实验中学
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襄阳四中实验中学
襄阳四中创办于1954年9月,1978年被确定为湖北省首批重点中学,2001年以综合评估总分全省第二名(仅次于华师一附中)被命名为湖北省示范学校。学校以一流的设施、优美的校园、文明的校风、雄厚的师资、卓越的成就,被誉为鄂西北人才的摇篮。襄阳四中实验中学是其麾下新创办的独具特色的优质完全中学,是襄阳市教育局发展优质教育的创新举措。学校坐落在国家级高新技术开发区米庄镇清河店(原长春高中),校园占地面积100余亩,建筑面积一万七千多平方米,东校区设初中部,西校区设高中部。校园里芳草萋萋、绿树婆娑、百花争艳,校园美景赏心悦目;丰富多彩、高雅别致、潜移默化,校园文化精彩纷呈。现代化的实验室、微机室、多媒体教室,教学设备与时俱进;窗明几净的餐厅,全不锈钢餐、炊具,营养配餐;学生公寓空调、浴室,生活设施一应俱全;塑胶跑道、塑胶排球场、塑胶羽毛球场、五个标准化篮球场、人造草坪足球场……健身设施完备齐全。学校采取寄宿模式,实行封闭式全程跟踪管理。特别是学校远离尘嚣,周边无网吧、电子游戏机室、台球室、录相室和歌舞厅等精神污染源,能让学生家长满意和放心;在教学区和日常活动区安装电子监控设备,有利于学生全身心投入学习,为学生在校期间的安全保驾护航,是名副其实的“平安校园”。办学伊始,四中实验中学精心地组建以四中各科骨干教师为学科带头人的高素质的教师队伍。在教学上,始终贯彻“尊重主体,面向全体,教与学一体”的科学教育观,实行小班制教学,发展特色教育。真正做到“适合每一位学生发展,适合学生可持续发展,让每位学生成为最好的自己”。为确保教育教学和管理的高起点、高标准、高质量,襄阳四中全程参与实验中学的管理和教学。1、负责编报、使用、管理实验中学的招生计划,统一注册学生学籍,统一申办学生毕业证书。2、加强指导、管理和同步实施教育教学活动,统一组织教学过程形成性测试和终结性考试。3、选派干部到实验中学实施教育教学指导与管理,选派优秀教师到实验中学兼课、代课,向实验中学传授教学经验,改进教学方法,开展教学视导,通报教学信息,指导学校备考。4、组织实验中学的教师和学生参加校本部开展的有关大型活动;组织实验中学分学科选派的教师到校本部参加研讨课、观摩课、公开课、示范课等教学研讨活动;定期为实验中学举办教学开放周、开放月活动,建立相互交流、相互研讨平台,让两校学科教师相互学习,共同提高;创造条件,鼓励两校教师之间相互结对帮扶,组建研究专班、团队,共同完成选定的研究性课题,共同开发教学资源(课件、教学方法、高考模拟题等)。5、在同等条件下,优先录取实验中学初中毕业生;实验中学普通高中在校生经统一考试,其成绩达到本校相应年级在校生优秀层次的,可接纳其到校本部学习,并提供其享受本部学生同等的待遇。我们相信:有教育主管部门的大力支持和正确领导,有名校四中的带领、扶持,四中实验中学定会书写出优质教育的崭新篇章。地址:襄樊市汽车产业开发区米庄镇清河店(在人民广场或火车站乘7路公汽到清河店下车即到)电话:0710-3331067 0710-3331150 13581449548 13871688262邮编:441058网址:www.xy4ms.net
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汉川实验中学
汉川市实验高级中学,是2002年7月在原汉川卫校的校址(汉川市仙女大道156号)上兴建的。为了凸显其真实验性、创新性、示范性学校领导班子最优化配备,学校建设高起点规划,学校发展高速度前进。 经过五年的孕育与积淀,五年的搏击与奋斗,到2007年底,学校占地面积50100平方米,建筑面积40370平方米,有教职员工180人(其中专任教师166人,研究生、本科生比例达98%,有特级教师2名,中学高级教师49人,中学一级教师87名,省级骨干教师3名,孝感市级骨干教师8名,汉川市级骨干教师15名,学科带头人7名),教学班47个,在校学生3300多人。学校拥有全市规模最大(60个标准教室)的教学大楼,也是湖北省考试院确定的高考金牌考场。科技楼(1幢)、办公楼(1幢)、学生公寓(4幢)、学生食堂(2个)、教工食堂(1个)等建筑鳞次栉比,一流的广播音源系统,可容纳300人的多功能学术报告厅,远程教育网和校园局域网,有20台电脑的电子备课室,4个物理实验室(其中力学、电学各2个)、4个化学实验室(其中无机、有机各2个)、1个生物实验室等标准规范,2个微机室配备100台高性能的电脑,64座的语音室,藏书6万余册的图书馆,350m跑道的运动场,5个标准篮球场,设施齐全的画室和音乐室各一个。 学校秉承“文明诚信、求实创新”的校训,坚持“以人为本构建优质教育生态”的办学理念,追求全方位、多层面、宽领域的人才培养目标。 学校坚持德育为首。一抓课堂阵地。通过各学科教师明确教材的知识点、德育点和结合点,文道统一,有机结合。力求在教学中有机、有意、有序渗透,形成“德以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的校园育人氛围。