寓楼以及装备先进的语音室、微机室、多媒体网络教室、多媒体报告室、多功能活动室、教师电子备课室、学生电子阅览室、多媒体校园网等一应俱全。图书馆藏书达10万余册,学校的网络系统已与互联网接通,能供师生及时从网上获得最新教学教研信息,学生公寓可供近600人住宿,每个宿舍配有空调、暖气及供学生休息学习的连体床。学校餐厅可满足全校师生用餐。投资千万元可容近2000人就座的大型现代化体育馆更是气势雄伟、规模宏大,堪称西北地区中学唯一。 学校拥有一支“理念超前、师德高尚、业务精湛”的高素质教师队伍。其中特级教师5名,高级教师45名,一级教师65名,具有高级中级专业职称的教师占教师总数的96%以上。其中有26名教师获省市级以上教学能手、学科带头人、教育专家、模范教师等称号。有56人获取研究生学历或正在攻读硕士学位。 改革开放至今,西安高中坚持“继承优良传统,创办一流学校”,连续取得丰硕的成果。先后被省委、省政府、市委、市政府授予“先进集体”、“创优评差最佳单位” “文明单位”,“园林化单位” “文明校园”、省名校论坛评比一等奖。成功地承办了全国四城会击剑比赛,受到国家组委会、省委、省政府、市委、市政府三次嘉奖。被确定为省基础教育科研项目学校。先后荣获市级“德育十佳学校”、省级“首批绿色学校”、“国家级绿色学校”、“高中教育质量综合评估优秀学校”和“向高校输送人才成绩突出学校”等荣誉。学校管理的科学规范程度处于全省重点中学前列。学校地址:陕西省西安市碑林区柏树林地区东厅门85号邮政编码:710001电话号码:029-87213952

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  • 蒙自高级中学

    蒙自高级中学

    蒙自高级中学的前身是1891年的道成书院。1911年春,在蔡锷将军的关心下,成立了蒙自省立第三模范中学,成为云南最早的三所省立中学之一。蔡锷将军的秘书、著名哲学家艾思奇的父亲、被章太炎先生誉为“南天一支笔”的李曰垓先生担任首任校长。这所学校开启了蒙自现代教育的先河,奠定了蒙自作为滇南文化教育中心的基础和地位。这里是民主革命的摇篮,在新民主主义革命、抗日战争和解放战争时期,大批的仁人志士从这里踏上了革命的征程,为民族解放,民族崛起奔走呼号,浴血奋战。1950年1月16日,蒙自县的第一面五星红旗在蒙自一中的操场上冉冉升起。蒙自县委、县政府历来高度重视教育,始终把教育摆在优先发展的地位,深入贯彻落实科学发展观,积极实施“科教兴县”的发展战略,坚持“高起点规划、高标准建设、超常规投入”的原则,倾全县之力抓教育事业投入,充分调动社会各方面力量关心、支持教育,学校办学条件有了较大的改观。2003年底,蒙自县委、政府高瞻远瞩、审时度势,在新城区划地200亩,投资1.6亿元建设蒙自高级中学校区,并于2005年11月投入使用。校区总建筑面积约85392平方米,拥有园林式的建筑设计,拥有全省一流的教学设施,现代化的教学设备,功能齐全、布置合理。新校区的建设,为红河教育发展史写下浓重的一笔,实现了蒙自教育在新世纪的跨越式发展。学校现有60个高中教学班,在校学生3600余人,专职教师204人,全部为大学本科及以上学历,其中有硕士学位的教师13人。高级教师99人,一级教师54人,高中职教师占教师总数的70.8%。在职特级教师4人,省、州、县级学科带头人、骨干教师共33人。近年来,在州委州政府、县委县政府的关心支持下,在各级教育主管部门的正确领导下,学校秉承“以人为本”的教育理念,大力发展学生的品质、智能、个性、特长,教育教学质量稳步提高,产生了良好的办学效益:2007年,刘广、刘锐、和彦辰三位同学,分别以689分、684分、681分的实考分数,包揽了红河州理科前三名,分别被清华大学、北京大学、上海交通大学录取。8名学生获红烟桃李奖,占全州当年获红烟桃李奖总人数的34.98%,600分以上高分段人数68人,绝对人数位居红河州第三位,蒙自县委、县人民政府发文作出关于对蒙自高级中学进行表彰奖励的决定(蒙发[2007]28号)。2008年进入云南省一级高完中教育教学工作先进学校行列,在省教育厅组织的综合考评中荣获三等奖。2009年学校荣获红河州五·一劳动奖。2010年高考比扩招前2005年高考综合上线率超出22.76个百分点,实现了大规模扩招不减质。2011年高考再创佳绩,有1250名学生参加高考,上线1187人,理科最高分为645分,位列红河州理科第二名;文科最高分为587分,位列红河州文科第四名,荣获红河州红烟桃李奖。蒙自高级中学将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,围绕“办人民满意的教育,建人民满意的学校,做人民满意的教师和教育工作者”这一目标,坚定信念、乘势而上,努力把学校办成一所办学水平红河州一流,云南省内有影响,在国内有一定的知名度的,人本化、民主化、开放化、现代化、实验性、示范性的寄宿制高级中学。电话:0873-3941006地址:云南蒙自市凤凰路延长线邮编:661100校长信箱:zyhmz@126.com

