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金沙一中
金沙一中属贵州省示范性普通高中，由中共地下党员林正良烈士建校于1941年，历经玉屏职中和金沙中学的沿革，于2002年取消初中部，成为完全独立高中。校园占地面积63243m2，建筑面积29386m2，绿化面积12350m2。现有教学班53个，学生3507人，教师183人，其中特级教师2人，高级教师41人，中级教师56人；省级骨干教师6人，地级骨干教师21人；地级教学名师2人，县级教学名师7人。近年来，金沙一中始终以“厚德、广智、健体、育美”为校训，坚持“以德树人、以质立校、以生为本”的办学理念，凸显“以德修身、体艺兼长，和谐发展”的办学特色，着力增强学校的综合实力，以期提高在周边县市的辐射影响力，打造素质教育强校。金沙一中高考成绩年年稳居毕节地区前茅，共有12名学生录取北大和清华，2007年高考上线重点110人，本科512人，升学率79.7%；2008年高考上线重点130人，本科626人，升学率88.8%；2009年高考上线重点192人，本科915人，升学率90.3%。由于管理到位、教学质量好，金沙一中多次获得省部级表彰：1998年，省委、省政府授予学校“文明单位”称号，2000年，省委、省政府再次授予学校“文明单位”称号。2001年，省政府授予学校“贵州省普及中小学实验教学示范学校”称号。2002年，省委、省政府授予学校“红旗文明单位”称号。2002年、2006年，国家教育部、省教育厅分别授予学校《贯彻学校体育工作条例》“优秀学校”称号。2004年，中国体育科学学会授予学校全国重点科研课题“21世纪中国学校体育发展研究实验学校”称号；省教育厅、教育工会授予学校“校务公开”先进单位称号。2007年，省教育厅授予学校“贵州省普通中小学实施素质教育评价试点工作”先进学校称号；省教育厅、省环保局授予学校“绿色学校”称号。2008年，省教育厅授予学校“贵州省中小学校园文化先进单位”称号。由于学校强管理，促效益，全力打造优质高中品牌，管理模式进一步优化，使得社会地位明显提升，且在德育、体艺教育等方面形成了学校鲜明的特点，并在全县及周边地区起到了较好的示范作用。址:贵州省金沙县城关镇羊叉街河滨路207号联系电话:0857-7251586在线邮箱:jsyz1941@163.com
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赫章一中
赫章一中坐落于县城北隅，东西青山环抱，南北双河映带，朝晖夕阳，鸟语花香，育人环境良好。赫章一中——赫章人才的摇篮，始创于1955年，今属毕节地区重点中学、省禁毒教育示范学校、地区德育示范校、地区普及实验教学示范学校、全国教学网络系统示范单位、省级体育传统项目学校、省计算机工程项目学校、省现代教育技术实验学校。1994年，顺利通过地区教育局组织的地区级示范高中评估验收，2007年2月被评为毕节地区德育示范校，被省教育厅授予校园新歌演唱基地，于2006年获地区中小学教师继续教育优秀学校三等奖等一系列奖项。为赫章建设和发展提供了强大的智力支持。学校占地面积33566平方米，其中体育场地18982平方米，体育器材较为完备，绿化地带8790平方米。目前，学校已配备多媒体语音实验室、多功能电子教室、备课室；艺术活动室、教研室、图书室；学生微机室，理、化、生实验室，并配有先进的实验仪器设备、计算机软件和图书期刊；具有直播功能的闭路电视系统主控室，可同时向全校各班已联通的终端传送6套卫星电视节目、1套VCD节目；全校各班均配有彩色电视、录音机；学校内所有计算机已通过校园网互联并接入国际互联网，与北京101中学远程教育网联网，步入了信息技术现代化的轨道。学校现有31个教学班，高初中学生1800余人，教职工119人，其中一线教师及实验员95人，在职高级教师32人，一级教师35人，省级地级骨干教师10人。所有任课教师学历100%达标且已通过了国家公务员计算机中级等级测试，全部接受了现代教育技术理论和操作培训，有多名教师正承担着“英语十六字教学法”尝试任务和国家现代教育技术实验课题。近几年来，先后有20余名教师受到省地表彰，20多人次在省、地级优质课评比中获奖，100多篇论文在《语文教学通讯》、《考试报》、《贵州教育》等各级各类报纸杂志上发表，20多个课件在省、地课件评比中获奖；200多人次的学生在各级各类竞赛中获奖。随着师资配备的不断优化，教学设施的现代化和管理的规范化进程，赫章一中教育教学质量快速提高，社会声誉越来越好。迄今为止，已为社会培养了数以万计的各类人才，特别是1994年以来，高考录取率、录取层次逐年提高，清华、北大榜上有名。