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古玩老普是古玩界的行话,表示老的,但是常见的器物,收藏价值潜力都不大。
古玩界的行话:开门———用来评价一件无可争议的真货(在玉器及钱币收藏里也经常用到"开门"),也有呼作“大开门”的,那就更富江湖气了。
“开门”是钱币学中的一个术语,也叫“开门见山”,意思是说某枚钱币的形制、工艺、文字及锈色和包浆(氧化层)都很自然和舒适,具备了真钱所应有的特征,也就是俗语说的“一眼货”,亦即“打开门(钱)就看见山(真钱的特征)”。
叉帮车———就是将几件不完整的家具拼装成一件。
掉五门———这是苏作木匠对家具制作精细程度的赞美之语。
比如椅子或凳子,在做完之后,将同样的几只置于地面上按顺序移动,其脚印的大小、腿与腿之间的距离,不差分毫。
这种尺寸大小相同、只只脚印相合的情况,就叫“掉五门”。
后加彩———指在漆面严重褪色的老家具上重新描金绘彩,一般多用于描金柜。
后加彩定义在洗干净的旧器表面重新画彩再以低温焙烧。
后加彩作伪方式多种多样,在便宜的明清素瓷上后加了贵重的珐琅彩,素三彩,斗彩,粉彩等使其升值达到作伪盈利的目的。
一种常见的瓷器作伪手法。
由清代康熙至民国初年,均有在瓷器上作后加彩的伪作。
有的于旧器脱釉后刻暗花,施釉后再上彩;有的用后加彩手法将旧器改造成新品种;更多的是在清代各朝素器上后加彩,使其成为粉彩、斗彩、珐琅彩、三彩、墨彩、金彩等较为名贵的品种。
蚂蟥工———特指家具表面的浅浮雕,因浅浮雕的凸出部分呈半圆状,形似蚂蟥爬行在木器表面,故得此名。
玉器工———特指家具表面的浅浮雕参照了汉代玉器的纹饰和工艺,在硬木家具上比较多见。
坑子货———指做得不好或材质有问题的家具,有时也指新仿的家具和收进后好几年也脱不了手的货色。
包浆———古玩鉴定用语,泛指岁月存留在古玩器物表面的一层包裹物。
器物由于外界条件差异而具有各种不同的包浆,例如老家具表面因长久使用而留下的痕迹,因为有汗渍渗透和手掌的不断抚摸,木质表面会泛起一层温润的光泽。
红木家具的玻璃包浆,青铜器的黑漆包浆。
因为包浆是天长日久形成的,所以它是鉴定古玩重要条件之一。
皮壳———特指老家具原有的漆皮。
家具在长期使用过程中,木材、漆面与空气、水分等自然环境亲密接触,被慢慢风化,原有的漆面产生了温润如玉的包浆,还有漆面皲裂的效果。
生辣———指老家具所具有的较好的成色。
叫行古玩交易用语。
旧时古玩是在行会里交易的,交易时的价钱是随市叫喊出来的,是同行之间的买卖,后称这种买卖行为为“叫行”。
同行之间买卖成交的价位,也就称“叫行价”。
落家———古玩生意行话。
它相对于行家而言,泛指一般人家或市民,这些人是不做古玩生意的,这是古玩生意人常用的行话,如说这件青花瓶是从“落家”出来的。
落家系指他人,决不能自称。
埋地雷———古玩生意用语。
它指古玩生意人设圈套,预先将假、赝品乔装打扮掩盖起来,造成种种假象以迷惑人,最后让人受骗上当的欺诈行为。
如某某古玩生意人,将上海市场上买来的仿品瓷器,埋伏到苏北乡下,然后勾引上海人去买,这种行为便被斥之为“埋地雷”。
其语属贬义词,是指一种不道德的行为。
新家生———古玩鉴定用语。
系指一切仿冒之赝品。
“家生”本是器物的总称,南宋吕自牧《梦粱录》十三“诸色杂卖”云“家生动事,如桌、凳、凉床、杌子……”“新家生”即新的器物。
在鉴赏古玩时常说:“这件瓷瓶是新家生”,有时干脆说“新家生”。