全面落实中学德育大纲的基本内容,认真贯彻《爱国主义教育纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展“中华魂”主题教育读书活动。龙敏、秦喆两位同学,在湖北省“中华魂”主题读书演讲比赛中,荣获高中组第二名,并代表湖北省出席人民大会堂颁奖典礼,参加高中生暑期夏令营。二抓课外活动阵地。办好业余团校、青年党校,鼓励学生在政治上追求进步,在学习上力争优良,在生活上追求俭朴,在行为上力求规范。到2006年12月,已有45名学生向党组织递交入党申请书。 学校狠抓教学五大工程,彰显个体特质。一是“名师工程”。二是“青蓝工程”。学校采取“定学科、定师傅、定徒弟、定职责、定标准”的办法,在教师中结成了“青蓝”对子,进行全方位的传帮带。三是“优质工程”。2005年高考中,黄晶同学以598分的总成绩成为汉川市同类学校理科状元,2006年高考中,方红小是汉川市同类学校文科第二名。学生吴凡荣获2007年全国物理竞赛一等奖,周玉刚获二等奖。四是“小秋收工程”。学校多方谋求良策,发挥学生特长,提出了“强文理、重艺体、自主多样发展”的办学思路,开办了音体美特长班,搞好飞行员选苗、保苗工作。2005年高考中,有6名音体美特长生上一本,一名学生圆飞行梦,2006年高考,有12名音体美特长生上一本线,二名学生成飞行员。五是“科研兴校”工程。以硬件为前提、制度为保证、措施为关键、经费为保障、创新为灵魂、发展为目标。顺应高中教育改革和发展的潮流,积极践行新课程,在实践中创新,在创新中发展。2003年9月启动“研究性学习”。第一,在部分教师和部分班级试点,不断实践,不断研究,丰富完善研究性学习的理论和实践经验;第二,以点带面,在全校全面发展,形成“一花引来万花开,姹紫嫣红春满园”的可喜局面。学校正在研究3个省级课题《政治课教学与学生知信行的统一》、《情感教育在语文教学中的运用》、《提高图文转换能力,搞好地理图像教学》。每学期学生论文200余篇,已集结出版论文集三部,即《仙女山麓开奇葩》、《清声》、《探索与研究》。 办学五年,学校先后被授予“汉川市教育工作目标管理先进单位”、“孝感市安全文明校园”、“孝感市教育工会先进集体”、“汉川市纪检监察工作先进单位”、“汉川市落实党风廉政建设责任制先进单位”、“汉川市高考上重点线优胜学校”、“孝感市教育教学管理规范化学校”、“孝感市示范学校”、“汉川市先进基层党组织”、“湖北省安全文明校园”、“汉川市高考进步奖”、“湖北省食品卫生等级A级单位”、“湖北省‘中华魂’主题教育读书活动先进单位”等称号。地址:湖北省汉川市仙女大道156号 联系电话:0712-8278566站长:hx325510@163.com校长信箱:2008hcsg@163.com
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钟祥市实验中学
实验中学坐落在国家级历史文化名城钟祥市区中心的崇岵山上,西眺汉水,东临莫愁湖,北望被列为世界文化遗产名录的明显陵,是经钟祥市人民政府、荆门市教委于2000年8月批准成立的一所全日制普通高级中学。实验中学是钟祥市一所最为年轻的普通中学。她诞生在世纪之交并与新的世纪同龄。2004年3月,学校被评定为荆门市示范学校,短短的五年时间,已昂首步入了荆门市示范学校的行列,2005年高考在全荆门市38所普通高中中进入荆门市普通高中高考综合排名第九位。实验中学是钟祥市一所办学规模最为宏大的学校。学校校园面积200亩,总建筑面积60000平方米;学校现有高中班级63个,在校学生近5000人,教职工430多人,规模效应日渐明显。实验中学是钟祥市一所普通教育发展最为迅速的学校。学校近几年组织学生参加高考,如异军突起,成了钟祥市普通高中教育的生力军,学校连年被荆门市和钟祥市评为“高考优胜单位”。实验中学校园环境优美,建筑布局合理,教学设施先进,区位优势突出,是办学条件最为优越的学校。学校行政区、教学区、运动区、学生生活区、教工住宿区、医疗保健区布局合理;教学楼、琴楼、艺术楼、科技楼、实验楼、图书馆、俱乐部、大礼堂、学术报告厅、多媒体教室、电子阅览室、学生公寓、学生餐厅、标准田径运动场、篮球场、排球场、羽毛球场功能齐全。实验中学文化底蕴浓郁,师资力量雄厚,教学质量显著,是莘莘学子最为理想的求学之地。学校有特级教师2人,高级教师35人,中级教师118人,国家级骨干教师1人,市级骨干教师36,市级教育科研学术带头人15人。实验中学以“培养和造就新世纪合格的中国公民”为办学理念,以“诚实、努力”为校训,要求学生诚实做人、努力学习,充分体现了学校立足学生实际、着眼学生未来、全面提高学生素质的办学思路和办学特色。学校还建立了奖学助学制度、贫困生学费减免制度,郑重地向全市人民做出了“让钟祥人民的子女以最小的代价获得最好的教育”的办学承诺,在科学规范的办学行为中洋溢着一股浓郁的人文关怀精神。为切实履行向全市人民做出的“让钟祥人民的子女以最小的代价获得最好的教育”承诺,在招生收费中,实验中学将采取分学期收费的方式,以缓解学生和家长的经济压力。实验中学,读书的好地方!地 址:湖北省钟祥市郢中镇承天东路20号E-mail:hbzxsyzx@163.com联系电话:(0724)4222232 (0724)4225667
