幼儿园教学家具

1. 幼儿园用的家具有哪些种类

对于幼儿园选择家具首当其冲的就是安全和环保两个最主要的方面，也是幼儿园对孩子负责的一种表现。

环保性： 环保材质：实木幼儿家具以其环保健康不含甲醛当属首选。其次是板式幼儿家具，然后是塑料幼儿园家具。

表面材质：表面材质是针对于实木家具的，环保水性漆与木蜡油设计是幼儿园实木家具表面漆膜的首选。 安全性： 家具边角设计： 所有家具边角都经过车床、砂光、打磨，确保家具无棱角，无毛刺。

保证表面平滑。 家具五金选择： 外露不分五金件全部采用圆形、弧形设计，实木家具拉手多以扣手设计，避免安全隐患产生。

希望可以帮助到您哦。

2. 家具设计师 小班写教案

一、活动目标 1、知道一些简单的爱护家具的方法，懂得要爱护家具。

2、初步知道一些常见家具的名称及用途。 3、能较大方地向同伴介绍自己家的家具。

二、活动准备 1、根据班级人数创设几个娃娃家的场景。 2、各种家具的图片。

三、活动过程 （一）创设情景，导入活动。 1、师：小朋友们，你们喜欢玩娃娃家的游戏吗？做完游戏应该怎么样？（把玩具整理好） 2、师：今天娃娃家里的娃娃有点不开心，娃娃家的家具都没有放整齐，爸爸妈妈们，我们把家具整理一下好吗？ 3、幼儿分角色到娃娃家去整理家具，边整理边说一说这是什么家具。

（二）了解家具的作用。 1、师：谁来说说看，你刚才整理的是什么家具？你知道它是用来干什么的吗？ （幼儿介绍自己玩的娃娃家有什么家具及他们的用途。）

2、师：你们自己家还有什么其他的家具？可以用来干什么？ （幼儿大胆介绍，教师根据幼儿回答出示相应的图片，和小朋友一起说一说。） （三）初步懂得保护家具的方法。

1、师：家具为我们提供了方便，我们应该怎样保护家具？ （幼儿自由地谈一谈，师生共同小结保护家具的方法。） 2、教师总结：要按说明使用，不能在家具上乱涂乱画，不用小刀敲、刻家具等。

四、活动结束 1、评价 2、总结 五、活动延伸 师：回家我们可以根爸爸妈妈一起介绍自己家里的家具。

3. 幼儿园大班艺术《沙发与茶几》教案

一、活动目标

1、幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。

2、幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

二、活动准备

1、剪刀、纸、笔 2、拉手小人范例图

三、活动过程：

1、教师出示拉手小人范例图：

引导幼儿观察手拉手的好朋友与以往剪的单个图案有什么不同。手拉手的好朋友什么地方是连接在一起的。

2、教师讲解示范手拉手好朋友的折剪方法。

(1)引导幼儿看幼儿用书中的步骤图，提出不明白的地方教师重点讲解。

(2)教师示范折剪拉手小人。

3、幼儿尝试剪拉手小人，教师巡回指导。

(1)指导幼儿注意反复折叠时要折整齐、压平。

(2)指导幼儿剪的时候要注意连接的地方，不要剪段。

(3)引导幼儿把剪好的作品，贴在纸上，并创造性的添画内容构成有趣的情节。

4、引导幼儿欣赏同伴的作品。

5、继续练习连续剪。

指导幼儿用四方连续的方法剪出不同的图案。

(1)启发幼儿设计各种不同的四方连续图案进行折剪。

(2)指导幼儿熟练运用剪刀，注意连接处不能剪断。

6、活动延伸：在绘画区进行打扮好朋友的练习。

(1)请一个小朋友躺在大白纸上，其他小朋友将他的身体轮廓画在纸上。

(2)引导幼儿根据好朋友的轮廓进行合作装饰、打扮，如：设计发型、设计服装、在服装上装饰花纹等。

7、将自己学到的剪纸本领回家展示给爸爸妈妈看。和爸爸妈妈一起剪出漂亮的四方连续图案带到幼儿园和老师小朋友一起分享。

4. 小班安全教案《安全使用家具家具》

活动目的：

1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。

2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。

活动准备：

1、各种常用的家用电器图片。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、出示电器的图片引出活动。

2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作时的安全注意事项。

1）观察第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便触碰。

教师：①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么？

②电风扇工作时会有危险吗？为什么？

③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了？

教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能碰她们。

2）观察第二幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危险。

教师：①洗衣机在干什么？这位小朋友想干什么？

②这是妈妈会对小朋友说些什么？

教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，因为这样容易发生危险。妈妈为什么这么说？趴在洗衣机边上，会发生什么危险？