到2001年，我校高考录取率达到84.6%，跃居全区第四名。到2004年又跃居全区第三名。在2002年高考中，赵炜同学以624分的优异成绩夺得全省文科第六名。2003年、2004年、2005年、2006年我校因高考成绩突出，分别被县委、县政府授予“全县2003年普通高考成绩突出学校”和“高考成绩质量突出奖”。我校还特别注重发展学生良好个性，对音、体、美方面的特长生，专门指派专业教师辅导训练，形成了重点突出，全面开花的良好局面。目前，我校的发展已步入了良性循环的正轨。物华天宝，人杰地灵。赫章一中在党和政府的热情关怀以及社会各界的鼎力帮助扶持下，必将承前启后，继往开来，以民主科学及人性化的管理方式，以开拓进取、求真务实的精神态度，以争创一流为目标，以西部大开发为契机，与时俱进，以更新的理念，更快的步伐，更新的姿态，在新的世纪，创造更新的辉煌。校长：张天洪通讯地址：贵州省赫章县第一中学邮政编码：553200学校电话：0857—3222477传真：0857—3222477转8888电子信箱：（E-mail）：hzzth@sina.com
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毕节市民族中学
毕节地区民族中学是贵州省第六批省级示范性高中，是地区教育局、地区民族和宗教委共同管理的一所集“民族性、农村性、扶贫性”于一体的寄宿制民族高级中学。学校创建于1992年，位于毕节市倒天河畔，占地约4.7万平方米，校舍建筑面积2.2万平方米，绿化面积1.2万平方米，运动场1.26万平方米。校园环境幽雅宁静，规划布局合理，建筑富有民族特色，融古典与时尚于一体，集自然与人文于一身。现有藏书7万册，有微机室、多功能电教室、校园局域网等现代化教学设施。学校面向全区招生，对学生采取寄宿制、半封闭管理，实行奖学金、助学金制度，实施学杂费减免工程、爱心助学工程，激励全体学生奋发向上，帮助贫困学生完成学业。现有42个教学班、2600余名在校生，少数民族学生占50％，教职工168人，专任教师135人，少数民族教职工占33％，教师学历达标率达100％，中高级教师近70％，硕士研究生6人，地区级以上优秀教师、骨干教师共20余人。学校积极鼓励教师运用现代教育技术手段，采用远程教育教学方式，共享名校优质资源，提高教师专业化水平，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结构优化、乐于奉献的教师队伍，为边远山区各民族学生学得更多一些、更好一些提供师资保障。学校是国务院表彰的“全国民族团结进步模范集体”，是国家民委、省委、省政府授予的“民族团结进步模范单位”，是国家体育总局表彰的“全国群众体育先进单位”，是贵州省“校园文化建设先进学校”、“少数民族体育先进集体”、“少数民族体育训练基地”，连续两次被省委省政府授予“民族团结进步先进集体”称号。历届学生高考、会考、竞赛成绩突出，高考成绩名列全区前茅。学校在为北大、清华等高校输送大批合格的各民族新生的同时，也为民族地区培养了不少高素质劳动者和优秀乡土人才，实现了“中进高出、低进中出”的培养目标，2009年被评为地区“高中教育质量二类校”，为毕节试验区经济发展和社会进步做出了积极贡献。学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，以人为本，和谐发展，独树一帜，争创一流。牢固树立“关爱每一个学生、关注学生终身发展”的办学理念，着力打造“重和厚德、艺体见长”的办学特色。学校高度重视校园文化建设，关注学生个性特长发展，重视对学生进行审美能力和审美情趣的培养，促进学生全面发展。近年来，学校每年被高校录取的艺体专业考生约占毕业生总数的10％，艺体类考生术科本科上线率保持在90％以上。十八年来，在各级党委政府的亲切关怀下，毕节地区民族中学为培养和造就民族地区所需要的建设人才作出了不懈的努力，并取得了令人瞩目的成就。建设特色高中，发展民族教育事业是学校的神圣使命，是试验区经济社会发展的需要，是毕节七百多万人民的殷切希望。民中的今天，正沐浴阳光雨露；民中的明天，将更加灿烂辉煌！
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兴仁县第八中学