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  • 雍安育才高级中学

    雍安育才高级中学

    雍安育才高级中学是深圳市宝安区和纳雍县共同投资兴建的一所县级中学。在纳雍县委政府及社会各界尤其是深圳宝安区的大力帮助下,学校于2000年8月竣工,9月开始招生 ,学校现占地面积24亩,有教研楼、综合楼各一栋,教学楼两栋,建筑面积11161平方米。体育用地2700平方米,绿化1000平方米。有专用教室64个,行政及教师办公室40个,阶梯教室1个,图书室2个,拥有图书 88800 册;有物理实验室 2个,化学实验室2 个,生物实验室2 个,实验设备齐全;有微机室1个,微机51台;多媒体教室1个;学校操场、跑道、旗坛等硬件设施齐全。这里环境优美,玉兰繁茂,桂花飘香,建筑物布局合理,校舍建筑错落有致,文化氛围浓厚,是教书育人的好地方,是求学成才的理想之地。学校现在有教职工224人,本科以上学历160人,硕士研究生6人。初中专任教师105人,本科72,学历合格率100%。全校教师学历达到相应要求。行政管理人员7人,符合领导干部“四化”标准,全校教师平均年龄32岁,这是一个充满朝气、憧憬未来、团结奋进的集体。学校班子以团结为基础,以廉洁树形象,以开拓创业绩,按照教育的使命,顺应时代的要求,坚持“尊重、支持、合作、发展”为办学理念,体现“以人为本”的现代教育思想和崇尚“法治、民主、科学”的现代管理理念。学校全面贯彻执行党在新时期的教育方针和政策,坚持社会主义的办学方向,坚持以德育为首、教学为中心、以人为本、全面育人的办学方针。以科学的制度规范人,以优美的环境陶冶人,以丰富的知识塑造人,以优异的成绩鼓舞人。引导全体教职员工牢固树立“教育成就未来”、“细节决定成败”等理念。现在,全校教师本着“弘扬个性、以人为本、着眼未来、全面发展”的教育思想,正在为全面推进素质教育,全面提高教学质量而团结一致奋发努力。在师资管理上,做到晓之以理,动之以情,以情感人,以理服人,用情留人。不断树立教职工的共同理想、共同追求,培养工作热情,打造共同的精神财富,增强教师的责任感、使命感和主人翁意识,树立校兴我荣,校衰我耻的思想,形成工作的合力,为学校的发展打下了坚实的基础。学校坚持与时俱进,积极响应教育教学改革的号角,全面推进素质教育,不断夯实“两基”和“普实”工作基础,全体教职工奋发努力,教育教学工作取得长足发展,学校现有64个教学班,其中初中32个班,共有学生4489人,其中初中在校生2414人。在6年的高考中(03、04、05、06、07、08),我校录取率均处于同级同类学校前茅。2006年高考我校上重点线28人,上本科线45人,实现了历史性的突破。06、07、08连续三学年中考综合评价名列全县前2名。由于教育教学质量的不断提高,学校影响力的不断扩大,我校学生人数逐年呈大幅度上升趋势。同时,学校于2006年被评为县级德育教育工作示范学校和素质教育工作示范学校。学校党团组织还先后获“纳雍县优秀基层党组织”和“纳雍县优秀团委”等荣誉称号。义务教育成果日益丰硕,2004年顺利通过省人民政府“普九”验收,每学年学生辍学率均控制在省定标准以内。我校始终坚持不渝全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本的教育理念,一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,让学生学有所获、学有所长。办学几年来学校源源不断的向高一级学校和社会各界培养出了一批批合格人才,为我县经济的发展作出了应有的贡献。我们有理由相信,在党和政府的正确领导下,在全校师生的共同努力下,学校的明天会更好!通讯地址:贵州省纳雍雍安育才高级中学邮编:553300电话:08573525977E-mail:zygwsy@163.com