3）观察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便碰触。

教师：①妈妈在干什么？

②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么？

教师小结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。

3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。

教师：（1）涂上还有那些家用电器？他们有什么用？

(2)这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢？

(3)小朋友家里还有那些电器？说一说他们的安全注意事项。

5. 小班结构教案沙发

小班结构游戏小凳子教案篇一：结构游戏：幼儿园《桌椅》1、喜欢参与建构游戏活动，在教师的鼓励下，能用铺平、拼、插等技能搭建“桌子”。

2、教育幼儿爱护建构活动成果。活动准备：娃娃家家具、胶粒插塑、聪明棒、桌子的建构范例。

活动过程：1、出示娃娃家具，让幼儿观察。教师重点引导幼儿观察桌子的外形特征。

师：“看！这是老师从娃娃家搬来的桌子，小朋友们一起来观察一下，桌子是什么样的？” 总结：桌子都是由桌面和桌脚组成的。2、教师出示建构范例：圆形桌子、正方形桌子、长方形桌子，引起幼儿的学习兴趣。

师：“这是老师拼的桌子，小朋友们看看，这些桌子都有哪些形状的的桌面？”3、教师演示建构桌子的方法。师：“下面，小朋友们要认真看，老师是怎么拼好一张桌子的哦！”建构桌子的方法： 用胶粒插塑先插四个桌脚，然后再用铺平的方法拼插桌面，最后将桌面与桌脚连起来。

（边拼边讲解）4、幼儿选择材料进行建构。师：“老师已经把桌子拼好了，接下来，就要请小朋友们发挥你们的聪明才智设计你们喜欢的桌子了！”1指导能力弱的幼儿模仿范例进行建构方形桌子。

○2能力强的幼儿可引导其搭建圆形桌子。 ○3提醒幼儿轻拿轻放玩具。

○5、幼儿互相欣赏作品游戏结束，组织幼儿收拾材料。1、让幼儿喜欢参与建构游戏活动，通过教师的鼓励、帮助，能用铺平、拼、插等技能搭建“椅子”。

2、教育幼儿爱护建构活动成果。活动准备：家具——椅子、插塑、聪明棒、椅子的建构范例。

活动过程：1、出示家具，让幼儿观察。引导幼儿观察椅子的外形特征。

师：“小朋友们，今天我们要来拼椅子，大家现在来仔细观察一下椅子是什么样的呢？” 小结：椅子由椅背、椅面、椅脚组成。2、教师出示建构范例引起幼儿的学习兴趣。

师：“这是老师拼的椅子，小朋友也想自己拼一个吗？”3、教师演示建构椅子的方法师：“接下来就请小朋友们看一看，老师是怎么把椅子拼出来的。”建构椅子的方法：用聪明棒先拼出椅子的四个脚，然后再用铺平的方法拼插椅面，接着将椅面与椅脚连起来，最后拼插椅背。

在拼插椅子的时候还要注意：1颜色的搭配：都用一种颜色拼插椅子或者用三种颜色分别拼椅子的四个脚、椅面和椅背。 ○2在拼插椅子的每一个细节时，都要把材料拼紧，不然椅子就会散架。

（边拼边讲解） ○4、幼儿选择材料进行建构。师：“老师已经把椅子拼好了，接下来，就要请小朋友们发挥你们的想象设计你们自己喜欢的椅子了（提醒幼儿拼插完的椅子放在自己的桌子上）！”5、指导能力弱的幼儿模仿范例进行建构。

6、幼儿互相欣赏作品游戏结束，组织幼儿收拾材料。小班结构游戏小凳子教案篇二：小班结构游戏教案小班结构游戏小凳子教案篇三：小班结构游戏阶段计划小班第一学期结构游戏 阶段计划2014——2015年度 黄珊红 情况分析 ： 小班幼儿刚离开家庭到幼儿园，初步学会适应集体生活，大部分幼儿对动手操作活 动有畏难情绪，这与小班幼儿小手肌肉动作发展较慢有关，有的幼儿手指力量不够，无法拼插成形。

