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新郑一中分校

新郑一中分校
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  • 网站简介:新郑一中分校学校章程第一章总则第一条:为全面贯彻党和国家的教育方针,促进学校管理的科学化、规范化、民主化,保证学校持续、稳定、和谐发展,不断提升办学水平,努力打造优质高中品牌,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、等有关教育法规政策,结合学校实际,制定本章程。第二条:学校全称为“河南省新郑市第一中学分校”,系隶属新郑市教体局的全民事业性质的民办全日制普通高中,郑州市示范性高中。学校建设于2002年8月,位于新郑市裴李岗路46号。第三条:学校办学宗旨:以办让人民满意的学校为宗旨,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以人为本,突出激情教育办学特色,着力构建激情和谐校园,全面实施素质教育,努力提高办学效益和教育教学质量。办学理念:坚持实施以“培养激情学生、激情教师,打造激情课堂,构建激情校园,全面激发师生积极健康向上情感教育”为宗旨的激情教育。校训:崇德、尚智、求实、创新;校风:爱校、敬业、团结、奋进;教风:宏博、精深、严教、细导;学风:善学、好问、慎思、力行。第四条:根据生源实际,办学规模保持15轨45个教学班左右,在校学生2700人左右,教职工编制220人左右。第二章 行政管理第五条:学校实行“校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理”三位一体的管理体制。第六条:校长作为学校的法人代表,是学校行政的总负责人,对外代表学校,对内主持学校工作。校长由新郑市教体局党委任命。校长的主要职责:1、落实科学发展观,从学校实际出发,明确办学目标、任务和主要措施,全面规划、统筹安排学校各项工作。负责制定学校发展规划、工作计划,检查、考核实施进展情况。定期向上级教育行政部门请示、汇报工作,主动接受上级指导和督查。2、坚持依法治教、依法治校,严格执行教育法规政策,积极探索现代化学校制度,完善法人治理结构,不断深化学校各项改革。负责制定、实施各类规章制度、岗位职责,确保正常的教学和生活秩序,保障师生的合法权益。3、贯彻民主集中制,坚持领导班子议事制度,充分发挥集体智慧和力量,实现科学决策。主持召开校长办公会议、学校行政会议,部署、协调各部门工作。实行校务公开制,畅通民主渠道,广泛听取师生员工意见,定期向教代会或全体教职工大会报告工作,自觉接受教职工代表大会和全体教职工的监督。4、加强自身思想修养,不断改进工作作风,全心全意依靠教职工办学,为学校谋求发展。团结同志,勤政廉政,求真务实,锐意进取,以身作则,高效工作。5、精心实施凝聚力工程,全面关心教职工的思想、工作和生活,乐为教职工办实事,不断提高教职工待遇。6、代表学校协调处理公共关系,主动争取上级和社会对学校工作的支持,增强办学合力。7、多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件,加快建设节约型、精品化校园。校长的主要权利:1、决策权:在严格遵守教育法规和政策的前提下,经充分发扬民主,广泛听取意见,对学校行政管理方面的重大事务,可作最终决策。2、人事权:在规定的权限内,从学校工作实际需要出发,按照规定的程序,决定中层干部、教职工的聘用聘任。3、奖惩权:根据上级或学校的相关规定和程序,对工作绩效突出的干部、教职工进行奖励,对犯有严重错误或严重失职的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。4、财政权:在财经法规许可的范围内,决定学校内部设施的调配和基建、物资采购、行政经费的使用等,实行一支笔审批制。第七条:学校设副校长3人,副校长对校长负责,配合、协助校长做好分管行政工作。第八条:学校设校长办公室、教导处、政教处、总务处四个职能处室,各处室设正副主任各1名。各职能处室在校长和分管副校长领导下,具体履行相关职能。第九条:学校设立级段和学科教研组,分别负责年级的日常管理和学科的教学研究工作。第十条:学校原则上每周召开一次行政办公会议,讨论安排学校行政事务或作出有关决定。