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湖北省武昌实验中学
湖北省武昌实验中学创建于1920年,属全国首批重点中学,是一所具有悠久办学历史和厚重文化底蕴的名校。1997年,实验中学率先跨入“湖北省普通高中示范学校”的先进行列。现在,学校整体收购幼师后,占地面积近80亩,建筑面积7万多平方米。现有高中教学班52个,在校学生3000多人,教师220余人,湖北省“十大名师”、武昌区“十大名师”2人,特级教师10人,市、区学科带头人及省级骨干教师24人。 而今,实验中学已为国家培养了包括多名两院院士、百余名博导、千余名博士、数以万计的优秀人才,成为湖北教育的一个品牌、一面旗帜。进入21世纪以来,该校不断更新教育思想,深入开展整体改革,优化内部管理,依法治校、规范办学、铸造品牌、追求超越,使学校的办学目标、办学条件和办学水平达到了一个更高的层次。 新世纪,学校先后被授予“武昌名校”、“武汉市教科研试验基地”、“湖北省教改名校”、“省绿色学校”、“湖北省教育科研强校”、“湖北省课题研究先进学校”、“教育部重点课题研究学校”、“全国科技教育先进集体”、“教育部与国际合作项目研究实验学校”等称号。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。举全区之力打造“城中精品”,重铸“名校品牌”,成为新一代实验人的强校之梦,凤凰山下再一次焕发出勃勃生机。
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河南宋基信阳实验中学
河南宋基信阳实验中学(简称宋基中学)位于信阳市风光秀丽的南湾湖风景区。学校始建于2001年6月,是由河南省宋庆龄**会投资兴办的一所重点中学 ,学校占地80亩,建筑面积近4万平方米,校园 环境优雅,教学设施齐全,办学条件优越。学校现有教职工151人,共有41个教学班,在校学生2000余人。学校创办以来,秉承宋庆龄先生毕生所致力的科技、教育和福利事业,大力弘扬宋庆龄精神,制定“出名师,育英才,创名校”的办学目标,树立“让每位教师获得成功,让每个学生得到发展”的办学理念;坚持“依靠名师创名校,依靠作风树形象,依靠管理增效益,依靠特色创一流”的指导思想,对学生实行分层次培养、特色化育人、快乐式教学、封闭式管理、亲情式服务,促使办学品位不断提升,教育教学质量逐年提高。学校先后被评定为“全国中华英烈子女培训基地”、“河南省基础教育研究中心实验学校”、“市级文明单位”、“普通高中教育教学先进单位”、“河南省示范性普通高中”、“改革开放三十年河南民办教育品牌学校”,“河南省优秀民办学校”、“信阳市课堂教学改革先进单位”。地址:河南省信阳市南湖路116号邮编:464000电话:0376-6388269手机:13939707288 黄老师电 话:(0376)6388345传真:0376-6388269网址:http://www.xysjzx.comE-mail: xysjzx@163.comMSN: xysjzx@163.comQ Q: 315482769
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洛阳市第二实验中学
洛阳市第二实验中学位于历史文化名城、十三朝古都洛阳。北校区东临九龙鼎,西接东周王城广场,时时体现出古都的文脉传承;南校区北依隋唐遗址植物园,南望关林和世界文化遗产——龙门石窟,处处张显着河洛大地的丰厚底蕴。第二实验中学是优秀青少年求学的理想选择。洛阳市第二实验中学是洛阳市教育局直属的一所全日制完全中学,。学校现有有南北两个校区,共有初、高中63个教学班,在校生3600余名。学校有教职工221人,其中特级教师2人,高级教师55人,中级教师43人,获得或在读研究生学历47人;有省级教育专家、骨干教师、学科带头人5人,洛阳市名师3人,省教研室兼职教研员2人,市教研室中心组成员3人;有国家级模范教师1人,国家级优秀教师2人,省级优秀教师10人,市级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、劳动模范76人。学校固定资产2000余万元。北校区占地面积16000平方米,建筑面积近8000平方米。有教学楼、实验楼、学生宿舍楼各1栋,达到国家一类标准的物理、化学、生物实验室6个,生物标本陈列室1个,公用多媒体教室2个,信息技术教室3个。10个教室配备了多媒体教学设施,共有计算机210余台。北校区还配备有300米跑到的全塑胶运动场1个。南校区总占地面积36143平方米,建筑面积23014平方米,其中行政楼和图书馆4302平方米、实验楼5192平方米、教学楼6108平方米、多功能体育馆2178平方米,学生宿舍及餐厅3000余平方米。