拖工———古玩走私用语。
是指那些专门从事秘密运输走私古玩的职业人员。
此类人员所从事的工作,属一种违法行为。
“拖工”不是指某一个人,是指一类人。
这些拖工大多是黑道上的人,他们常常具有通天的本领,并以此获得暴利。
吃药———古玩买卖用语。
“吃药”即受骗上当。
将走眼上当称之为“吃药”,非常形象,因为药是苦的,上当的滋味就像吃药一样。
而药又能治病,有素养的收藏家,就是从“吃药”中成熟起来的。
当账———古玩交易用语。
泛指物物等价交换的一种形式,大多为业内人士所为。
有人在注释此语时,写成“打仗”,那是误解。
做生意怎能和打仗联系在一起呢?“当账”的“当”是对等的意思,如成语“旗鼓相当”。
当账就是账项对等的交易。
搬砖头———古玩交易用语。
指不花本钱搬弄他人的古玩器物,是做生意的一种经营手段。
这种人常常依仗自己信息灵通,渠道广泛,可以不花本钱、无投资而从交易中获利。
用“砖头”来形容古玩器物,无非是想隐蔽一点。
掮做———古玩生意人的行为用语。
就是掮着别人的货物去兜生意。
此语从沪语“掮客”引申而来,有时亦简称一个“掮”字,如“让我掮一掮”,“他要掮我这种货”。
虽说“掮做”与“搬砖头”都是利用他人的东西做生意,但“搬砖头”是有了买家后的行为,而“掮做”往往是拿着货兜揽买家,掮不掉可以退还。
下出笼———古玩生意用语。
泛指利用他人的生意而偷偷摸摸地私下交易的行为。
完全是一种贬义词,例如“伊下出笼”,“专门下出笼”。
古玩行当的弊端诸多,而“下出笼”是其中重...
艺术品鉴定师证书有用么?
2015年艺术品鉴定师国家职业资格认证考试培训招生简章【 项目介绍】艺术品鉴定师是国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心(以下简称:人保部鉴定中心)推出的职业资格之一,是国家级的行业资格认证,代表行业准入的凭证和证明,具有法律性、权威性,并可作为职称评定、技能鉴定的标准之一。
凡考核合格者,由人保部鉴定中心颁发相应等级的职业资格证书,并实行统一编号登记管理和国家人保部官方网站网上查询,是相关人员求职、任职、晋升、包括出国等的法律上的有效证件,可记入档案、全国通用。
国家职业资格认证考试,是经人保部鉴定中心授权和批准的艺术品能力的国家级等级水平考试,是为了提高文物、艺术管理部门或文物、古玩经营界从业人员的素质、推行国家职业资格准入制度并与国际接轨的新型人才的培养项目。
它与会计师、审计师等国家职业资格证书一样,是从业人员的身份证。
据国家人保部相关文件的精神,今后从事艺术品评估、鉴定等艺术品从业人员必须持有相应的职业资格证书才能上岗。
★ 《职业资格证书》可作为行业准入凭证,供艺术品鉴定师持证上岗、持证就业。
★ “国家职业资格认证”相当于职称评级,可与社保挂钩。
(二级以上)★ 具有法律效力,可以工商注册,有资格申办艺术品鉴定估价方面的鉴定评估机构、经纪公司等经营性单位,开展合法的市场经营活动(二级以上)。
【 培训对象】 1.全国文博系统和文化艺术创意产业的管理干部、执法岗位的专业人员。
2.艺术品经营企业、保险公司、验货公司的管理者、经营者及从业者。
3.拍卖公司、典当行、投资公司、金融、慈善机构的管理者、经营者及从业者。
4.各院校文博艺术专业的在校生、本科生和研究生。
5.古玩艺术品收藏、投资爱好者以及有意从事本行业的海内外相关人员。