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  • 贵州省瓮安第二高级中学

    贵州省瓮安第二高级中学

    贵州省瓮安第二高级中学始建于1978年,坐落在县城中心区西门河畔,交通便利,设施一流,环境优美。学校现有65个教学班,学生4000余人,教职工206人。2000年6月,经黔南州政府批准,成为黔南州首批独立的四所大型独立高中之一,先后被评为贵州省“高中办学优秀学校”、黔南州“普及实验教学示范学校”、贵州省“精神文明建设工作先进单位”等。岁月不居,天道酬勤。多年来我校始终奉行“优进高出,低进优出”的培养模式,教育教学质量居于黔南州前列,多次获“黔南州普通高中教育教学质量一等奖”,为北大、清华等全国著名高校输送了数千名优秀毕业生。近几年,平均每年有100余人考上重点大学,400余人考入二本以上大学。2011年高考再创佳绩:600分以上有3人,其中2人进入全州前十名,重点上线151人,二本以上上线404人。截至目前,我校在短短三十余年的办学历程中,已有8人考入清华北大。我校的成绩得到了社会各界的肯定,著名物理学家、中科院院士、清华大学校长顾秉林先生题写清大校训“自强不息,厚德载物”勉励我校师生。学校领导班子开拓进取,强管理,抓质量,注重师资队伍建设,具有“事业留人,感情留人,福利留人”的理念,优厚的教师待遇,确保了师资队伍稳定。全校教职工以二中传统的自强不息的拼搏精神,实干苦干,乐于奉献,形成了“比、学、赶、帮”的良好氛围,为成功创业营造了良好环境。学校硬件设施先进,建有微机室、画室、音乐专用教室,全部教室均配备先进的交互式多媒体教学设备(含电子白板),建立了功能齐全的校园网络系统,全校各班均实现了多媒体教学和网络教学。学校配备了网上评卷系统,教师工作更加准确、高效。实现校园监控全程覆盖校园,倾力打造平安校园,营造安静、安全、舒适的学习环境。2012年,随着改扩建工程的竣工,全新的瓮安二中将脱颖而出,图书楼、实验楼、音美楼、体育馆、学生公寓、学生食堂一应俱全。我校将成为质量与规模并重,集生态化、人文化、数字化于一体的设施先进、环境一流、品位高雅的现代化学校,实现办学规模和办学水平的又一次历史跨越。地址:贵州省瓮安县雍阳镇二中路15号邮编:550400 电话:0854-2916289邮箱: gzczz@126.comQQ: 429759894