南校区有藏书达10万余册的图书馆1个,多功能报告厅2个,达到国家一类标准的物理、化学、生物实验室8个,微机室2个,公用多媒体教室2个,美术、音乐及舞蹈教室个1个,同时还配备有400米标准跑道的运动场1个。校园内道路严整有序,草坪花坛交相辉映,奇石雕塑错落有致,乔木灌木郁郁葱葱。小品建筑造型美观,与文化长廊浑然一体,形成一条亮丽的校园文化风景线。优美的环境、完善的设施为广大学子提供了一个良好的生活学习环境。学校领导高度重视师资队伍建设,大力推进人才工程。如今,我校拥有一个充满活力、与时俱进的领导班子和一支高素质的教师队伍。这支队伍教师德高尚、业务精湛、甘于奉献,是学校可持续发展的重要保障。截至目前,我校有国家级优秀教师2名,省级优秀教师10名,省级教育专家2名,洛阳市首批名师2名,市中心教研组成员3名,高级教师55名,研究生学历教师40余名,市级优秀教师、师德标兵、劳动模范、优秀班主任70余名,一大批中青年教师已成为省市教坛上的骨干。学校办学方针明确,教育教学成绩突出。在唐明伟校长的带领下,在已有辉煌成就的基础上,2010年我校一举夺得初中教育教学管理与高中目标考核双先进的荣誉称号,赢得了社会的广泛赞誉。第二实验中学以实验为立身之本,以改革为发展的动力,其探索精神和办学业绩深深地影响着洛阳市的教育教学水平。学校曾先后被表彰为“教育部重点课题实验学校”“全国中小学信息教育先进单位”、“河南省文明学校”、“河南省教育先进集体”、“河南省体育卫生工作先进单位”、河南省中美交换生项目基地学校、“洛阳市示范性高中”、“洛阳市高中教育目标考核先进单位”、“洛阳市德育工作先进单位”、“洛阳市‘庭院化’单位”、“洛阳市青少年科普教育基地”等多项荣誉称号。激流勇进学子情,百尺竿头拙耕缘。面对二十一世纪的挑战,第二实验中学师生将以昂扬的斗志、严谨的作风、不懈的进取精神,再创第二实验中学更加美好的明天。地址:北院:洛阳市唐宫路南院:洛南新区校办:0379-65638188教导处:0379-65638528/63909375电话:0379—63909375379--65638528传真:0379—65638088校长信箱:lysy2z@163.com
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郾城实验中学
郾城实验中学地处漯河市区海河路西段,南依沙河,西临107国道,北与漯河四高分校相对。学校占地110亩,绿化面积达60%。校园环境优美,春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿,草茵茵,树青青,鸟嘤嘤,是“漯河市绿化先进单位”、“漯河市花园式学校”和“河南省绿色学校”。 在这所有百年深厚文化底蕴的校园内,国家重点保护文物"龙塔古篆"古色古香,高10.99米的"扬帆雕塑”催人奋进。 这里是陈永胜、姚冠辉、谢华伟、刘洋、赵艳绝、马颖、田雪乔等清华北大学子的初中母校。 学校现有在校学生3500人,是漯河市初中学段办学规模最大的学校。 学校名师荟萃。在169名教职工队伍中,有全国优秀教师3名,国家级骨干教师1名,全国优秀班主任1名,省优秀教师2名,省骨干教师15名,省优质课特等奖和一等奖获得者11名,市十佳师德标兵3名,市十佳班主任2名。 办学条件全市一流。2004年以来,学校先后融资1500多万元改善学校办学条件,建成了拥有40个标准教室的综合教学楼和建筑面积3600平方米的高标准餐厅,实现了多媒体设备进教室,校容校貌及师生生活、工作和学习条件都发生了根本改变。 教学质量全市领先。自2001年以来,学校连续连续十一年夺得中招成绩郾城第一。每年有5-9名学生进入郾城个人总成绩前十名;张晶莹、刘鹏伟、张舒、楚舒宇、卢旭辉、郭林河、钱亚楠、吕格格、王宝华等同学分获2001、2003、2004、2006、2007、2008、2009、2010、2011中招个人总分郾城第一名。 优美的环境,先进的理念,优秀的师资,优良的校风,一流的办学业绩,催生了郾城实验中学优质教育品牌。学校先后被确定为河南省首批“素质教育试点学校”、“河南省现代教育技术实验学校”、 “中央教科所实验学校”、"漯河市窗口学校"和“中国西部地区教育顾问单位”,先后获得“中央教科所‘十五’期间科研教改先进实验学校”、“河南教育变革榜样学校”、“省级卫生先进单位”、“省体育达标先进单位”、“省学生体质检测示范学校”,“市德育工作先进单位”和“市课改先进单位”等荣誉称号。 《中国教育报》、《河南教育》、《教育时报》、《漯河日报》和市县电视台等新闻媒体相继报道了学校的办学经验,不断有外地学校慕名前来参观学习。 郾城实验中学是莘莘学子健康成长、和谐发展、成人成才的乐园!郾城实验中学真诚拥抱每一位志在成为国家栋梁之才的优秀学子!学校联系电话:0395—6163719 地址:河南省郾城县黄河路西段邮编:462300
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许昌实验中学
