家具设计研发院

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那些美术院校有家具设计专业？

展开全部 作者：北美趣西经搜集了关于工业设计的一些信息，重点介绍以下几个学校：1. 艺术中心设计学院（Art Center College of Design）简称ACCD,1930年成立。

是美国著名的设计学校之一。

设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。

其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望最高的科系之一。

其研究所设有下列研究领域：电影、艺术、工业设计、媒体设计、设计评论与理论。

该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。

ACCD还在瑞士建有分校，其分校开设课程有：为攻读学位开设的学前基础教育、学位课程、在职进修课程。

可授予学士和硕士学位。

该校的工业设计专业授予理学硕士学位，学制两年，六个学期，课程设置主要关于理论和实践生产的深度研究，发展以人为中心的设计，并创建新的商业机会。

主要课程有可视化、材料和方法、3D发展、视觉形态、设计调查等课程院长是原迪士尼幻想工程研发中心副主席，本田汽车著名汽车设计师。

该专业有不少华裔和中国学生，目前在读生中有北理工、同济等校的学生。

学校对国际学生的录取要求是TOEFL 100以上。

2. 罗得岛设计学院（Rhode Island School of Design）私立学校， 1877年成立。

是一所评价很高的艺术学校，并以其多元化的六周冬季课程著名。

设有建筑学、服饰与纺织品研究、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、室内建筑学、园林建筑学、木工学等专业。

其研究生教育设有陶艺、家具设计、玻璃、平面设计、珠宝与金属、绘画与版画、摄影、雕塑、纤维、景观建筑、工业设计、艺术教育、室内建筑等课程。

学院与布朗大学接近，可以共享一些课程，是2003-2008年蝉联全美第一的艺术院校。

现任校长John Maeda来自麻省理工学院媒体实验室。

主要探讨设计作为媒介，如何解决社会、文化、环境和其他问题。

学生专注于一系列的工业项目，通过直接的实践和小组讨论，探讨当代问题，加强和扩大工业设计方法。

接受非工业设计学生申请，如建筑、工程、平面设计、艺术、市场营销等专业。

喜欢申请者有批判性思维，足够的视觉沟通技巧，个人的生活和工作经历促使申请者发展个人视角审视设计中的国家文化。

授予专门的工业设计硕士学位，学校对国际学生的录取要求是TOEFL 93以上。

3. 卡内基梅隆大学设计学院（Carnegie Mellon University, School of Design）为美术学院下属5所学院之一（另4所分别为建筑学院、艺术学院、戏剧学院、音乐学院）。

该学院本科分为传达设计系和工业设计系。

研究生学习分为沟通计划与资讯设计、互动设计、产品开发3个方向。

除此之外，学院为其它学院学生提供设计辅修课程，并为中学生提供夏季课程。

可授予美术学士、设计学硕士和设计学博士学位。

该校的工业设计专业授予产品开发硕士学位，学制一年，对国际学生的录取要求是TOEFL 100以上，并且一定要有GRE成绩才能申请。

4. 普瑞特学院 （Pratt Institute）私立学校，1887年成立。

是美国第一所把工业设计视为正规教育的学校。

在20世纪30年代末就接受了包豪斯的设计教育理论，强调功能、结构和美学三方面的有机结合，设计理论与实践并重。

设有服装和服饰营销、建筑学、建筑结构实施与管理、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、师范教育、特定理论与职业培训、视觉与表演艺术等专业。

可授予学士和硕士学位。

该校位于纽约市，是东海岸艺术院校中唯一有传统围绕式校园的学校，主校区距离曼哈顿城区仅十分钟车程，地铁直达只需15-20分钟。

各种设计类课程齐全。

工业设计专业有自己的工厂，也会和众多企业合作，师资力量雄厚，是东海岸主要的工业设计人才输出地。

该校的工业设计专业授予理学硕士学位，对国际学生的录取要求是TOEFL 90以上。

5. 俄亥俄州立大学（The Ohio State University）1870年成立，为该州的第一大学。

原名为The Agricultural and Mechanical College（农业机械大学），1878年改为现名，是美国中西部十大名校之一。

在教育、研究方面，有举足轻重的地位。

该校工业设计学系主要设有产品设计、室内空间设计和视觉传达设计等专业。

研究生主要研究方向有设计开发、设计计划、设计管理和设计教育。

在教学上注重通过专题练习与制作。

在制定计划和方案时，寻求与社会、文化、环境、技术诸方面所产生的互动作用。

强调设计理论与设计实践并重。

以师资国际化来补充、丰富授课内容。

可授予工业设计工学士和硕士学位。

6.罗彻斯特理工学院 （Rochester Institute of Technology, School of Design）隶属于成像艺术及科学学院（College of Imaging Art and Science）。