我校地处黔西南州兴仁县巴铃镇，位于镇中心东南面309省道旁，距镇中心约800米。现有校园面积37068平方米，是一所设施较为完善、规模较大的乡镇初级中学。一、校史简介：我校始建于1958年。当时，陈开国、岑元相等人受有关教育主管部门的委托，将原大山、龙场（现属贞丰县）、巴铃三所小学的附属初中班合并，在当时的巴铃区巴铃公社龙丰大队树林小队创建巴铃中学，陈开国是首任校长，岑元相任代理教导主任。建校初，有教职工十多人，在校学生200多人，有五个教学班，其中初一级两个班，初二级三个班。当时校园面积不足十亩，建有一栋教室，一栋学生宿舍，一个厕所。尽管当时处于我国国民经济困难时期，学校教学成绩依然显著：第一、二届毕业生在中考时就取得了好成绩。1963年中考，我校毕业生全部被高一级学校录取，升学人数在原安顺地区（当时兴仁县属安顺地区）同级同类学校中名列第二，轰动全省。1964、1965年中考，我校录取率均在90%以上。当时的毕业生，有不少各层次的合格人才走向工作岗位：原贞丰县副县长冷青贵便是那时毕业生中的佼佼者；首届毕业的谢代荣、第二届毕业的李克荣在教育岗位上奋斗了近四十年，至今已退休；第三届毕业的谢福周，至今仍在本校任教，是我校语文骨干教师。“文革”期间，我校历任校长有：吴应昌、马少安、王建章。十年动乱，学校教学秩序处于不正常状态，这时期的校史资料残缺不全。1970年，学校增设高中部。在以后的六年里，高中部规模逐步扩大，培养了不少人才。如：贵州省档案局处级干部王传福、贵州省科委委员马明进、四川省航空工业局高级工程师吕忠英、黔西南州检察院干部王秀贵、冯安贵、黔西南州水电局副局长陈喜武、贵州民族学院副院长王文科、黔西南州工商银行副行长冷青松、兴仁县民政局党组书记杨永学等，数不胜数。1977至1987年间，历任校长有周大坤、周国恩、王建明。此期间，学校规模逐步扩大。1987年9月，学生人数达700多人，教职工40多人，有12个教学班。在此期间，我校教学成绩十分显著。1979年，我校高中毕业生参加高考，有30多人被大、中专学校录取，这是我国恢复高考制度以来，我校教学成绩最显著的一年。这时期的毕业生，有不少已走上领导、工作岗位。如：贵阳市南明区公安局副局长袁正贵、普安县副县长曾孔详、兴仁县公安局干部黄庭顺、贞丰县委组织部长、县委常委王治斌、兴仁县政府办副县长肖祥斌、共青团兴仁县委书记樊兴平等。1988年，为适应教育体制改革，根据上级的安排，我校拆掉高中部，教学重点转向初中教育。从此，我校为巴铃镇的“普九”工作作出不小的贡献。在1988至1997的十年里，学校办学规模逐步扩大，教学质量不断提高，各项工作取得长足进展，多次受到县政府、县教育局及镇政府的表彰。1984年，在当时兴仁县民族事务委员会主任杨永学的大力支持下 , 兴仁县教育局、兴仁县民族事务委员会拨款共 20万元，为我校修建了一幢三楼一底的综合教学楼，内设20个教室。此后，我校又逐步多方面争取援助、多渠道筹集资金，征地十多亩，修筑了围墙，安装了供水、供电设施，改建篮球场。1994年，当时的校长王天超高屋建瓴，在各级政府及社会各界的大力支持下，办起了玻璃纤维厂。投产后，省内各级新闻媒体纷纷报道，兴仁县广播站连续广播了近半个月，省州报纸均有报道，我校因此在省内享有声誉。同时，1994年中考，升学人数居全县第三。1996年，由于种种原因，我校玻璃纤维厂被迫关闭。1997年，我校得到香港陈廷骅基金会的大力援助，修建了一栋三楼一底的综合教学楼，解决了学校办公室、实验室用房紧缺的问题。这一年，我校办学规模也在扩大，在校学生达一千多人，教职工五十多人，有十五个教学班。1997年6月以来，刘学金校长积极推行教育管理体制改革，充分调动全体教职工的积极性，使学校各项工作成绩再创辉煌。1999年中考，我校有138 名毕业生被高一级学校录取，升学人数居全县同类学校之首，巴铃中学再显声威。1999年12月，我校被巴铃镇教育辅导站定为巴铃镇初级中学示范学校。2000年3月，我校被省教委定为实施初二后分流试点学校。2000年9月，原巴铃镇大平中学并入我校，我校办学规模再次扩大：学生人数达1320人，教职工71人，有21个教学班，承担着巴铃镇“普九”任务的三分之二。为适应教育发展的需要，现任校长罗兴文从长计议，召集学校领导班子商议学校发展大计，拟定了学校发展三年规划及今后五至十年校园建设设想。为学校的发展勾画了宏伟的蓝图。2000年12月，巴铃镇政府为我校添置了12台旧微机，同月有两台经过维修投入使用。2000年12月至2001年5月，学校自筹资金修建了一个长28米，宽18米的篮球场，添置了两个乒乓球桌，解决了学生体育活动场地困难的问题、缓解了学校体育设施紧缺的现状。此外，还修筑了一条长200多米、宽2.5米的水泥路，改善了校园环境。2001年中考，我校升学人数达150多人，有19名学生录取五年制大专班，再创升学新记录。2001年12月7日，我校家长学校正式挂牌。2001年底，为改善学校办学条件，使全体教师能够有机会学习现代信息技术，我校又添置了两台奔腾IV、两台赛扬900电脑主机，大大提高了学校办公效率，为我校下一步实现教学及教学管理现代化打下坚实基础。2002年初，我校被列为第二期义教工程项目学校。