许昌实验中学始建于1958年,前身为艺幼师范,1982年定名许昌实验中学。风雨几十载,铸就几多辉煌。曾荣获中国西部教育顾问单位、AFS国际教育交流项目学校、省级文明学校、省级卫生先进单位、省级高招统考标准考点、常规管理标准化学校、市级文明单位等荣誉称号。1995年,国务院副总理李岚清亲自到学校视察。学校始终坚持“德育为首、教学为主、全面育人、办有特色”的办学指导思想,秉承“求实创新、追求卓越”的校训,不断提高教师队伍素质。优化教学管理,不断提高办学综合效益,教学质量稳步提高,中招、高招成绩在全市名列前茅。中招曾连续10年获市直中学总积分第一名,优秀率连续6年第一名,提高率连续8年第一名。高招重点、本科上线率和录取率连续5年获B类学校第一名。重点录取率曾在五县两区所有学校中获第二名,文理10个学科,学校曾8个学科获平均分第一名。蒋敏历史单科900分获全省第一名,王雪英语单科900分获全省第一名。李璐、寇真真、朱文良、陈飞、赵通、王春阳、马上、张媛等先后被录取到清华大学和北京大学。有100多位同学保送名牌大学。2008年又创佳绩,高招总积分获许昌市B类学校第二名,一本上线率获许昌市B类学校第一名,二本上线率获许昌市B类学校第二名。2009年又有130名毕业生被本科以上院校录取……经过多年发展,许昌实验中学已成为师资力量雄厚、教学设施先进的现代化学校,被授予许昌市示范性普通高中。有一支师德高尚、素质优良、结构合理、科研能力强、教学经验丰富、充满生机活力的师资队伍。其中高级职称教师56人,省级学科带头人8人,省级骨干教师12人,市级拔尖人才3人,市级学科带头人15人,市级骨干教师18人,硕士研究生6人。涌现出了一大批的优秀名师:从德州、陈金霞是全国特级教师,从德州曾被授予许昌市“十大新闻人物”,赵建岭、胡瑞霞是全国优秀教师……;在年轻教师中,更不乏脱颖而出的后起之秀,杨锐、王军灿在全国优质课大赛中分别获得化学和物理一等奖……,据不完全统计,1997年以来,教师在国家级报刊上发表论文达1528篇,在全国英语和数理化竞赛中,获得国家级一等奖学生人数达126人次,充分显示了学校师资的实力。学校有高标准的科技综合楼,拥有现代化的多媒体教室,微机室、图书馆、阅览室、心理咨询室各种设施一应俱全。理、化、生教学仪器以及电教、音乐、美术、体育器材分别达到一类标准。校园环境优美,格调清新典雅,注重文化品位,成为名副其实的花园式学校。方便舒适的学生公寓,服务周到的学生食堂,为学生提供舒适的生活环境。学校充分发挥“实验”特色,实施“科技兴校”战略,深入开展教改实验和课程改革,不断推进教学研究。并把教科研的成果及时运用到教学中。《中国教育报》、《河南日报》曾对学校课程改革的成果进行了全方位的报道。全面普及电化教学。普遍使用多媒体手段,电化教学覆盖率已达到90%以上,被授予“河南省电教达标一类学校”、“全国电化教育实验学校”、“河南省现代科学教学基地”。2009年国家拨专款在学校建立“英语教学科研基地”,中国英语教育协会会长陈晋华亲临学校举行授牌仪式……金风送爽,丹桂飘香。在喜迎中华人民共和国60华诞之际,许昌实验中学调整组成了新一届的领导班子,又迎来了新的学期。来到校园,一切都焕然一新。美丽的校园在金秋灿烂的阳光下,熠熠生辉。而在校园彩砖铺地的广场上,新校长牛振亭正注视远方,心中谋画着许昌实验中学新的未来。牛振亭,中共党员,中学高级教师,河南省优秀教育工作者,河南省学术技术带头人,曾被授予“国家级骨干校长”、“中国见证教育改革30年新闻人物”等荣誉称号,曾先后在许昌市一中、许昌市二中任教任职,担任过政教处主任、教务处主任、校长等职。牛振亭是一位稳健开拓型的校长,多年来素以有气魄、有胆略、稳健和实干而闻名许昌教育界。他以非凡的勇气、卓越的才能、真诚和实干精神,使任职学校发生天翻地覆的变化,教育教学质量大幅度提高,树立了学校的良好形象。多年的教育教学管理经验使他形成了自己一整套系统的教育管理理念,他深知:教育本身不仅仅是一门艺术,更是一种责任;而教育管理不仅仅是一门学问,更是一种事业。仅靠制度管理学校,只是学校管理的低层次;而在制度之上,用一种文化管理学校,才能使学校达到卓越;制度管理和人本管理相互结合,才能实现和谐。而现在,在许昌实验中学这个许昌市唯一的一所完全中学,牛校长正用他的大手笔,续写另一种辉煌。上任伊始,牛校长就深入学校第一线,细致了解校情,调查研究影响学校发展的问题和漏洞,对问题进行梳理,找出问题的症结所在。他广纳贤言,向全体教职工发放征求意见表,设立校长信箱,征求教职工对学校发展的意见和建议。在他心中,有一个宏伟的蓝图。他本着继承昨日精华,开创未来辉煌的指导思想,规划出许昌实验中学创建名校品牌、全面提高教育教学质量的总体战略:以新起点、新形象、新目标、新举措为开端,以科学发展观为指针,继续深化教育改革。以提高教育教学质量为动力,实施“科研兴校”方略,促进教育新的跨越;以强化学校特色建设为重点,积极营造学校发展新的增长点;以“两整顿一加强”为切入点,树立学校崭新形象。