现设有平面设计、室内设计、工业设计、交互式媒体设计与成像等系科。

研究所设有平面设计、工业设计和计算机图形图像设计等方向。

可授予美术学士、美术硕士学位及美术专科证书。

该校的工业设计专业授予艺术硕士学位，项目包括39个学分，其中需要有12个学分的design核心课；4个学分的Liberal arts课程；14个学分的Thesis。

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现在有什么新兴行业,自己做的,不打工

知道色彩搭配师吗，很缺人才 再有就是： No.1 商务策划师 做什么：应用科学的思维和方法，对以赢利为目的的社会经济组织的整体活动或某一方面活动进行系统、科学的创造构思、谋划和设计。

对应专业分析：这个职业对综合素质的要求比较高，对生产、管理、广告、营销、公关、新闻等都要有所了解，整体策划能力、运作能力、操盘能力，都非常讲究，而且企业会比较注重商务策划师是否有成功案例。

做这个行业，需要有大量的从业经验，往往得从营销、广告这些基层工作做起。

如果是从商学院科班出身的话，将更具备一定的先天优势，市场营销、广告学、公共关系学、工商管理、工程管理等专业，都比较适合做这个职业。

还有一些设有营销方向的理工科、管理类、新闻类专业，由于综合性较强，因此学习这些专业也比较适合从事这个职业。

No.2 会展策划师 做什么：会展项目的市场调研、进行项目立项、招商、招展、预算与运营管理等方案的策划，项目销售以及现场运营管理。

对应专业分析：这个行业对应的专业很明确，就是近年来一些高校设立的会展经济与管理、会展艺术与技术专业等。

同时，这也是一个对综合素质要求很高的行业，所以，市场营销、工程管理，乃至衍生出的做布景的美术设计，做文案的中文、新闻，做广告、搞招商的广告学等专业，都能够凭着悟性和整合能力分一杯羹。

No.3 数字视频（DV）策划制作 做什么：DV节目策划、视频拍摄、视音频编辑合成、DV剪辑、DV影片输出与刻录等。

对应专业分析：DV的有声有色决定了这是一个近于艺术行业的职业。

DV策划制作通常是由DV制作各个环节中的专业技术人员成长而来，摄影、多媒体技术、电教、录音艺术、舞美设计等专业。

实际上，要完成一个好的DV作品，还需要涉及影视制作各方面的知识，如影视编导知识和DV节目策划、DV摄像技术和灯光技术知识等，不过，只要参与这行，做熟了，加之头脑灵活，就大可以运作一整套策划方案。

No.4 景观设计师 做什么：运用专业知识及技能，从事景观规划设计、园林绿化规划建设、室外空间环境创造和景观资源保护等方面的工作。

对应专业分析：其传统的对应专业是园林，而在近年来，景观设计在现代建筑、城市规划、道路交通中所占的地位越来越重，一些院校开始在园林专业增设风景园林景观设计方向，或是直接设置风景园林专业。

城市规划、资源环境与城市规划管理、环境艺术对园林方面的内容亦有学习。

名称相类的园艺专业，虽然学习内容大为不同，但由于花卉种植与园林景观关系密切，有心向这行发展可以通过辅修达到目的。

生态学、植物学与园林一样，属于近亲，可望通过辅修入行。

No.5 模具设计师 做什么：从事企业模具的数字化设计，包括型腔模与冷冲模，在传统模具设计的基础上，应用数字化设计工具，提高模具设计质量，缩短模具设计周期等方面的工作。

对应专业分析：模具设计在专科（高职）院校中出现频率很高，在教育部2004年颁布的“全国普通高等学校本科专业目录”中没有。

这是一个集理工与技工于一体的热门专业。

但是，在本科专业里面，有的院校在机械设计制造及其自动化专业开设模具设计方向，其直接对应的专业则是材料成型及控制工程，这个专业在一些学校会细分为焊接工艺与设备方向、铸造工艺与设备方向、金属压力加工方向，毕业生在工业生产第一线从事热加工领域方面的工作。