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  • 黔东南州民族高级中学

    黔东南州民族高级中学

    贵州省黔东南州民族高级中学是我州唯一的州属省级二类示范性普通高中,是贵州省高中新课程改革的样本学校、成都军区国防生生源基地。学校校园绿树成荫,环境优美,“亭台隐于林,飞瀑泻石中;红鱼翔浅底,绿草留珠玑;鸟语伴书声,花香透墨息”。学校人才济济,科研成果丰硕,教学成绩显著,被省专家组誉为黔东南州最具发展潜力、最有发展后劲的普通高中。1、黔东南州民族高级中学的办学条件学校坐落在凯里市城西,占地面积168亩,校园内绿树成荫,环境优美,是读书学习的理想之地。学校有标准教室42间(教室均有多媒体),有按国家标准配置的理、化、生实验室,有微机室2个(配备计算机200多台)。此外,还有语音室、音乐室、美术室、形体室、图书馆、阅览室等设施,教学设施完全能够满足各学科教学的需要。学校有标准田径运动场一个,有标准篮球场5个,还有为数不等的排球场、羽毛球场、乒乓球室等,体育设施齐全。学校建有学生宿舍和学生公寓4栋,共有学生床位2400余个,有按照A级标准设计建设、面积达3000多平方米的食堂,有洗澡堂、购物中心等设施,生活设施完全能够满足学生在学校的生活需要。2、黔东南州民族高级中学的师资水平学校现有专任教师105人,其中高级教师53人,全国优秀教师1人,特级教师3人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师7人,州级骨干教师8人,州管专家1人,黔东南州高中教学能手6人,州级拔尖人才1人。我校教师有丰富的教学经验和较高的教学水平,有相当部分教师为我州乃至全省的学科带头人。现主持工作的杨林模同志原任黎平一中校长10年,是贵州省优秀校长。3、黔东南州民族高级中学的教学质量学校自创办以来,始终坚持质量第一,以学生成才为本,高考成绩一直名列全州前茅。其中有相当数量的学生先后考入清华大学、中国人民大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、南开大学、同济大学、中国人民公安大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、北京体育大学等全国一流大学。还有一部份学生考上了中国人民解放军国防科技大学等军事院校。4、黔东南州民族高级中学的管理水平学校自创办以来,始终以管理一流作为奋斗目标,并为此而不懈地努力。学校配备了足够的安全保卫人员,宿舍管理人员,全天候为学生服务,实行半封闭管理;我校在同行中以管理严格而著称,得到了社会的好评,受到了学生家长和上级主管部门的赞誉。地址:贵州省凯里市环城西路37号电话:0855-8061129