使学校逐步形成设施优势、生源优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势;立足于让学生成才、让家长放心、让社会满意的办学宗旨,牢固树立和谐意识和质量意识,努力发挥出学校的市级普通高中示范作用,争创省级一流学校。科学管理,苦练内功,团结一致,艰苦奋斗,为实现“和谐实验中学、质量实验中学,人文实验中学”的目标不懈奋斗!针对以上办学思路和战略,学校开学就出台了一系列的措施和规章制度:一是改革用人机制。实行中层竞聘上岗和教职工聘任制,增强教师干事创业的活力。对中层以上领导实行竞聘上岗,实行教师聘任制。任课教师由年级主任和教务主任共同聘任;班主任由年级主任和政教主任共同聘任;各处室人员定编定岗,由处室主任聘任。落聘教师在半年内应主动联系单位调出,不调出者工资待遇按比例发放。二是加强师德师风建设,提高教师师德水平和业务素质。积极倡导“敬业爱岗、业务精湛、爱校如家、爱生如子”的园丁精神,积极倡导“目标高远、敬业奉献、开放和谐、勇于争先”的实验中学精神。实行“师德一票否决制”。凡有违反师德要求,给学校声誉造成严重影响的,一律取消本人当年的评先评优和晋职资格,并根据情节轻重给予处分。全面提高教师的业务素质,启动“名师”工程,以学校名师为中心,倾力打造实验中学名校的品牌形象。三是以“两整顿一加强”为切入点,强力整顿工作纪律,强力整顿工作作风,进一步加强校风建设。强调加强师生间的情感交流,关注关爱后进生的健康成长,重视对班主任工作的管理和指导,加强对学生的思想品德教育和养成教育。学校出台了一系列的纠正学生不良行为习惯的规章制度。重视心理教育,设立心理咨询室,构建以心理教师、班主任为主体,全体教师共同参与的心理健康教育网络,从根本上纠正学生不良行为习惯,让好的校风、学风和班风成为学生自觉的约束机制,树立学校的良好形象。四是深化课堂教学改革,提高教学质量。优化教学模式,切实提高课堂效率,完善评教评学制度。加大信息化和电教化建设力度,以科技楼为平台,兴建高标准的绿色网吧,组建校园网,开设校园网站。在此基础上,整合优质教学资源,提高教学质量。五是加强教学研究,实施科研带动战略,促进教师向科研型、专家型转化。以课程改革为切入口,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权。学校在资金、人力和物力方面对课题研究给予倾斜,努力提高学校的科研水平。六是加强学校文化建设,打造和谐校园。通过加大投入,增设人文景点,彰显校园文化特色,提高校园文化品味;以整治建设遗留问题为突破口,更新基础设施,整治死角,净化环境,改善师生学习生活环境。充分挖掘学校的文化积累,使学校的优良传统得到升华、特色得到彰显,使素质教育理念进一步融入学校文化当中,学校的物质文化、精神文化、制度文化更加符合素质教育的要求。新起点、新形象、新目标、新举措——许昌实验中学正焕发着青春。站在新的起跑线上。“许昌市人民对优质教育资源和优质教育产品的渴求鞭策着我们,我们不会辜负许昌父老乡亲对我们的期望!”牛振亭校长在开学初全体教职工会议上铿锵有力的讲话让老师们精神振奋。恢宏诗篇,难以浓缩于纸笔之间。未来的日子,在牛振亭校长的带领下,全体许昌实验中学人将继往开来,不辱使命,深入贯彻科学发展观,力争“发展有新思路,改革有新突破,工作有新举措”,弘扬许昌实验中学精神,擦亮许昌实验中学的名校品牌,携手开创更加光彩的明天!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。挥别往昔的荣耀,踏上新的征程,我们完全有理由相信,许昌实验中学的明天,一定会更加美好!地址:许昌市三八路15号 联系电话:0374-2623174 校长信箱:xcsyschool@163.com
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河南省实验中学思达外国语小学
河南省实验中学思达外国语小学位于博颂路55号,占地面积35亩。创办于2005年7月,是省实验中学全权管理的一所民办小学。学校环境优雅,设施齐全。拥有一流的微机室、语音室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、科技活动室、篮球馆、阶梯教室、陶泥制作室、琴房等。每个教室配备先进的多媒体设施,每位教师配有笔记本电脑,为信息技术在教育教学中的运用提供了保障。学校现有1318名学生,34个教学班,每班学生控制在40人以内。学生就读形式有住宿、午托和走读三种形式。共设4个职能部门:校办公室、教务处、总务处、大队部。目前共有教职工129人,一线教师91名,外籍教师2名,其中本科学历 63人,大专45人,平均年龄28岁,是一支充满活力的年轻队伍。建校以来,小学秉承河南省实验中学“异想天开,脚踏实地”的校训,以“适合儿童的生活世界,促进每个孩子心智发展”为办学理念,以“培养心智超群的阳光少年”为培养目标,从一年级开设英语课,强化外语学习,培养学生音、体、美、微机等特长。坚持爱国主义教育、中华传统美德教育和行为规范教育,将《三字经》、《弟子规》、《劝学篇》和古诗词作为校本课程,独创“500工程”,即欣赏熟知百幅中外名画、百首中外名曲、背诵百首古诗、百句常用英语短句、做百道奥数。