第十一条:学校党组织是学校的政治核心,要依照“党要管党”、“从严治党”的原则,全面抓好自身的思想、组织、作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党组织除积极完成上级党组织交给的各项任务外,在学校的主要工作为:1、支持校长依法对学校行政工作进行指挥和管理,建立党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制,指导、协调、检查、督促各部门认真开展工作。2、参与学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排等重大事项的讨论、研究和决策。3、加强对学校领导干部的教育、管理和监督,做好学校后备干部的培养、考察工作。4、定期不定期召开教职工、民主党派成员座谈会,广泛征求意见建议。第十二条:教代会是教职工行使民主权利,参与学校民主管理和监督的基本组织形式,是学校管理体制的重要组成部分。教代会按照有关法规主要行使下列职权:1、听取和讨论校长工作报告,对学校教育教学和管理工作提出意见和建议。2、讨论通过学校发展规划、内部管理制度改革方案,以及其他有关学校发展的重大问题。3、审议决定与教职工利益密切相关的有关事项。4、在学校党组织统一部署下,民主评议和考核学校领导干部。第三章 教师管理第十三条:教职工享有《教师法》及有关法律规定的权利,履行《教师法》及有关法律规定的义务。第十四条:教职工要为人师表,加强师德修养,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度,认真履行岗位职责,严肃工作纪律,规范教育行为,廉洁从教,热爱学生,不以教谋私,不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。第十五条:学校积极鼓励教师参加学历进修和各类培训,不断提高业务水平和能力。全面落实青年教师、骨干教师培养措施,鼓励教师建功立业,脱颖而出,定期评选“十大激情教师”。第十六条:学校积极推进内部管理制度改革,不断完善全员聘任制、岗位责任制和考核奖惩制。第十七条:学校建立教职工业务档案,依据有关考核条例和规定程序,定期对教职工进行评价考核,考核结果与聘任和奖惩挂钩。第四章  德育管理第十八条:坚持德育为首,根据《德育大纲》和有关德育工作规定,围绕“打造终身难忘的教育”的育人目标,不断优化德育机制,充实德育队伍,丰富德育内容,探索德育工作有效途径,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。第十九条:学校成立德育工作领导小组和关心下一代工作委员会,切实加强对德育工作的领导。重视班主任队伍建设,加强对班主任的业务培训和工作指导,坚持教师导护值日制度,积极倡导教职工人人争做德育工作者。不断完善学校、社区、家庭三结合教育网络,努力营造全方位育人的良好环境。第二十条:切实加强学生信心教育、习惯养成教育、感恩教育。坚持班级常规管理检查评比制度,开展好校园文明监督岗,督促学生自觉遵守日常行为规范。确保每周一次升国旗仪式,一次校班会或团活动。逐步推行无人监考、诚信考试制度,杜绝考试作弊现象。严格对学生违纪违规行为处理的程序。第二十一条:针对青少年教育面临的新情况、新问题,有的放矢地开展教育引导活动。深入开展爱国主义、理想信念和社会主义荣辱观教育,培养学生自强不息的民族精神,逐步形成正确的世界观和人生价值观。重视青少年法制教育,提高学生明辨是非的能力,自觉抵制不良读物、歌曲、影视和网站的影响。重视学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质和健全的人格。第二十二条:创新理念,更新观念,不断丰富激情教育的内涵,继续做好激情狂读、班级风采展示、激情宣誓、志向瓶、成人仪式、远足、拓展培训等建设激情校园培养激情学生的常规动作第二十三条:注重德育实践环节,加强德育基地建设,因地制宜开展德育实践活动。认真组织高一新生的军训和远足活动和高三学生的“成人仪式、种志向瓶”活动。以学生为主体,张扬学生个性,切实做好学生会指导工作,搞好学生社团,努力使“荷香文学社”发展壮大,继续大力支持学生刊物《飞翔》的出版,充分利用共青团广播站,加大宣传力度;继续开展校园文明监督岗活动,提倡文明就餐,加大学生自主管理力度。培养学生自主管理、自我教育的能力。第五章教学管理第二十四条:坚持以教学为中心,全面落实教学常规。