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  • 会泽县实验高级中学

    会泽县实验高级中学

    会泽实验高中2004年8月建成招生,至今走过了三年的办学历程。四年前这里还是蔓海秋成的一片稻田,经过一年的建设,占地148.5亩,容纳6000余名学生的新学校拔地而起。今天,2000余名首届毕业生走进高考考场,看着这些意气风发的少年学子六月追风而去,我们相信,实验高中走出来了。抚思创业的艰难和坎坷,回想承受的重压和怀疑......更重要的是无数的关怀和理解,我们不禁心怀感恩的情愫去解读会泽实验高中对一个贫困大县的意义。 一、 县委书记一笔帐 会泽是国家重点扶贫县,山区面积达97%,人口有90余万。2000年实现“两基”验收,初中教育发展较快,每年有8000左右毕业生。2004年以前,全县只有四所完全中学,每年只能招收2000多名初中毕业生。很显然,高中教育的滞后阻碍着会泽教育的发展,不能满足人民群众让孩子上高中的愿望,许多学生不得不去县外读高中,承担着高昂的费用。实验高中的筹建曾经有过争议,近亿元的投入是一个贫困县必须要慎重行事的。2002年5月,县政协组织教育、城建等部门作了全面调研,充分论证了会泽扩大高中教育的可行性和必要性。县委政府最后下了决心,决定在县城西郊新建一所规模4500人的高级中学。2003年4月,新一届县委政府决定追加投资,扩大规模,按省一级完中的标准一次性建成高级中学,确保2004年8月建成招生。会泽实验高级中学就这样诞生了。 会泽大办高中教育显示了县委政府的勇气和智慧,外县来考察参观的人们赞扬这是大手笔、大气魄。当时的县委书记罗志明则有精细的计算,罗书记在接受《中国教育报》记者的采访时算了这样一笔帐:每年会泽县都有大量学生跑到县外读高中。以800人到县外上高中为例计算,如果每人3年交费2万元,那么,800人就是1600万元,6年就是3200万元。相当于10多年后投资就回来了。以会泽县每年毕业的高中阶段毕业生有3000人得以打工上岗,每月收入500元计算,每人一年就是6000元,全县就是1800万元。罗书记的计算把见效慢周期长的教育分解得鲜活而具体,会泽实验高中的创建与农民的脱贫增收和全县经济发展是这样的息息相关。 二、会泽教育一个弯 实验高中的兴建大大拓宽了会泽高中教育通道。每年2000人左右的招生数,加上其他高中学校的改扩建完成,全县每年招生数达5000余人,毛入学率由过去的30%上升到65%,这是一个飞跃。过去会泽全县的高考上线人数只和宣威一所学校的上线人数差不多,这种局面从2004年开始改变,当年上线1119人,首次突破千人大关。2005年上线1767人,2006年会泽高考上线2211人,并有一名学生考上北京大学。2007年是会泽教育的裂变年代,实验高中2000余名学生学生参加高考,全县有近3658人上最低控制线。同时,会泽生源外流现象被遏制,过去成百上千人到县外读高中,现在只有几十人出去,这是会泽教育的重大转折。 会泽教育的进步为全县的和谐发展作出了贡献。全县的人民群众子女有了更多读书就业的机会,相对低廉的求学费用缓解了农村的贫困。县教育局倡导踏实勤奋苦干的作风,提出“苦字当头,实干兴教”的指导精神,引领会泽教育一步一步往前走。会泽教育以良好的形象吸引外县一千多名学生就读于县内各级学校。在会泽教育的质变过程中,实验高中的建设是一个弯,是多年高中规模小、质量低到跨越式发展的转折点。 三、 创新办学一条路 会泽实验高中今年高考上线1477人,600分以上16人,培养了全县文、理科状元。一所崭新的学校横空出世,走出了一条办学新路,许多管理措施敢为人先,在市内和省内独树一帜,为大规模的高中教育管理积累了可供研究的素材,主要集中在以下四方面: 一是封闭管理。会泽实验高中对学生实行全封闭管理。封闭管理能有效隔断学生与社会不良因素的接触,有利于学生的健康成长。在当前学校外部环境日趋复杂的情况下,封闭办学有较高的社会认可度。 二是分部管理。实验高中实行教学的分部管理。由于学校的规模大,一个年级有30个班,学校打破通常以年级组为单位的分级管理,把学校纵向分为三个部,每个部有高一、高二、高三年级各10个班。这种做法在教学上把学校分为三个相对独立相互竞争的小学校,主要的优点是激活竞争机制,对教学的评估考核非常有利。 三是社会化办学。实验高中对后勤实行社会化管理,学校的五个食堂对外承包,由于相互竞争,压低了利润空间,学生的膳食开支与县内其它学校大体相当,而学校食堂的用工人数达120名之多,学校不承担任何经费。同时,学校的门卫、宿舍管理、绿化美化工程也实行承包。这些管理模式无疑为社会化办学开创了一些思路。 四是半军事化管理。2007年4月,实验高中顺利通过半军事化管理验收。评估验收组给出了这样的评语:会泽实验高中是全市最具备半军事化管理条件的学校。由于学校管理严格,注重学生的养成教育,学生有较好的行为习惯。学生宿舍有卫生间、洗漱台,学生的内务管理规范,所以半军事化管理获得较高的评价。 世纪沧海桑田,今朝风流看新篇。年轻的会泽实验高中迈着稳健的步伐在万众瞩目中走来,向人们诉说着自强不息、艰苦创业的故事。学校联系电话:0874-5687068

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