重视培养学生的行为习惯,为学生的一生奠基。在上级领导的关怀指导下,在易校长的带领下,小学始终把创办省级最优秀的小学作为发展目标,全体教职工注重读书,注重学习,现已共读33本书,创办校内刊物《师之乐语》,并经常举办读书分享会、各类培训会,教职工素质不断提升;老师们关注和尊重每一个孩子,欣赏每一个孩子,让每一个孩子都能在这里得到良好的发展;学校注重家校之间的合作与沟通,为家长举办多场“家庭教育报告会”,创办《家庭教育文摘报》,举办家长开放周,形成家校合力。五年来,小学的教育教学质量稳步提高,逐步形成了“独具特色,全面发展,赢在起跑,强在基础”的办学优势,深受社会各界好评。地址:郑州市金水区博颂路55号E-Mail:shizhongwaixiao01@163.com校长室:67021208办公室:67021206校长信箱:qsdyyfr@163.com
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河南省实验中学
河南省实验中学是河南省教育厅直属学校,创建于1957年,原名郑州师专附中,后为郑州师院附中、郑州大学附中、郑州四十中。1979年,作为河南省基础教育实验学校和实验园地,正式定名为河南省实验中学。 目前,我校拥有省管优秀专家1人,特级教师12人,省级学术技术带头人、专家30余人,市级以上骨干教师123人。学校现有本部、分校两个校园。本部位于文化路60号,占地150亩,建筑面积10万平方米,绿化面积达5万多平方米。分校位于农业路10号院,本部和分校两个校园之间有天桥相连。各种教育教学设施完备,布局有致,整洁规范。 学校主要荣誉称号有:中国百强中学、国家级绿色学校、国家级体育传统项目学校、社会公认特色育人成功学校、全国先进科研教改实验学校、国务院侨办华文教育基地学校、省级文明单位、河南省办学管理规范化学校、省级安全文明校园、省级优秀家长学校、河南省基础教育实验基地、河南省首批示范性高中、河南省教师发展学校等。学校与国内外数十家教育机构和大中学校建立了友好合作关系,成为河南省基础教育对外开放的重要窗口。 学校领导班子紧密团结广大教职员工,上下一心,齐心协力,全面落实科学发展观,全力提高办学实力和办学水平。学校进一步理清了办学思路,明确了办学方向,提出了“专业、有效”的管理工作要求,坚持规范办学,坚持教育教学协调发展,坚持深化教学改革,积极开展有效教学,稳步推进新课程改革,注重科研服务教学,学校教育教学管理水平不断提升,普通教育、竞赛教育、国际教育、艺体教育等特色纷呈、竞相争艳,各项工作生机勃勃。 二、办学特色 生动活泼的德育教育 我校明确提出“德育是一切教育的根本”,突出强调德育在学校工作中的重要地位。学校切实贯彻“全面德育、全员德育”,在德育活动中注重找好载体、选好形式、找准突破口、着眼于学生身心全面健康发展。学校注重通过主题班会开展教育活动,提升学生形象。开展军训和安全疏散演练,举办运动会、校园文化艺术节和感动校园人物评选,创办校园电视台、广播站,组建模拟联合国、心理剧社、文学社、环保社等丰富多彩的学生社团,促使学生在活动中参与,在参与中体验。 学校全面实行“教师联系学生制度”。要求每位教师都要有针对性、有侧重地联系几个学生,定期抽出时间和学生沟通交流,及时了解学生的心理变化、思想状态和学习情况,做到每位学生都有教师适时给予指导和帮助。 学校注重发挥学生组织在学校管理中的自我管理、自我服务和自我教育的作用。我校学生会是全国学联的委员单位,是省学联的主席团单位,各级团组织和学生会为学生们提供了锻炼自己、展示才华的广阔舞台。 独具特色的教学模式 作为省教育厅直属学校,新时期,学校明确提出要敢为人先,勇挑重担,高举素质教育大旗,引领全省基础教育发展;要注重把握好素质教育和升学指导两种方向,在两种方向之间找到平衡,找准结合点,既全面实施素质教育,更努力提高学生的学业水平和升学能力。 从2007年开始,我校先于课改提出了“有效教学”,不但为2008年高中新课改做好了准备,而且做到了教学改革与课程改革同步。学校从课堂教学优化起步,逐步扩展深化到教学流程的各环节,形成了备课有效、课堂有效、作业有效、自习有效、评价有效的“五环节有效教学”改革模式。在强调“教师有效的教”的同时,注重引导“学生有效的学”,逐步使师生明确“有效的前提是兴趣,有效的根本是学生学会学习、主动学习”。目前,有效教学已成为我校的教学特色。这一教学改革实践不但得到了教育部有关专家的充分肯定,而且给学校带来了丰硕的成果:教师的有效教学意识增强了,学生的自主学习能力提高了,师生正常休息时间增多了,教学质量整体提高了。 在深化有效教学改革的同时,我校以“教师”作为推进课改的关键力量,以“理念”作为支撑课改的核心要素,以“课堂”作为实施课改的主要阵地,以“课余”作为深化实施课改的重要空间,扎实推进新课程改革。学校积极开展研究性学习和校本选修课,研究性学习及课题展示活动已经成为师生共同的乐趣,校本选修实现了学生网上选课、走班上课的愿望。 