纸盒变家具图片

如何DIY纸质相册方法图解

对牛皮纸一直有着特别的喜爱，喜欢用它画画、写字，做纸盒，后来发现用它做相册也是不错的，能够发挥的空间比较大。

下面介绍一种简单的手工相册制作法。

首先准备好牛卡和黑卡，我选择两种颜色的卡纸，是因为这两种颜色搭在一起比较好看，不显得单调。

这里提醒大家卡纸厚度要选择厚一点的比较好，至少需要300g以上，克数是衡量卡纸厚度的标准，我们平时用的A4复印纸大概80g左右。

然后使用打孔器来给卡纸打卡，最后用活页铁环串起来。

看起来好像很简单，其实挺耗时间的，特别是打孔。

先取第一张卡纸，用直尺大致画好要打孔点的位置。

我打了4个孔。

孔之间的位置均匀即可。

第一张孔打好了~后面的卡纸，打孔位置要与第一张一致。

可以像我这样把两张卡纸叠放在一起，透过第一张卡纸的孔洞，在第二张卡纸上画好圆孔位置。

第二张也打好了。

位置很一致呢`

环保,我们应该做什么

展开全部 生活垃圾分类处理；购物尽量不要使用塑料袋；有危害的垃圾要回收处理；外出少开机动车，多骑电动车或自行车；低碳生活，减少污染；在公共场所不随地乱丢垃圾。

环境保护（简称环保）是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。

其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。

自1960年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。

为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。

这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木， 尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。

对自然的保护要做到人人有责！...

家长须知：完成一件手工制作对孩子有多重要

展开全部 丰富孩子的童年生活现在很多的宝宝都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排得满满的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于宝宝的健康成长。

但是手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2培养孩子的自信心 宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

3培养孩子的观察力 宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。

这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。

如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。

时间长了，宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。

4培养孩子的创造力 在宝宝手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。

这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。

5培养孩子的动手能力 手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。

对于宝宝来说，这是培养宝宝独立完成一件事物最好的办法。

从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。

对于宝宝的动手能力是良好的培养。

6促进孩子思维发展 手工制作虽然有很多的艺术表现形式，但是不管哪一种艺术表现形式都需要精心构思作品的意境、内容、布局、形状与色彩，才能完成手工作品。

对手工作品的构思不同，手工作品的效果就不同。

显然，通过对手工作品的积极构思，可以促进幼儿思维发展。

7培养孩子多种技能 手工制作是中华民族的传统艺术活动，它有很多的艺术表现形式：一是剪贴类活动，可以培养画、剪、拼、贴等技能；二是编织类活动，可以培养编、织、粘贴、润色等技能；三是泥塑类活动，可以培养揉、搓、捏、拼、贴等技能；四是雕刻类活动，可以培养画、刻、润色等技能。

显然，通过制作手工作品，可以培养幼儿多种技能。

8有利于配合孩子的感知能力 把生活中直接感知的东西，通过手工表现出来，如剪纸，这个时期能剪出较整齐的物体形状，把纸片折叠起来剪图案，打开纸能出图案形状，像三瓣或多瓣花，各种形状的树、车、房屋等，用泥捏、团、搓些水果、小动物、人物等，在玩泥的过程也会使用些辅助材料，做些进一步的加工、装饰，也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具，如纸盒、汽车、小家具，用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服，做些面具、头饰，用废药瓶做偶像等。

9增添孩子的生活乐趣 现在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩具也不少，但是没有什么可以让孩子感兴趣的，每当孩子无所事事的时候，对孩子说“来，咱们做点手工吧。

”听到这样的话，孩子则会突然来了兴致，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，急着问“今天做什么呀？” 孩子手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。

独立的完成一件手工制作品，对于孩子来说是件不易的事情，因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。

让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐的目的。

让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。