2002年4月，在当地党委政府的大力协助下，征地三十六亩。同年5月，第二轮义教工程启动，我校得到50万元的义教工程款，修一栋1050平方米的学生宿舍，同时由镇政府匹配50万元修建附属工程，由县教育局匹配40万元修建750平方米的教学用房一栋，现已基本完工。2002年中考，我校有四名考生被州重点高中录取，87名考生被五年制大专或中等师范学校录取。2002年9月，我校被县教育局定为实施“三制一管理”的学校，学校管理逐步实现正规化、科学化、制度化。根据学校的远景规划，拟再建一栋综合教学楼，一个篮球场，两个排球场，两个网球场，一个40个登位的厕所，一栋能容纳500名住校生的学生宿舍，一栋学生食堂。为逐步实现学校办公及教育教学现代化，我校准备在三年内多渠道筹集资金，添置20台微机，建微机室，让全体教师陆续接受计算机应用中级及中级以上培训。在今后五年内，再添置微机至80台，让学生陆续接受计算机应用培训，初步实现电化教育及教学工作的现代化管理。今后十年内，逐步投入经费，使“三机一幕”进入各班教室，真正实现教学及教学管理现代化。二、学校办学性质及办学思想简介：我校是一所公办乡镇初级中学，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以培养社会主义建设者为己任，为普及九年义务教育、振兴地方经济作贡献。建校以来，学校坚持把德育放在第一位，充分发挥党支部、工会、职代会、团委、学生会的作用，以德育大纲为准则，加强爱国主义、集体主义教育，经常组织学生观看爱国主义影片，组织公益活动。学校充分利用节假日举行普通话演讲比赛、诗歌朗诵会、歌咏比赛、篮球赛等。学校还不定期举办田径运动会、书画比赛等，全面提高师生素质。学校举办的业余团校，工作扎实，成效显著。1992年，巴铃中学业余团校取得省级合格证，是当时取得该资格的唯一一所乡镇中学。近年来，学校积极推进素质教育，首先从提高教师业务素质入手，采取有效手段鼓励教师改进教学方法，提高教学理论研究水平。2000年以来，不少教师论文在各级刊物上发表，在各级论文交流活动中获奖。有教师在优质课竞赛中荣获县、州、省级奖。今后，学校将从管理体制改革入手，大力推行和完善“三制一管理”，创建一整套素质教育新体制，大力推进教学方法、教学手段改革，使学校教育教学、教研工作跃上新台阶，把我校办成一所素质教育示范学校。三、历任校长及办学规模一览表：四、历任领导班子一览表：五、前景展望：我校建校40多年来，在各级领导及社会各界的大力支持下，办学规模逐步扩大、教学水平不断提高、硬件设施不断完善。在以后的工作中，在各级主管部门的正确领导下，学校领导班子将团结一致、共图发展，与全体师生员工一道，开创巴铃中学的美好未来！地址：兴仁县巴铃镇东街社区招生热线：0859-6311369
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安龙一中
安龙一中位于安龙县城南桅峰山麓，创办于1925年冬，是黔西南州最早建立的一所中学。从2001年9月起，已成为一所普通高级中学。安龙有着厚重的历史文化，1652年，南明永历王朝播迁此地四年，发生了异代同悲、感慨苍凉的“十八先生之狱”政变。安龙的历史，又因植根于城东的招堤和十里荷花而更加光彩夺目。清代后期，这里成为统领盘江八属的兴义府所在地。张之洞之父、清代兴义知府张瑛在安龙云集了无数的文人墨客，他们为安龙编史修志、兴教办学，建塾馆、建兴义府试院等旧学科举考试场所。深厚的文化积淀、灿若星辰的历史故事，赋予了安龙深厚的文化底蕴。清朝重臣、有“书生相国”之称的张之洞四岁时随父来到安龙，八岁时读完四书五经，十岁时开始习作诗文，原试院“天香阁”是他在安龙生活、学习的地方，人们素称为“张香涛读书楼”。十一岁时，他在安龙招堤涵虚阁即席作《半山亭记》，今遗迹尚存。安龙这块土地不仅走出了张之洞，还走出了王宪章、袁祖铭、韦杵、杨滨、王亚明等叱咤风云的历史人物。他们是历史的存在、文化的存在，更是我们教育承载之所在，为安龙一中提供了丰厚的人文背景。多年来，正是承载着这些丰厚的历史文化内涵，安龙一中才逐步形成了“传接历史文明、勤学务实育才”的办学特色。二、带着历史烙印开拓创新历史带给我们的仅仅只是回忆，我们需要更多的是一种带着时代烙印的开拓进取。80余年的历史征程，栉风沐雨，有过柳暗花明的阳春美景，也有过颠沛流离的辛酸往事。在岁月的变迁、历史的流变中，一代代传承的历史文明在这里定格。安龙一中始名为“盘江中学”，时为盘江八属第一所中学。1926年（民国十五年）春正式开学，从贵阳达德中学重金聘请王从周先生为首任校长。兴义、册亨、贞丰等邻县及广西西隆县青年纷纷前来报名应考，录取学生近百人，一时名声大震。1927年（民国十六年）省府决定将盘江中学收归省立，后改为县立，更名为“贵州省安龙县立初级中学”1950年3月安龙解放，对中学进行机制编改，学校正式命名为“贵州省安龙中学”（简称“安中”），奉省军管会命令，安龙、册亨、望谟、贞丰中学合并于安龙中学。1957年共有学生400余人（其中高中56人），发展为完中。“文革”期间，学校处于停课、半停课状态，教学秩序混乱，学校工作陷于瘫痪。1970年恢复招生，正式复课，逐步走入正轨。1971年，县城设立第二中学，安龙中学更名为“贵州省安龙县第一中学”，并沿用至今。地址：贵州省安龙县文化路邮编：552400电话：0859-5210130邮箱: chinallf@163.com cdgfdsg@163.com