作为河南省基础教育的实验园地,按照省教育厅要求,我校坚持办好理科实验班。实验班面向全省招收有数学、物理、化学、生物、计算机等学科特长的学生,培养创新拔尖人才。坚持办好宏志班,让家庭贫困但成绩优异的学生能够有机会享受优质教育资源。坚持接收藏区学生来校学习,为促进民族团结和进步发挥积极作用。 全省领先的竞赛教育 学校以“理科实验班”和“宏志班”为载体,在全省范围内培养志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的学生,具体目标是进入国家集训队(保送北大、清华等国内一流高校)、夺取国际中学生学科奥林匹克竞赛金牌,为人类科技文明、社会文明的进步做出贡献。学校坚持学科特长突出、综合素质全面、意志品质优良的选苗标准,坚持兴趣为主、学有余力、循序渐进的培养原则,保证培养的有效性、科学性。 经过一批业务精湛、无私奉献、全国一流的学科竞赛主教练队伍的精心培养,一大批具有较高学术理想和潜质、有突出才华、德才兼备的综合性人才脱颖而出,为我校、我省、我国争了光。1986年,我校方为民同学代表中国队获得第27届国际数学奥林匹克竞赛金牌,这也是我国在世界上获得的第一块国际中学生学科奥林匹克竞赛金牌。2004年,我校岳衎同学获得第36届国际化学奥林匹克竞赛金牌,这是我省第一块国际化学奥林匹克竞赛金牌。2008年,我校杨纪元同学荣获第19届国际生物学奥林匹克竞赛银牌,这是我省生物竞赛史上的第一块国际级奖牌。2009年第26届全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国决赛中,我校郭家宝同学获得金牌并入选国家集训队,填补了多年来河南省在该项中的空白。2011年,我校姚博文同学获得第52届国际数学奥林匹克竞赛金牌,这是我校继1986年方为民之后的第二枚国际数学竞赛金牌;郝中宁等3名同学获第62届英特尔国际科学与工程大奖赛二等奖,是河南省有史以来在该项比赛中获得的最好成绩。 亮点凸显的国际教育 2003年,我校在全省率先成立了国际部。旨在培养具有国家意识、国际视野,能够代表中国参与世界竞争的高素质国际型人才。目前,我校国际部有中加(含美国AP高级课程)、中日两个项目,现有23个教学班,26名外籍教师,在校学生800余人。 中加项目系河南省教育厅与加拿大新斯科舍省教育部签署的政府教育友好合作项目。学生入学后注册中加两国高中学籍,学习中加两国高中课程,使用加拿大原版教材,毕业获中加双高中毕业文凭,免预科直升加拿大、美国、英国、澳大利亚等英语国家大学。AP课程又称美国大学先修课程,成绩优秀的学生在高中阶段选修AP课程并通过考试,拿到学分,被大学承认。目前,包括哈佛、斯坦福、牛津、剑桥等著名大学在内,已有22个国家3500多所大学承认AP课程。 中日项目系河南省教育厅批准,由我校与日本关西语言学院合作办学。学生学习两门外语,日语为第一外语,英语为第二外语。课程设置与教学要求与我校普通高中基本一致,日语课程由日籍教师与我校日语教师共同授课。毕业生凭日语等级考试成绩和国内高中课程成绩赴日留学,也可直接申请日本大学。 八年来,中加班连续六届毕业生全部被加拿大、美国等国的一流大学录取,实现了对多伦多、麦吉尔等所有加拿大顶级大学的批量输送,同时还问鼎了与哈佛齐名的伯克利加州大学、哥伦比亚大学等世界顶级大学,70%的学生获得了不同级别的奖学金。中日班每届毕业生签证率100%,多名同学被早稻田大学、大阪大学等日本名校录取。2011年,经省教育厅批准,学校获得“招收外国留学生”资格。 百花齐放的艺体教育 我校十分重视艺体教育工作,将艺体教育作为关乎学生终身幸福、提升学校办学层次、彰显实验办学特色的重要途径。学校成立有合唱团、舞蹈队、美术社团等,经过精心培育,有百余名学生被北大、清华、中国传媒大学、中央美术学院、中国音乐学院等重点院校录取。 我校体育教学追求创新,特别是高中体育选项式教学深受学生喜爱。学校坚持依据学生爱好进行选课,确保学生每天一小时体育锻炼,不断提高身体素质。我校是“全国培养高水平体育后备人才试点学校”,是“国家级传统项目学校”,注重选拔有体育特长的学生组建校队。校田径队连续19次获得郑州市第一名,校篮球队、足球队和田径队多次在全省比赛中获得第一,在全国比赛中夺得十余块金牌,在国际比赛中获得三块奖牌。我校培养了运动健将、一级运动员30余人。体育特长生一半以上升入全国重点大学。 办学理念: 让每一位学生都得到发展,让每一个教师都得到提高,争取每一位家长的理解,争取社会广泛的认同。 办学方向: 把握好素质教育和升学指导两种方向的平衡,找好结合点,找准关联点,在平衡中求突破、求创新、求发展。 实验精神: 彰显责任 敢于担当 异想天开 勇于创新 脚踏实地 永争第一 管理工作要求: 专业 有效 。河南省实验中学地址:中国 河南 郑州市文化路60号电话/传真:0371-63943667邮政编码: 450002办公室主任:0371-63850351办公室副主任:0371-63837331
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