他们对花片、积塑、积木等结构玩具非常热衷，但幼儿对颜色的搭配还不 了解，建构经验贫乏，而且能力差异较大。因此，应着重从培养幼儿对玩具和建构活动的兴趣入手。

第一阶段：9月——10月（一）预定游戏主题 ：模拟建构（指挥棒、筷子、楼梯、小手枪、支关枪、飞机、飞机场、漂亮的小花等）。（二）游戏目的 ：1.对建构材料感兴趣，感知材料的特征，体验结构游戏的乐趣。

2.初步了解材料的操作方法，在老师的引导下，学习连接、延长、拼、插等基本 技能。3.初步懂得爱护玩具，协助教师把玩具归类整理好。

（三）游戏准备 ：1.物质准备：中大花片若干，积木、长形积塑等。2.知识技能准备 （1）初步了解花片、积木的特征及操作方法。

（2）观察认识：筷子、指挥棒、梯子、玩具手枪、小飞机等。（四）游戏指导 ：第一次指导：9月15日《自由拼插》1.欣赏中大班幼儿的建构作品，提供多样的建构玩具让幼儿有自由拼插建构的机会，以激发幼儿参与建构的兴趣。

2.有意识地引导幼儿观察实物或玩具的外形特征，感知结构物的结构造型。3.以讲解示范等方法，引导幼儿初步掌握拼插的基本方法。

4.通过表扬鼓励及展示作品等方法，激发幼儿建构欲望和自信。5.取得家长的配合，引导幼儿有意识地观察物体的特征并建构简单的造型。

第二次指导：9月18日 模拟建构《指挥棒》1、出示指挥棒，以玩小警察的口吻引入，激发幼儿的兴趣。2、师示范建构的方法。

3、提出要求：连接时用力拼紧。4、幼儿进行建构活动，师观察幼儿是否喜欢参加活动，用鼓励的口吻激发幼儿参与活动，提醒幼儿拼时用力。

5、用拼成的指挥棒玩小警察指挥交通游戏。观察与反思：模拟建构“指挥棒” 观察 当出示指挥棒以玩小警察的游戏口吻引入时，幼儿十分兴趣，个个都被吸引住了。

由于幼儿带着兴趣进入游戏，因而大部分幼儿拼插时十分投入，能力较强的孩子拼插速度快， 拼插出很多的指挥棒； 有的模拟成形， 可容易散开； 有的拼出的是弯弯曲曲的 “指挥棒” ，更有的只摆弄着花片，无意识拼插。第三次。

6. 幼儿园评等级家具教具需要做哪些资料

1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列幼儿园的证件齐全.2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。

如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。

3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。

同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。5.制定合理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。

一、设置民幼儿园应具备下述基本条件（一）申请举民幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举民幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）基本学规模不低于100人。幼儿园学条件达到《重庆市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。

（三）有稳定可靠的经费来源，学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。二、民幼儿园申报程序（一）申请人向拟建幼儿园所在街道事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道事处（或镇政府）对拟幼儿园（班）进行园基本条件初审，写出初审意见并盖章。

（二）申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委.申报材料包括：1、申报告，内容包括：举者，培养目标、园规模、园层次、园形式、园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；2、举者的姓名、住址或者名称、地址；①个人举的提供身份证件、个人简历、资格证件；②国家机构以外的社会组织举的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；5、民幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；6、经验资机构出具的园开费用验资报告、园经费的来源渠道证明文件；7、民幼儿园发展规划；8、园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议，且租期不少于5年。

（三）考察：区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本学条件达到要求的，组织专家进行实地考察；（四）发证：以审批同意举的民幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民教育学许可证》和《XX市幼儿园等级证》。

7. 幼儿园桌椅

孩子们的健康是父母十分关注的，所以幼儿园课桌椅的选购我们也需要十分谨慎，接下来就为您介绍一下幼儿园课桌椅厂家。

麦琪乐玩具有限公司 温州麦琪乐玩具有限公司专业生产游乐设备、幼儿园设施、玩具、大型玩具、淘气堡、组合滑梯、幼儿园滑梯、教玩具等畅销消费者市场，在消费者当中享有较高的地位，公司与多家零售商和代理商建立了长期稳定的合作关系。 温州麦琪乐玩具有限公司生产的游乐设备、幼儿园设施、玩具、大型玩具、淘气堡、组合滑梯、幼儿园滑梯、教玩具等品种齐全、价格合理。