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兴义市第七中学
兴义市第七中学位于兴义市西城区，座落于龙头山森林公园的中段南麓，紧临集绿化、休闲、娱乐、文化为一体的坪东休闲广场，学校倚山而建，春天山花灿烂．清香怡人；夏天树木葱葱，绿意醉人。校园内树木葱郁，花坛盆景，书画长廊，给校园注入浓郁的人文气息；平坦宽阔的324国道线从学校门前经过，尽情地向远方延伸。学校地理条件优越，环境优雅，风景宜人，交通便利，是读书学习、求学成材的理想场所。1996年，兴义汽车运输公司濒临破产，原兴义汽车运输公司子弟学校成了被遗弃的孩子，同年8月，为解决兴义汽车运输公司子弟学校问题，经黔西南州委、州政府与兴义市委、市政府协商决定，将原兴义汽车运输公司子弟学校小学部划归西湖路学校，将西湖路学校、贵醇路学校和兴义汽车运输公司子弟学校三所学校的初中部合并，成立兴义市第七中学，校址为原兴义汽车运输公司子弟学校。成立初，学校占地面积仅6亩，有学生360人，基础设施薄弱，学科不配套。在不断的探索和发展中，学校规模逐渐壮大，教学质量逐年提高，2002年9月，学校高中部开始招生，2005年首届高中参加高考，到2008年3月，学生数达2300余人，教职工136人。自建校以来，学校以全面贯彻党的教育方针为宗旨，始终坚持“以人为本，重在发展”的指导思想，以“着眼整体发展，立足个体成才，培养素质+特长学生”为办学目标，以“立志、博学、创新、奉献”为校训，形成了“团结奋进，博学多思，刻苦钻研，朴实文明”的校风，“尊师爱生，真教实学”的学风，“博闻、精教、开拓、高效”的教风，落实“团结协作，强化管理，优化结构，制度管人，情感待人，强抓检查落实，提高教育教学质量”的总体目标。现学校占地16.98亩，设42个教学班，其中高中部22个班，在校学生2500余人，教职工135人，教师学历合格率达100%，其中中高级教师60余人，一批教育教学经验丰富的教师，形成了提高学校教育教学质量的骨干力量。学校规划用地400亩，校舍建筑面积1万余平方米，现已建成教学楼、办公楼、综合楼、教师宿舍、学生公寓、后山花园学习区等，教学配套设施完备，有舒适、明亮、宽敞的多功能电教厅，理化生实验室，美术室、音乐室、数码钢琴室等一应俱全，达到闭路电视进教室，已建成校园网络管理、教学设计管理、基础教育教学资源库、远程教育网络等计算机宽带网络系统，已建成学校网站，并和北京四中网校联网办学，共享教育资源。学校藏书30000余册，学生活动场地全部硬化，“花园式”校园已成规模。经过数年的努力，学校建全和完善了各项规章制度，把德育工作放在首位，狠抓校园文化建设，教研教改活动常抓不懈，经努力，各方面工作取得显著成绩，多次被省、州、市评为文明校园，文明学校，安全文明单位和“两基”、“普实”先进单位，受省、州、市表彰的先进教师及个人达100余人，上百篇教师撰写的教学经验及论文在各级各类刊物上公开发表。2002年4月，中央教科所德育研究会第一届年会在兴义七中成功召开。2005年首届高中参加高考，本科上线19人，2007年高考录取重点大学2人，本科24人，实现了重点大学零的突破。2008年高考再创佳绩：重点大学上线7人，本科大学大学上线65人。目前，学校正以“建一流师资、育一流新人、创一流学校”的发展态势，朝着把学校办成“让社会满意、让家长放心、让学生成才、树文明校风”的“三让一树”的目标校园稳步前进。校址：贵州省兴义市西湖西路106号校长：范国鑫电话：0859—3811454邮箱：yinxing1973@126.com ；gongjing107@126.com
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雍安育才高级中学