对于追求产品外形时尚优美的企业来说，工业设计专业是模具设计师培养的“摇篮”，他们一方面具备良好的机械专业知识，另一方面拥有灵敏的艺术触觉。

No.6 建筑模型设计制作员 做什么：能根据建筑设计图和比例要求、选用合适的模型制作材料，运用模型设计制作技能，设计制作出能体现建筑师设计思想的各种直观建筑模型。

对应专业分析：房展会上，夺人眼球的是那些美丽精致的楼盘模型。

这些生动、形象的建筑模型，让购房者很直观地感受到图纸上的户型设计、小区规划，在现实中到底是什么样等。

制作这些建筑模型、把建筑设计师的创意展示在一块沙盘上，需经过若干的工作流程：读懂建筑图，理解建筑师设计的思想及设计意图，模型材料的选用及加工，计算模型缩放比例，制定模型制作工艺流程，制作模型。

由于这是一个偏向于劳动技能型的职业，它的入门门槛并不高，对专业出身甚至文化水平高求都不太高。

目前国内院校没有与本职业相关的专业设置，但在建筑系都设有相关的劳动技能方面的课程，学习这些课程不仅能够充任相关的技术人员。

No.7 家具设计师 做什么：根据室内空间的使用性质、所处环境和要求，结合制造工艺及美学原理，设计各类家具产品。

对应专业分析：现代社会的家具，无论从制作材料还是制作工作，或是样式设计上，都是日新月异。

家具设计师可分为造型设计师、工艺设计师、结构设计师三大板块。

我国目前设家具设计专业的院校不多，以林业类大学为主，艺术类院校也有所涉及，且大多属于新开设专业。

如北京林大设木材科学与工程（家具设计与制造方向），东北林大、中南林院设家具设计专业，林业类大学多偏重于工艺设计和结构设计。

工业设计在造型设...

广美有什么专业

造型学院（包括中国画系、油画系、版画系、雕塑系、美术学基础部）设计学院（包括建筑与环境艺术设计系、视觉传达设计系、数码艺术设计系、服装设计系、装饰艺术设计系、工业设计系、设计艺术学系、染织艺术设计系、家具艺术设计教研室、陶瓷艺术设计教研室、设计基础部）、艺术与人文学院（包括美术史系、美术研究所、公共课教学部、社会科学教学部）等等。

广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。

1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校是其前身。

1958年学校南迁广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生。

据2014年4月学院官网显示，学院曾为国家文化部部属高校，现为广东省省属高校。

据2014年4月学院官网显示，学院有昌岗和大学城两个校区，总占地面积564亩，总建筑面积36.25万平方米。

学校有各类在校生7761人，其中，全日制本科生5286人，全日制研究生493人，在职攻读艺术硕士学位研究生63人，成人高等教育生1919人。

学院于1986年成立美术研究所，所属美术研究室共8个：岭南画派研究室；设计学研究室；美术教育研究室；美术学研究室；关山月研究室；黎雄才研究室；胡一川研究室；书法篆刻研究室。

现有校外实践基地38个、广东省重点实验室1个、广东省高校实验教学示范中心3个（含29个专业实验室）、广东省联合培养研究生示范基地1个、广东省高校产学研结合示范基地1个、广东省高校实验教学示范中心3个，为我校的实践教学提供了良好的条件。

学校现有1个国家广告产业园区——广东现代广告创意中心，1个省级研发中心——广东省创意产业研发中心，3个战略合作城市，14个校级科研院所，有广东省集美设计工程公司、广东省广美玉兰软装艺术创意研究院、广美‧例外品牌研究所等社会平台，参考资料互动百科.互动百科[引用时间2017-12-20]

马上高考了,请问大家河北美术学院这个学校怎么样啊,哪个专业好点...

展开全部 河北美术学院是经教育部批准设立的集造型艺术、设计艺术、影视艺术、美术理论研究于一体的全日制普通本科美术高校。

学院规划占地1800亩，现占地1110亩，建筑面积24.4万平方米。

学院现设教学、办公、生活、园林、大学生实训就业创业孵化基地（东方文化创意产业基地）、画家村、动漫城等区域，校园内山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，是一所现代化的“园林式”学校。

学院办学条件优良，教学、科研设施先进，拥有当前最先进的VICON光学运动捕捉系统、省内领先的渲染农场等众多教学设备；此外，美术博物馆还有供学生基础训练鉴赏和临摹的馆藏名人书画、雕塑等文物3000余件，市场估价9000余万元。