温州麦琪乐玩具有限公司实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。 新阳光游乐玩具有限公司 企业位于浙江温州永嘉教玩具之都占地面积1600平方米。

是一家主要研制、生产销售幼儿园大型组合滑、幼儿园桌椅、幼儿园床、幼儿园摇摇马、EVA积木、塑料积木、木质积木、幼儿园地垫、PVC地胶、EVA地垫、室外橡胶地垫、海洋球、球池、毛巾架、口杯架、书包柜、鞋柜及各类幼儿园专用收纳柜等中高档玩具系列；本公司成立至今，始终秉承质量第一、客户至上、诚信经营的宗旨，并以先进的技术力量傲立于市场前沿，成为同行中的佼佼者。 随着企业规模的不断壮大，我们在加强人才引进的同时，也积极引进先进生产设备，应用新技术、新工艺，注重质量管理体系的完善，积极导入优良的企业文化，不断提升产品档次和附加值。

铭潮游乐设备有限公司 温州铭潮游乐设备有限公司是一家集自主开发、生产制造、销售服务于一体的现代化企业。 铭潮游乐是一家主要生产游乐设备、课桌椅、教玩具、淘气堡、健身器材五大主导系类产品专业生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。

温州铭潮游乐设备有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。

自2014年初创办公司以来，我们始终秉承质量第一，以人为本，诚信经营的宗旨创品牌，并以环保、健康、创新为理念。 以市场需求立创新，以科研创新添动力。

因公司诚实守信的经营作风、优良可靠的产品质量、先进的技术力量、环保健康的绿色理念和谋求发展创新的企业精神傲立于市场前沿。 以上就是对于幼儿园桌椅厂家的介绍，希望您能够喜欢。

8. 幼儿园室内玩具有哪些

国家教育委员会幼儿园教玩具配备目录 为对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼地成长，根据原教育部颁发的《幼儿园教育纲要》（试行草案）和幼儿园教材，结合我国的实际情况，制订《幼儿园教玩具配备目录》，供各地幼儿园配备教玩具时参考。

本目录的教玩具分为体育器械、角色游戏、结构游戏、沙水，计算、美工、音乐、语言常识，劳动工具及活动室专用设备等十类。配备数量是按一所园大、中、小三个班的规模计算最基本的用量，其中带“☆”号者是选配教玩具，各地幼儿园可按比例增减配备数量和适当选购。