雍安育才高级中学是深圳市宝安区和纳雍县共同投资兴建的一所县级中学。在纳雍县委政府及社会各界尤其是深圳宝安区的大力帮助下，学校于2000年8月竣工，9月开始招生，学校现占地面积24亩，有教研楼、综合楼各一栋，教学楼两栋，建筑面积11161平方米。体育用地2700平方米，绿化1000平方米。有专用教室64个，行政及教师办公室40个，阶梯教室1个，图书室2个，拥有图书 88800 册；有物理实验室 2个，化学实验室2 个，生物实验室2 个，实验设备齐全；有微机室1个，微机51台；多媒体教室1个；学校操场、跑道、旗坛等硬件设施齐全。这里环境优美，玉兰繁茂，桂花飘香，建筑物布局合理，校舍建筑错落有致，文化氛围浓厚，是教书育人的好地方，是求学成才的理想之地。学校现在有教职工224人，本科以上学历160人，硕士研究生6人。初中专任教师105人，本科72，学历合格率100%。全校教师学历达到相应要求。行政管理人员7人，符合领导干部“四化”标准，全校教师平均年龄32岁，这是一个充满朝气、憧憬未来、团结奋进的集体。学校班子以团结为基础，以廉洁树形象，以开拓创业绩，按照教育的使命，顺应时代的要求，坚持“尊重、支持、合作、发展”为办学理念，体现“以人为本”的现代教育思想和崇尚“法治、民主、科学”的现代管理理念。学校全面贯彻执行党在新时期的教育方针和政策，坚持社会主义的办学方向，坚持以德育为首、教学为中心、以人为本、全面育人的办学方针。以科学的制度规范人，以优美的环境陶冶人，以丰富的知识塑造人，以优异的成绩鼓舞人。引导全体教职员工牢固树立“教育成就未来”、“细节决定成败”等理念。现在，全校教师本着“弘扬个性、以人为本、着眼未来、全面发展”的教育思想，正在为全面推进素质教育，全面提高教学质量而团结一致奋发努力。在师资管理上，做到晓之以理，动之以情，以情感人，以理服人，用情留人。不断树立教职工的共同理想、共同追求，培养工作热情，打造共同的精神财富，增强教师的责任感、使命感和主人翁意识，树立校兴我荣，校衰我耻的思想，形成工作的合力，为学校的发展打下了坚实的基础。学校坚持与时俱进，积极响应教育教学改革的号角，全面推进素质教育，不断夯实“两基”和“普实”工作基础，全体教职工奋发努力，教育教学工作取得长足发展，学校现有64个教学班，其中初中32个班，共有学生4489人，其中初中在校生2414人。在6年的高考中（03、04、05、06、07、08），我校录取率均处于同级同类学校前茅。2006年高考我校上重点线28人，上本科线45人，实现了历史性的突破。06、07、08连续三学年中考综合评价名列全县前2名。由于教育教学质量的不断提高，学校影响力的不断扩大，我校学生人数逐年呈大幅度上升趋势。同时，学校于2006年被评为县级德育教育工作示范学校和素质教育工作示范学校。学校党团组织还先后获“纳雍县优秀基层党组织”和“纳雍县优秀团委”等荣誉称号。义务教育成果日益丰硕，2004年顺利通过省人民政府“普九”验收，每学年学生辍学率均控制在省定标准以内。我校始终坚持不渝全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本的教育理念，一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让学生学有所获、学有所长。办学几年来学校源源不断的向高一级学校和社会各界培养出了一批批合格人才，为我县经济的发展作出了应有的贡献。我们有理由相信，在党和政府的正确领导下，在全校师生的共同努力下，学校的明天会更好！通讯地址：贵州省纳雍雍安育才高级中学邮编：553300电话：08573525977E-mail：zygwsy@163.com
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黔西县第二中学
黔西二中位于黔西县老城中心，系原“贵州省立黔西中学”旧址。学校创办于1958年，9月8日是校庆日，前身为黔西县“山水民中”，校址设在东门外，当时共有教职工8人，学生100人，两个教学班。1959年3月，改名为“幸福中学（民办）”。1960年8月，经县人民政府批准，定名为“黔西县第二中学”。1969年9月，迁往重新区，二中在发展中遇到了严重的挫折。1971年10月，在现址成立“黔西城关中学”，招收学生500余名，八个初中班，教职工23人。1977年8月，更名为“黔西二中”，学校已发展到二十个班，学生超过千人，教职工60余人，一所初具规模的完全中学已形成。发展是艰难的，但全体二中人发扬不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地的将学校一步一步的往前推进。1978年被县委批准为“县属重点中学”，1986年地区批准为“地级重点中学”；1998年经地区教育局、教育督导室进行督导评估，确定为“地区示范性完中”。学校曾获“贵州省教育战线首届先进集体”、“全省民族团结工作先进单位”、“地区传统体育运动学校”、“地级文明学校”、“地级普实示范校”等荣誉称号。