严格执行国家课程方案,开齐、开足规定课程,不随意增减课时,不违规组织节假日集体补课。学校每学期(年)有教学工作计划、总结和质量分析。第二十五条:建立学校课程改革领导小组和学术指导委员会,从教学实际出发,逐步建立、完善与新高考模式相适应的新课程管理体系。成立“现代学校制度下的教学质量管理研究”课题组,重点研究、探索符合现代学校管理理念的教学质量长效管理机制。第二十六条:继续丰富“激情课堂”的教学要求,积极践行学校提出的激情课堂三个环节,“激情展示,激情研讨,激情点拨”。提高课堂教学实效,让课堂充满了活力,让师生充满了激情,让学习充满了快乐,引导学生自主、合作、探究式学习,培养学生的创新精神和实践能力。第二十七条:充分挖掘校内外课程资源,积极开发富有地方和学校特色的校本课程,组织力量编写校本教材,认真开设地方和学校课程。切实提高实验室、图书馆、微机室、网络中心、艺体楼等教学设施的利用率,确保理、化、生实验开出率、信息技术考核合格率和图书资料的流通率,丰富学校网页,建好师生交流平台。第二十八条:积极转变教学方式,尊重学生的主体地位,引导学生自主、合作、探究学习,培养创新精神和实践能力,杜绝上课“满堂灌”现象。认真开展信息技术与学科教学整合的研究,提高课堂教学效益。学校每学期组织优质课大赛、公开课展示等活动。第二十九条:深化评价制度改革,构建切实可行的学生评价、教师评价体系。充分关注学生的情感、态度、行为方式和多方面的潜能,重视过程评价,建好学生成长记录档案,严格实施学分制管理。建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的多元评价机制,多渠道反馈信息,促进教师对教学行为的反思,不断完善自我。第三十条:加强教研组、备课组建设,不断改进活动形式,充实活动内容,提高活动质量。各教研组、备课组均做到有活动计划、活动记录和总结。教研组活动要重点研究新课程背景下实现“激情课堂建设”的方法和途径。备课组活动要重点研究解决教学过程中遇到的难点问题,坚持教师轮流主备课制度,做到统一教学目标、统一教学重点、难点、统一布置学生作业,统一教学进度。第三十一条:强化教学质量监控机制,建立健全对教研组、备课组活动和教师工作“五认真”检查考核制度。具体由教导处负责检查教研组活动记录,教研组长负责检查备课组活动记录和教师教案听课记录。学校实行领导干部“推门听课”制度,坚持做好学生、家长对教师工作的来电来访投诉记录,及时反馈意见。日常检查结果作为年终评比先进教研组、备课组和教师考核的重要依据。第三十二条:坚持科研兴校、以研促教,鼓励教师联系教育教学实际积极撰写论文。认真组织课题研究,重点围绕学校改革发展和课程实施中遇到的实际问题开展研究。教科室加强对立项课题的管理,落实责任,明确要求,跟踪督查,学校提供必要的科研支持。  第三十三条:规范学籍管理,按规定程序办理学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续。健全学生学籍档案,认真做好学生综合素质和学分评定的资料收集和建档工作。第六章 后勤管理  第三十四条:坚持后勤工作为教育教学一线、为全体师生服务的原则,强化服务意识,提高服务质量。 第三十五条:严格资金管理,坚持“量入为出、统筹计划、保证重点、兼顾一般、严格把关”的原则,确保资金投入科学、合理,提高使用效益。严格执行上级有关基建和维修工程项目管理的规定。第三十六条:严格执行财会制度和财经纪律,规范操作程序。按照规定的项目和标准收费,坚持教育收费公示制度和告知家长制度。实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项经费。收支账目公开,接受全校教职工和学生的监督。第三十七条:落实资产管理责任制,严格物品采购和报损核销程序,建立健全校舍、设施维护制度,定期检修,确保使用。仪器设备分类登记造册,定期清产核资,做到账物相符。提倡勤俭办学,建设节约型校园,加强对师生爱护公共财物的教育,建立公物损坏赔偿制度,节约用水用电。第三十八条:严格食堂管理制度,提高食堂人员责任意识和服务水平。饭菜制作保证质量,注意营养搭配,并经常征询师生意见,不断改进。校内小卖部不得强制学生消费,不得出售“三无”产品和超过保质期的食品。第三十九条:加强学生宿舍管理,指导、督促学生培养生活自理能力,严格执行住校生离校外出请假、销假制度,坚持晚间查铺制度。积极开展文明宿舍创建活动。