【 培训内容】1.艺术概论、文物鉴定基础(包括书画、瓷器、珠宝玉石、青铜器、家具、杂项等);2.艺术品鉴赏与价值评估、艺术品市场分析等;3.文物法规、拍卖法规、岗位职责、艺术品修复和保管、文物保护技术等;4.艺术品鉴定师国家职业资格认证考试其他需要考前辅导的内容与应试技巧。
【 培训方式及考试 】培训:本课程为一、二、三级职业资格认证培训班,采取集中授课、课堂讲授、互动研讨、实操与案例分析、考试测试相结合的形式进行。
课程由著名业内权威专家、考试研究专家共同执教,授课直击考试重点难点,提供大量有实战性的艺术品鉴定实战课程、有针对性的模拟试题,帮助学员顺利通过考试,获得艺术品鉴定师职业资格证书。
考试:由人保部鉴定中心指定机构组织统一考试,考试分为基础知识和技能操作两部分,卷面分值100分, 60分以上为合格,80分以上为良好,95分以上为优秀。
合格即可获得由国家人保部鉴定中心颁发的《中华人民共和国艺术品鉴定师职业资格证书》。
(部分师资名单)以下师资排序无名次先后:刘巨德 清华大学美术学院 教授/博导杨 琪 清华大学法学院 教授杨伯达 原故宫博物院副院长/玉器鉴定专家余 辉 故宫博物院/研究员科技处/画鉴定专家单国强 故宫博物院研究员/书画鉴定专家张 荣 故宫博物院古器物部主任/杂项鉴定专家程大利 人民美术出版集团董事长/总编翟建民 社科院客座教授/瓷器鉴定专家杨震华 国家鉴定委员会委员/玉器鉴定专家丘小君 央视CCTV—《寻宝栏目》特邀专家胡德生 故宫博物院研究员/古家具鉴定专家蔡国声 杂项鉴定专家/中国书法家协会会员赵 力 中央美术学院艺术品市场研究中心主任余润德 清华大学美术学院高端培训部主任古 方 中国文物学会玉器委员会副秘书长张德祥 北京市文保文物鉴定中心家具鉴定专家杨臣彬 故宫博物院研究员/书画艺术专家孔祥星 原中国历史博物馆副馆长/铜器鉴定专家戴志强 中国钱币博物馆馆长/国家文物鉴定委员吕立新 文化部艺术评估委员会常务副秘书长刘新惠 中国首席拍卖师祝君波 上海市新闻出版局副局长(原朵云轩艺术品拍卖公司总经理)赵 榆 文化部艺术评估委员会副主任龚继遂 中央美院教授(原美国纽约苏富比拍卖公司书画部主任)汤伟建 原国家文物局扬州培训中心鲁 力 国家文物鉴定委员会委员/书画鉴定专家王春和 首都博物馆研究员/佛像鉴定专家张德祥 中国古典家具研究会副理事长张忠义 中国收藏家协会书画委员会常务主任贾文忠 中国文物学会青铜器研究委员会副会长 【报考条件 】1、艺术品鉴定师(一级)①硕士学历,从事本职业工作三年以上,取得艺术品鉴定师(二级)证书;②本科学历,从事本职业工作五年以上,取得艺术品鉴定师(二级)证书。
2、艺术品鉴定师(二级)①大专(高职)学历,从事本职业工作六年以上,取得艺术品鉴定师三级证书或同等相关证书。
②文博艺术专业大专以上,从事本职业工作五年以上,取得艺术品鉴定师三级证书或同等相关证书。
3、古玩器物经营管理师培训认证CETTIC培训(三级)① 从事本职业工作3年以上,经助理艺术品鉴定师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;② 连续从事本职业工作5年以上;③ 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培训目标的高等职业学校或大专以上本专业或相关...
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