在1983年的高考中，文、理科分别有两位学生考入北京大学、清华大学，这是恢复高考以来黔西县第一个考入北京大学、清华大学的学生。1999年，学校推行“三制一管理”的改革，全面加强学校内部管理。2007年，扩建后的新校园全面投入使用，学校面貌焕然一新。2008年，根据“新校园，新思路，新理念，新进步”的发展思路，学校坚持以“文化建校、质量立校、特色兴校、改革活校、开放强校”为发展思路，提出了新的办学理念，将“修己立人”作为校训。2008年秋季学期，学校又进行了新的改革，进一步搞好对教师教学、后勤服务、行政管理的评价和管理，不断提高大家的竞争意识、服务意识和质量意识。2010年，学校已有教职工167人，学生2700余人，共45个教学班。地址：贵州省黔西县城西路8号邮政编码：551500办公室电话：0857-4222997网址：www.gzqxez.comE-mail:qxezbgs@gzqxez.com
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兴义八中
1996年建校的兴义八中，占地212亩。经过十年的发展，学校已由建校初的10个教学班发展到近50个教学班。八中校舍建筑面积5万余平方米，绿化面积11.8万平方米。有教学楼、图书馆、体育馆、游泳馆、天像厅、礼堂等能满足教育教学需求的设施设备。八中已初步建成平安校园、生态校园、书香校园、数字化校园、人文校园。2003年八中高考在贵州省首创毕业率约等于本科率。近年八中虽然规模不断扩大，每年仍保持约2/3高中毕业生上重点大学，录取北大清华人数和600分以上的高分段考生比例在贵州名列前茅的好成绩。八中实施个性化素质教育成绩显著，在云、桂、黔三省颇有名气。学校先后获得全国与省级称号和荣誉主要有：全国群众体育运动先进学校、全国绿色学校创建先进学校、全国基础英语实验学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、贵州省二类示范性普通高中、贵州省环保先进学校、贵州省绿色学校、贵州省青少年科技特色学校、贵州省普实先进学校等。八中的办学特色是：“以德为本，环境育人”。办学历史短，在贵州省影响力大，在社会上口碑好的兴义八中，成功的主要因素有：“政府+企业”联合办学的创新模式，上级的正确领导与“特事特办”的政策关爱，高素质的教师队伍群体，优美的绿色生态育人环境，和谐的学校文化氛围，务真求实的科学管理，独具一格的办学特色，追求卓越的办学精神等。邮箱：GZXYBZ@126.COM联系电话：0859-3218271通讯地址：贵州兴义市第八中学邮编：562400
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黔西县水西中学
贵州省黔西县水西中学，位于距省会贵阳110公里的黔西县城，毗临“百里杜鹃”，是一所全封闭寄宿制民办中学。学校占地面积3.25万平方米，目前总投资逾2000万元。学校现有建筑面积3300多平方米的教学大楼一栋，建筑面积2756平方米的综合楼一栋，多功能餐厅一栋，建筑面积1000多平方米。学生浴室一栋，学生宿舍四栋，建筑面积6000平方米。教师公寓一栋，建筑面积2000平方米。配有学术报告厅一个，理、化实验室各两个，生物实验室一个，微机室、多媒体教室、音乐室、美术室、阅览室、图书室、播音室、陈列室各一个。教室配备移动多媒体、三机一幕等教学设施。体育场地和设施有标准篮球场6个，排球场2个，羽毛球场2个，300米塑胶环形跑道，足球场、铅球场等。校园绿化面积达8760平方米，一所花园式学校已初步形成。建校十年以来，学校规模逐步扩大，现有32个教学班，其中高中部20个班，初中部12个班，在校生2412人，专职教师77人，各类管理服务人员119人，教职工共196人，教职工队伍平均年龄34岁，平均教龄12年，初中教师学历合格率100%，高中教师学历合格率95.55%。学校以“厚德勤业，与时俱进”为精神，以“立志、求实、勤学、思变”为校训，以“学会做人、学会共处、学会求知、学会审美”为学生的成长目标，努力营造“严谨、求是、致爱、创新”的教风和“笃学、善思、合作、求异”的学风。学校注重学生德智体美的全面发展，在紧张的学习之余，学生有丰富多彩的课余活动，除常规性的文体活动之外，还有丰富的综合实践、研究性学习等活动，学生的综合能力得到了很好的锻炼。另外，良好的育人环境也形成了优良的校风和学风，学生积极上进，团结友爱，富于责任感，好人好事蔚然成风。学生思想道德素质不断提升，校园文明建设取得了显著成果。