第四十条:建立卫生保洁和检查评比制度,校内确保无卫生死角,地面无杂物,墙面无污损,车辆停放整齐,培养学生良好卫生习惯,不乱扔纸屑,不随地吐痰,饭前便后勤洗手。认真开展中学生青春期教育和艾滋病、流行性疾病防治教育。落实群体性传染病预警、控制措施。第四十一条:创建平安校园,定期进行校舍、设施安全检查,全面落实防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施,加强门卫管理和夜间、节假日值班制度,确保师生人身和学校财产安全。严把食堂采购、清洗、烹饪、贮存、消毒等关口,严防投毒、食物中毒事故的发生。加强对学生的安全教育,谨防校内意外伤害事故的发生。认真做好学生集体户外活动组织工作,开展远足等社会实践活动,必须报经教育主管部门批准,并落实专人负责安全工作。第七章附则第四十二条:本章程经学校教代会讨论通过并报新郑市教体局批准后施行。学校原有规章制度条款有与本章程不符的,以本章程为准。第四十三条:本章程解释权归校长室。学校地址:河南省新郑市裴李岗46号 邮政编码:451100联系电话: 0371-62631289 E-mail:xzzhanglei@zzedu.net.cn
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行政管理第五条:学校实行“校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理”三位一体的管理体制。第六条:校长作为学校的法人代表,是学校行政的总负责人,对外代表学校,对内主持学校工作。校长由新郑市教体局党委任命。校长的主要职责:1、落实科学发展观,从学校实际出发,明确办学目标、任务和主要措施,全面规划、统筹安排学校各项工作。负责制定学校发展规划、工作计划,检查、考核实施进展情况。定期向上级教育行政部门请示、汇报工作,主动接受上级指导和督查。2、坚持依法治教、依法治校,严格执行教育法规政策,积极探索现代化学校制度,完善法人治理结构,不断深化学校各项改革。负责制定、实施各类规章制度、岗位职责,确保正常的教学和生活秩序,保障师生的合法权益。3、贯彻民主集中制,坚持领导班子议事制度,充分发挥集体智慧和力量,实现科学决策。主持召开校长办公会议、学校行政会议,部署、协调各部门工作。实行校务公开制,畅通民主渠道,广泛听取师生员工意见,定期向教代会或全体教职工大会报告工作,自觉接受教职工代表大会和全体教职工的监督。4、加强自身思想修养,不断改进工作作风,全心全意依靠教职工办学,为学校谋求发展。团结同志,勤政廉政,求真务实,锐意进取,以身作则,高效工作。5、精心实施凝聚力工程,全面关心教职工的思想、工作和生活,乐为教职工办实事,不断提高教职工待遇。6、代表学校协调处理公共关系,主动争取上级和社会对学校工作的支持,增强办学合力。7、多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件,加快建设节约型、精品化校园。校长的主要权利:1、决策权:在严格遵守教育法规和政策的前提下,经充分发扬民主,广泛听取意见,对学校行政管理方面的重大事务,可作最终决策。2、人事权:在规定的权限内,从学校工作实际需要出发,按照规定的程序,决定中层干部、教职工的聘用聘任。3、奖惩权:根据上级或学校的相关规定和程序,对工作绩效突出的干部、教职工进行奖励,对犯有严重错误或严重失职的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。4、财政权:在财经法规许可的范围内,决定学校内部设施的调配和基建、物资采购、行政经费的使用等,实行一支笔审批制。第七条:学校设副校长3人,副校长对校长负责,配合、协助校长做好分管行政工作。第八条:学校设校长办公室、教导处、政教处、总务处四个职能处室,各处室设正副主任各1名。各职能处室在校长和分管副校长领导下,具体履行相关职能。第九条:学校设立级段和学科教研组,分别负责年级的日常管理和学科的教学研究工作。第十条:学校原则上每周召开一次行政办公会议,讨论安排学校行政事务或作出有关决定。第十一条:学校党组织是学校的政治核心,要依照“党要管党”、“从严治党”的原则,全面抓好自身的思想、组织、作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党组织除积极完成上级党组织交给的各项任务外,在学校的主要工作为:1、支持校长依法对学校行政工作进行指挥和管理,建立党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制,指导、协调、检查、督促各部门认真开展工作。