目录中的参考价格只供编制计划时使用，不是产品的现行价格。鉴于幼儿园教玩具的多样性，目录所列规格亦为基本规格，在此基础上可变化多种规格。

本目录是国家教育委员会委托教学仪器研究所编制的。 配备目录 ┏━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━┯━━━━━┯━━━━┯━┯━━┓ ┃62616964757a686964616fe78988e69d8331333363356564序│ │ │单│ │配备数量│选│ ┃ ┃ │ 名 称 │ 规 格 │ │ 参考价格 ├————┤ │备注┃ ┃号│ │ │位│ │园大中小│配│ ┃ ┠—┼————————┼————————┼—┼—————┼————┼—┼——┨ ┃ │ 体育活动器 │ │ │ │ │ │ ┃ ┃1│ 攀登架 │架高2M（钻爬） │个│500.00 │1 │ │ ┃ ┃2 │ 平衡木 │折叠式可升降 │个│70.00 │2 │ │ ┃ ┃3 │ 拱形门 │高60CM，宽50CM │个│2.00 │10 │ │ ┃ ┃4 │ 滑 梯 │高2CM，长3.5M │个│400.00 │ │ │ ┃ ┃5 │ 转椅（或转亭） │六座 │个│500.00 │1 │ │ ┃ ┃6 │ 体操垫 │ │块│200.00 │1 │ │ ┃ ┃7 │ 跷跷板 │板长2M，板宽20CM │个│60.00 │2 │ │ ┃ ┃8 │ 小推车 │高60CM │个│15.00 │1 │ │ ┃ ┃9 │ 皮 球 │8-15CM │个│2.00 │4 │ │ ┃ ┃10│ 幼儿体操圈 │40CM-50CM │个│1.00 │ 404040│ │ ┃ ┃11│ 羽毛球拍 │ │副│2.00 │40 │ │ ┃ ┃12│ 铁 环 │30CM-40CM │个│1.00 │4 │ │ ┃ ┃13│ 拖拉玩具 │ │个│2.00 │16 │ │ ┃ ┃14│ 跳 绳 │长180CM │根│1.00 │ │ │ ┃ ┃ │ 跷 绳 │长360CM │根│2.50 │15 │ │ ┃ ┃15│ 哑 铃 │直径50CM，把长8CM│副│2.00 │2 │ │ ┃ ┃ │跳跃，投 联合架 │高2M，可升降附4个│个│80.00 │40 │ │ ┃ ┃ │九柱游戏（地滚球）│ │盒│5.00 │40 │ │ ┃ ┃ │ 体操棒 │活动球框 │根│2.00 │2 │ │ ┃ ┃ │ 角色游戏 │ │ │ │2 │ │ ┃ ┃ │ 娃 娃 │ │个│5.00 │2 3 5 │ │ ┃ ┗━┷━━━━━━━━┷━━━━━━━━┷━┷━━━━━┷━━━━┷━┷━━┛ ┏━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━┯━━━━━┯━━━━┯━┯━━┓ ┃序│ │ │单│ │配备数量│选│ ┃ ┃ │ 名 称 │ 规 格 │ │ 参考价格 ├————┤ │备注┃ ┃号│ │ │位│ │园大中小│配│ ┃ ┠—┼————————┼————————┼—┼—————┼————┼—┼——┨ ┃2 │ 木偶头 │ │套│5.00 │ 1 1 1 │ │此类┃ ┃3 │ 小家具 │桌1个，椅4把，衣柜│套│130.00 │ 1 1 1 │ │教玩┃ ┃ │ 角色游戏各种 │1个，床1个，炊事， │ │ │ │ │具的┃ ┃4 │ 小玩具 │医疗，理发等 │套│20.00 │1 │ │内容┃ ┃5 │ 头饰教具 │ │套│50.00 │ 1 1 1 │ │形式┃ ┃ │人物动物植物交通│ │ │20.00 │ 1 1 │ │多样┃ ┃6 │工具建筑模型等小│ │ │ │ │ │化， ┃ ┃ │型活动帐篷 │ │个│ │ │ │各园┃ ┃三│ 结构游戏 │ │ │ │ │ │可按┃ ┃（一） 积 木 │ │ │ │ │ │幼儿┃ ┃1 │ 小型积木 │ │盒│15.00 │ 5 5 10│ │年龄┃ ┃2 │ 中型积木 │ │箱│100.00 │1 1 │ │选配┃ ┃3 │ 大型积木 │ │套│200.00 │1 │ │可取┃ ┃（二） 结构玩具 │ │ │ │ │ │数字┃ ┃1 │各种积塑插件 │ │套│4.00-10.00│ 202010│ │图形┃ ┃2 │各种组装玩具 │ │套│4.00-10.00│ 2020 │ │ ┃ ┃3 │彩色套式玩具 │ │套│4.00-6.00 │ 10│ │ ┃ ┃4 │镶嵌玩具 │ │副│2.00-4.00 │ 8 8 10│ │ ┃ ┃5 │各种巧板 │ │副│1.00-3.00 │ 4 4 2 │ │ ┃ ┃6 │拼 图 │ │盒│1.00-5.00 │ 4 4 4 │ │ ┃ ┃7 │配对玩具 │ │盒│2.00-5.00 │ 4 4 4 │ │ ┃ ┃8 │接龙 │ │盒│4.00-6.00 │ 3 3 5 │ │ ┃ ┃9 │串珠 │ │盒│2.00-6.00 │ 2 2 4 │ │ ┃ ┃10│智力积塑片 │ │盒│4.00-60.00│ 15 15 5│ │ ┃ ┗━┷━━━━━━━━┷━━━━━━━━┷━┷━━━━━┷━━━━┷━┷━━┛ ┏━┯━━━━━━━━┯━━━━━━━━┯━┯━━━━━┯━━━━┯━┯━━┓ ┃序│ │ │单│ │配备数量│选│ ┃ ┃ │ 名 称 │ 规 格 │ │ 参考价格 ├————┤ │备注┃ ┃号│ │ │位│ │园大中小│配│ ┃ ┠—┼————————┼————————┼—┼—————┼————┼—┼——┨ ┃四│砂水上教玩具 │ │ │ │ │ │ ┃ ┃1 │砂水箱 │ │个│35.0-6.00 │ 2 │ │ ┃ ┃2 │砂水配件 │ │套│5.00 │ 2 │ │ ┃ ┃3 │各种模子 │ 。