自2010年起，学校先后荣获县级“教育先进单位”“教学常规管理先进学校”“安全管理先进学校”“文明学校”“九创一评工程先进单位”“巾帼建功先进集体”“先进基层工会”“五四红旗团委”；地级“德育工作示范学校”“语言文字示范校”“三星级文明学校”“关心下一代工作先进单位”“五四红旗团委”“高中教学质量综合考评一等奖”“先进基层工会”；省级有：“贵州省先进团组织”“贵州省精神文明建设先进单位”“贵州省中小学校园文化建设先进学校”“贵州省留守儿童家长示范学校”“贵州省家长学校示范校”“贵州省三八红旗先进集体”等荣誉称号。在教师优质课竞赛中，有4人获得省级二等奖。在国家、省、地级刊物发表的教师论文近百篇，有一名教师获国家级奖励，1名被授予“贵州省十佳敬老助老志愿者”称号。获地县级各类奖励的教师达100余人次。在学生学科竞赛方面，有130多名学生获省级以上奖励，其中陈晓磊、陈亮同学获全国中学生英语能力竞赛一等奖。杨开山、陈晓磊、付苏阳等同学获全国中学生物理奥赛二等奖。在音乐、美术、体育等竞赛中，获省、地一二等奖近30人次，县级一二等奖近80人次。自2003年第一届毕业生开始，每年中、高考均取得优异成绩，中考连续7年总平均分居全县第二名，高中会考一次性合格率均在96%以上，高考一本上线率、二本上线率连续7年居全县第一，地区前列。连续五年高考文科全县第一名学生均出自水西中学。2006届黎恩银同学被北京大学录取，陈亮同学被清华大学录取，涂鑫同学被上海交通大学录取，欧阳岚同学被武汉大学录取，周林同学被中山大学录取。2007届李鑫、何欢同学均被复旦大学录取，李荣国同学被同济大学录取，张育爱同学被武汉大学录取。2008年，上本科线180人，上线率列全地区第三名。2009年，高考一本上线73人，二本以上上线222人，上线率列全地区第二名。马玉峰同学获全地区文科第一名，被中国人民大学录取。2010年高考一本上线98人，二本上线271人，方韬同学以全县文科第一名（577分）成绩被武汉大学录取，付苏阳同学以理科（609分）成绩被南开大学录取，刘洁同学以理科（615分）成绩被同济大学录取。学校的发展，融注了各级领导和专家的关怀。贵州省委副书记曹洪兴、省人大副主任杨序顺、省政协副主席马文骏、副省长刘鸿庥等领导都曾到水西中学视察指导，并对学校取得的成绩给予了充分的肯定。马文骏副主席题词：“众口一词夸水西，民办教育花一枝，他年京都成名后，当忆黔西少年时。”著名经济学家、北京大学厉以宁教授参观水西中学后说：“学校采用封闭式管理、效果很不错，还有考取北大、清华的学生，这是值得其它县市学习的。”经过不懈的努力，2008年8月15日，水西中学被评为贵州省“省级示范性普通高中”，实现了历史性的重大跨越。2010年8月，水西中学又被评为“贵州省普通高级中学课程改革实验样本校”。今天的水西中学，正以奋发进取的势头，努力争取更好成绩。十年耕耘，在取得喜人成绩的同时，也有许多困难一直困绕着学校的生存与发展，故提以下几点建议，供政府主管部门参考：一、由于我们是在经济相对落后的贫困地区办学，70%的学生来自农村，这就决定了我们的收费标准也只能处于全省最低水平。面对目前教工资的大幅调增和物价的不断上涨，所收费用连维持学校的基本运转都十分困难，更难满足新形势下对教育的要求，故建议政府成立专项资金扶持民办教育，使办学经费困难得以缓解。二、教师队伍的稳定决定着民办学校的生存和发展。因此建议政府：一方面对城关地区民办学校经主管部门同意聘用的农村公办教师，可纳入城关教师的管理范畴。在民办学校工作期间的公办教师按主管部门要求所聘得的职称在其聘期满或退休后应得到认可；另一方面，应建立强势优惠政策，吸引县外人才。对民办学校对外所聘的优秀骨干教师，经主管部门考核认可后，可纳入公办教师的编制，对已经在民办学校工作了几年的优秀骨干教师，经学校推荐，主管部门考核认可后，也可纳入公办教师的编制，但前提条件必须在所聘民办学校服务十年以上。这样，解决了教师的后顾之忧，也就从根本上保证了民办学校教师队伍的稳定。三、作为省级示范性高中的民办学校，应享受与同级同类的公办学校的同等待遇，在师资与经费方面都应给予一定的保障和倾斜。四、为了保证我县民办教育健康有序发展，建议政府教育主管部门制定严格的民办学校及其教师队伍管理条例或办法，规范民办学校办学者及教师的行为，维护学校正常的教育教学秩序。五、学校希望政府主管部门能支持水西中学创办独立高中，原因是目前学校初中生有800多人，将近占学校总人数的一半，从而束缚着学校高中规模的扩大，如果高初中剥离，则高中、初中都会办得更好，相得益彰，从而最大限度地满足人民群众对优质教育的需要，这也是毕节实验区高中教育发展的客观需要。E—mail:jintao_0366@sina.com
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