学院图书馆纸质图书55万册，专业图书逾50万册，各类期刊1222种，电子图书20万册。

学院拥有18个校内实训基地、24个校外签约实训基地、116个教学工作室。

建有雕塑研究所、陶瓷研究所、书画揭表文物修复研究所、青铜铸造研究所、民间工艺美术研究所、景观设计研究院、玩具研发中心、河北新闻网动漫频道管理中心。

学院设有造型艺术学院、城市设计学院、传媒学院、环境艺术学院、动画学院、工业设计学院、服装学院、书法学院、继续教育学院、国际教育学院等10个二级学院，1个公共课教学部，开设绘画、动画、艺术设计、雕塑艺术设计、艺术设计（服装设计与工程）、服装设计、服装表演、工业设计、产品造型设计、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、环境艺术设计（景观设计方向）、装潢艺术设计、艺术设计（油画、绘画方向）、艺术设计（书法篆刻方向）、视觉传达艺术设计、广告设计与制作、电脑艺术设计、多媒体设计与制作、影视多媒体技术、影视动画、影视动画（漫画方向）、服装设计（针织方向）、玩具设计与制作、摄影摄像技术、城镇规划、环境艺术设计（建筑表现方向）、产品造型设计（家具设计方向）、动漫设计与制作（游戏美术设计方向）、计算机应用技术等30个专业，面向全国招生。

学院师资力量雄厚，其中高级技术职称115人，硕士及以上学历学位129人，同时还聘请外籍专家30名，其中英籍专家1名，日本籍专家26名，法籍专家2名及韩国籍1名。

学院已基本形成了一支专兼职结合、职称学历结构合理的教师队伍。

在办学实践中，学院始终坚持社会效益第一，走公益性办学道路的办学思想，坚持教学以就业为导向，深入落实“工学结合”的办学理念，把为地方社会经济发展和行业培养具有较高综合素质和较强后续发展潜力的高素质美术人才作为培养目标，不断深化教学改革，注重加强内涵建设，形成了鲜明的办学特色。

一是推行工作室教学模式，教、学、做融为一体。

在工作室教学中，面向市场需求和职业目标制定教学计划、按照能力开课程、对准岗位学技能，将实训作为主线贯穿于知识传授、技能培训、素质提高、创新教育四方面中。

二是推动文化产业发展，带动创业教育和实践。

根据行业特点，对学生进行企业管理、人事管理、市场营销、业务办理等创业培训，使其初步具备创办企业所需的各项素质；结合美术专业特点，密切与企业、行业、学会组织的联系，完善实训教学体系，加快文化创意产业事业发展，打造资源共享、双赢互利、良性发展的学、研、产合作教育模式。

三是确立教学国际化发展战略，跟踪国际先进的教学模式、手段和方法。

学院先后与日本京都大学、明治大学、英国贝德福特大学、加拿大魁北克大学、乌克兰利沃夫美术学院等建立交流协议关系，签订互派教师协议；2004年、2009年分别与日本新宿动漫学院、乌克兰利沃夫美术学院签订联合培养协议。

教学国际化战略的实施，为学院教学模式的改革与发展奠定了基础。

全新的办学理念，鲜明的办学特色，提高了我院毕业生的社会综合竞争实力，保障了学院毕业生就业渠道的畅通，使我院近几年来就业率始终保持在90%以上。

2010年，我院被评为全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体、河北省大学生创业教育示范学校、河北省普通高校示范性就业指导中心。

为进一步推进学生就业工作，拓宽学生就业渠道，搭建大学生创业平台，经学院理事会、院委会研究决定建设大学生实习、实训、创业孵化基地暨东方文化创意产业基地，并于2009年4月12日奠基开始建设。

2010年3月出台的《河北省文化产业振兴规划（2010—2015年）》将大学生实习、实训、创业孵化基地暨东方文化创意产业基地列入河北省重点建设项目和重点扶持的动漫龙头产业，同时被石家庄市政府确立为石家庄市20+X重点扶持项目，该基地先后被评为河北省文化产业示范基地和石家庄市文化产业示范基地。

学院的发展得到了省委、省政府的关注和支持，使得学院在未来服务于河北社会经济发展中更具广阔前景。

大学生实习、实训、创业孵化基地将充分发挥其实训、实习、创业孵化功能，给学生创造更多的实习、实训、创业机会，形成学、研、产发展格局。

同时，基地将紧紧抓住国家大力扶持文化产业的政策机遇，利用政府有关扶持政策，整合各方资源，发挥人才技术优势，积极推动文化产业发展...