2、参与学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排等重大事项的讨论、研究和决策。3、加强对学校领导干部的教育、管理和监督,做好学校后备干部的培养、考察工作。4、定期不定期召开教职工、民主党派成员座谈会,广泛征求意见建议。第十二条:教代会是教职工行使民主权利,参与学校民主管理和监督的基本组织形式,是学校管理体制的重要组成部分。教代会按照有关法规主要行使下列职权:1、听取和讨论校长工作报告,对学校教育教学和管理工作提出意见和建议。2、讨论通过学校发展规划、内部管理制度改革方案,以及其他有关学校发展的重大问题。3、审议决定与教职工利益密切相关的有关事项。4、在学校党组织统一部署下,民主评议和考核学校领导干部。第三章 教师管理第十三条:教职工享有《教师法》及有关法律规定的权利,履行《教师法》及有关法律规定的义务。第十四条:教职工要为人师表,加强师德修养,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度,认真履行岗位职责,严肃工作纪律,规范教育行为,廉洁从教,热爱学生,不以教谋私,不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。第十五条:学校积极鼓励教师参加学历进修和各类培训,不断提高业务水平和能力。全面落实青年教师、骨干教师培养措施,鼓励教师建功立业,脱颖而出,定期评选“十大激情教师”。第十六条:学校积极推进内部管理制度改革,不断完善全员聘任制、岗位责任制和考核奖惩制。第十七条:学校建立教职工业务档案,依据有关考核条例和规定程序,定期对教职工进行评价考核,考核结果与聘任和奖惩挂钩。第四章  德育管理第十八条:坚持德育为首,根据《德育大纲》和有关德育工作规定,围绕“打造终身难忘的教育”的育人目标,不断优化德育机制,充实德育队伍,丰富德育内容,探索德育工作有效途径,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。第十九条:学校成立德育工作领导小组和关心下一代工作委员会,切实加强对德育工作的领导。重视班主任队伍建设,加强对班主任的业务培训和工作指导,坚持教师导护值日制度,积极倡导教职工人人争做德育工作者。不断完善学校、社区、家庭三结合教育网络,努力营造全方位育人的良好环境。第二十条:切实加强学生信心教育、习惯养成教育、感恩教育。坚持班级常规管理检查评比制度,开展好校园文明监督岗,督促学生自觉遵守日常行为规范。确保每周一次升国旗仪式,一次校班会或团活动。逐步推行无人监考、诚信考试制度,杜绝考试作弊现象。严格对学生违纪违规行为处理的程序。第二十一条:针对青少年教育面临的新情况、新问题,有的放矢地开展教育引导活动。深入开展爱国主义、理想信念和社会主义荣辱观教育,培养学生自强不息的民族精神,逐步形成正确的世界观和人生价值观。重视青少年法制教育,提高学生明辨是非的能力,自觉抵制不良读物、歌曲、影视和网站的影响。重视学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质和健全的人格。第二十二条:创新理念,更新观念,不断丰富激情教育的内涵,继续做好激情狂读、班级风采展示、激情宣誓、志向瓶、成人仪式、远足、拓展培训等建设激情校园培养激情学生的常规动作第二十三条:注重德育实践环节,加强德育基地建设,因地制宜开展德育实践活动。认真组织高一新生的军训和远足活动和高三学生的“成人仪式、种志向瓶”活动。以学生为主体,张扬学生个性,切实做好学生会指导工作,搞好学生社团,努力使“荷香文学社”发展壮大,继续大力支持学生刊物《飞翔》的出版,充分利用共青团广播站,加大宣传力度;继续开展校园文明监督岗活动,提倡文明就餐,加大学生自主管理力度。培养学生自主管理、自我教育的能力。第五章教学管理第二十四条:坚持以教学为中心,全面落实教学常规。严格执行国家课程方案,开齐、开足规定课程,不随意增减课时,不违规组织节假日集体补课。学校每学期(年)有教学工作计划、总结和质量分析。第二十五条:建立学校课程改革领导小组和学术指导委员会,从教学实际出发,逐步建立、完善与新高考模式相适应的新课程管理体系。成立“现代学校制度下的教学质量管理研究”课题组,重点研究、探索符合现代学校管理理念的教学质量长效管理机制。第二十六条:继续丰富“激情课堂”的教学要求,积极践行学校提出的激情课堂三个环节,“激情展示,激情研讨,激情点拨”。提高课堂教学实效,让课堂充满了活力,让师生充满了激情,让学习充满了快乐,引导学生自主、合作、探究式学习,培养学生的创新精神和实践能力。第二十七条:充分挖掘校内外课程资源,积极开发富有地方和学校特色的校本课程,组织力量编写校本教材,认真开设地方和学校课程。切实提高实验室、图书馆、微机室、网络中心、艺体楼等教学设施的利用率,确保理、化、生实验开出率、信息技术考核合格率和图书资料的流通率,丰富学校网页,建好师生交流平台。第二十八条:积极转变教学方式,尊重学生的主体地位,引导学生自主、合作、探究学习,培养创新精神和实践能力,杜绝上课“满堂灌”现象。认真开展信息技术与学科教学整合的研究,提高课堂教学效益。学校每学期组织优质课大赛、公开课展示等活动。第二十九条:深化评价制度改革,构建切实可行的学生评价、教师评价体系。充分关注学生的情感、态度、行为方式和多方面的潜能,重视过程评价,建好学生成长记录档案,严格实施学分制管理。建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的多元评价机制,多渠道反馈信息,促进教师对教学行为的反思,不断完善自我。第三十条:加强教研组、备课组建设,不断改进活动形式,充实活动内容,提高活动质量。各教研组、备课组均做到有活动计划、活动记录和总结。教研组活动要重点研究新课程背景下实现“激情课堂建设”的方法和途径。备课组活动要重点研究解决教学过程中遇到的难点问题,坚持教师轮流主备课制度,做到统一教学目标、统一教学重点、难点、统一布置学生作业,统一教学进度。第三十一条:强化教学质量监控机制,建立健全对教研组、备课组活动和教师工作“五认真”检查考核制度。具体由教导处负责检查教研组活动记录,教研组长负责检查备课组活动记录和教师教案听课记录。学校实行领导干部“推门听课”制度,坚持做好学生、家长对教师工作的来电来访投诉记录,及时反馈意见。日常检查结果作为年终评比先进教研组、备课组和教师考核的重要依据。第三十二条:坚持科研兴校、以研促教,鼓励教师联系教育教学实际积极撰写论文。认真组织课题研究,重点围绕学校改革发展和课程实施中遇到的实际问题开展研究。教科室加强对立项课题的管理,落实责任,明确要求,跟踪督查,学校提供必要的科研支持。  第三十三条:规范学籍管理,按规定程序办理学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续。健全学生学籍档案,认真做好学生综合素质和学分评定的资料收集和建档工作。第六章 后勤管理  第三十四条:坚持后勤工作为教育教学一线、为全体师生服务的原则,强化服务意识,提高服务质量。 第三十五条:严格资金管理,坚持“量入为出、统筹计划、保证重点、兼顾一般、严格把关”的原则,确保资金投入科学、合理,提高使用效益。严格执行上级有关基建和维修工程项目管理的规定。第三十六条:严格执行财会制度和财经纪律,规范操作程序。按照规定的项目和标准收费,坚持教育收费公示制度和告知家长制度。实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项经费。收支账目公开,接受全校教职工和学生的监督。第三十七条:落实资产管理责任制,严格物品采购和报损核销程序,建立健全校舍、设施维护制度,定期检修,确保使用。仪器设备分类登记造册,定期清产核资,做到账物相符。提倡勤俭办学,建设节约型校园,加强对师生爱护公共财物的教育,建立公物损坏赔偿制度,节约用水用电。第三十八条:严格食堂管理制度,提高食堂人员责任意识和服务水平。饭菜制作保证质量,注意营养搭配,并经常征询师生意见,不断改进。校内小卖部不得强制学生消费,不得出售“三无”产品和超过保质期的食品。第三十九条:加强学生宿舍管理,指导、督促学生培养生活自理能力,严格执行住校生离校外出请假、销假制度,坚持晚间查铺制度。积极开展文明宿舍创建活动。第四十条:建立卫生保洁和检查评比制度,校内确保无卫生死角,地面无杂物,墙面无污损,车辆停放整齐,培养学生良好卫生习惯,不乱扔纸屑,不随地吐痰,饭前便后勤洗手。认真开展中学生青春期教育和艾滋病、流行性疾病防治教育。落实群体性传染病预警、控制措施。第四十一条:创建平安校园,定期进行校舍、设施安全检查,全面落实防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施,加强门卫管理和夜间、节假日值班制度,确保师生人身和学校财产安全。严把食堂采购、清洗、烹饪、贮存、消毒等关口,严防投毒、食物中毒事故的发生。加强对学生的安全教育,谨防校内意外伤害事故的发生。认真做好学生集体户外活动组织工作,开展远足等社会实践活动,必须报经教育主管部门批准,并落实专人负责安全工作。第七章附则第四十二条:本章程经学校教代会讨论通过并报新郑市教体局批准后施行。学校原有规章制度条款有与本章程不符的,以本章程为准。第四十三条:本章程解释权归校长室。学校地址:河南省新郑市裴李岗46号 邮政编码:451100联系电话: 0371-62631289 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    佛山市南海区嘉怡西餐厅(简称\"国厨盛宴\")是一家专注于珠三角地区的高端餐饮定制服务企业。在嘉怡西式餐饮为基础,整合了国力餐饮策划公司、国邦餐饮咨询公司、焰渝餐饮管理公司。于2016年3月正式更名为“广东国厨盛宴餐饮定制”, 公司出品全部来自香港、广东十年以上中西餐饮宴会实践经验丰富的业内专业星级大厨,国厨盛宴是融合了中西宴会外卖特色具一体,积累了多年的实践经验的一家公司。 国厨盛宴的餐房、现场执行及客户服务均由香港资深专业人士负责,拥有丰富的餐饮定制配餐服务管理经验及餐饮行饮服务团队,从客服、采购、厨业经营经验。 无论是大型商业活动(100-3000人)还是小型(20-100人)的私人宴请,无论您的活动是在室内、室外、办公室,还是在公园、体育场、展厅、发布中心、别墅、郊外,都能为您提供超五星级的专业餐饮服务。除了为您提供精致的外烩美食外卖,我们还可以根据您的需要,结合宴会活动的每一环节、流程,为您提供活动策划、会场布置、节目安排、花艺服务等增值服务,为您节省宝贵的时间。

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  • 皇家馬車家纺官网皇家馬車家纺官网

    馬車源自华夏千年礼制,始于“天子驾六”的皇家威仪。馬车,是帝王仪仗,是身份象征,更是东方尊贵生活的传承载体。皇家馬车家纺,承中式皇家礼序,融东方典雅美学,以匠心织就尊贵、舒适、荣耀的中式睡眠美学,让每一户人家,皆藏皇家气度。 皇家馬车家纺品牌源之于承华夏皇家礼序,筑东方品质寝饰。自古以来皇家馬车无论从欧洲皇室到我们中国的华夏文明,车马为礼;皇家馬车,自古便是帝王专属仪仗,象征至高无上的身份、威仪与尊贵。自周代“天子驾六”定礼制,秦汉“金根车”彰皇权,唐宋“大辇”显威仪,明清“銮驾”集大成,皇家馬车,早已沉淀为东方文化中尊贵、典雅、荣耀、传承的核心符号。 皇家馬车家纺,根植中国千年皇家车马文化,1992年源自福建台资企业,已深耕中高端家纺34载。品牌以“传承中式皇家礼序,打造国人轻奢寝居”为初心,将皇家馬车所代表的礼制、尊贵、精工、传承,融入每一件床品的设计与织造。 品牌自创立以来,始终坚守品质为本,引进台湾先进纺织工艺与生产管理体系,严选优质长绒棉、桑蚕丝、天然纤维等高端原材料,全程标准化品控,面料细腻亲肤、健康环保。先后荣获2000年、2012年福建省著名商标荣誉称号,2006获ISO9001:2000质量管理体系认证企业,为产品的品质奠定了坚实基础。凭借过硬品质与深厚品牌底蕴,深受广大消费者信赖与认可,高峰时期全国17个省市均有 皇家馬車专卖店。 2025年由福州东盈家居科技有限公司全面接手操盘运营,焕新升级,生产基地从福建迁移到江苏南通家纺产业核心区,配备行业前沿设备。重塑品牌发展战略,打通线上线下全域渠道。线下设立福州晋安区喜盈门旗舰店,全国门店持续布局扩张。皇家馬车家纺秉持匠心初心,坚持高端品质、亲民定价,让万千家庭,都能用上高品质,皇室级的寝饰,享受舒适精致睡眠生活。 我们萃取中式皇家美学元素——龙凤呈祥、祥云瑞气、织金刺绣、典雅纹样,结合现代家纺工艺,严选高支长绒棉、桑蚕丝等高端原料,以台资精工标准,打造兼具东方贵气与现代舒适的中高端家纺。 从“福建省著名商标”到“家纺行业十大品牌”,皇家馬车家纺始终坚守“高贵不贵,匠心传承”,让千年皇家礼制,化作日常居家的尊贵体验;让每一户中国家庭,都能拥有属于自己的东方皇家睡眠礼遇。

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