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  清江外国语学校

  湖北省恩施土家族苗族自治州位于长江之滨，三峡腹地，是最适宜人类居住的地区之一，州内自然资源富集，尤其是硒资源富甲天下，被誉为“世界硒都”。恩施州清江外国语学校是在州委、州政府直接关怀下由恩施宏城房地产开发有限公司投资，于2006年3月经州民政局批准成立的全州首所民办全日制完全中学，时为清江中学，2006年4月更名为恩施土家族苗族自治州清江外国语学校。学校位于恩施市许家坪路29号，占地142亩，现有58个教学班，教职工282人，学生2906人，校舍建筑面积约30000平方米，现完成总投资10477万元。校园聆听清江，三面环山，绿树成荫，环境优雅。学校领导集体强强联合，师资阵容精英荟萃，设备设施配置一流，文化气息浓厚活跃,是莘莘学子放飞梦想的地方。学校秉持 “多元开发学生智能，为学生终身发展奠基”的教育理念，以“把学生培养成为具有民族灵魂世界眼光的现代中国人”为办学目标，强化外语、计算机学科特色，实行小班额教学、规范化管理、人性化教育。近年来，学校大力推行扁平化管理，建设高效课堂，坚持开放办学，全面推进素质教育，教育教学质量不断提升，我校已发展成为州内规模最大和最具影响力的民办学校。经过多年的努力，学校打造了一支团结协作、业务精良、师德高尚、开拓创新的教师队伍：学校现有专任教师182人，其中，湖北名师1人，特级教师1人，高级教师45人，中级教师64人；硕士研究生5人，本科学历167人；党员教师56人，省级优秀及骨干教师12人，州级优秀及骨干教师13人，县、市级优秀教师、骨干教师、学科带头人35人，州教研室兼职教研员3人，州级教育科研先进个人7人，校内学科带头人13人，教师平均年龄35.72岁，专业合格率为100%，增强了学校在同级同类学校中的核心竞争能力。办学六年来，共向高等学校输送高中毕业生1538人，向高一级学校输送合格新生1097人。历届中、高考成绩均位居全州前列。2008年5月，学校团委被评为全州“五四红旗团委”。2008年12月,学校被州教育局授予“全州教育科研先进单位”。2008年11月,学校通过全省首批五星级民办学校评估验收，进入五星级民办学校行列。2009年5月，被表彰为湖北省“五四红旗团委”。2010年4月和2011年6月，分别被湖北大学、武汉纺织大学授予“优质生源基地”。2010年7月，学校党总支被州教育局直属机关委员会表彰为“先进基层党组织”。2010年12月，被州教育局授予“忠孝雅诚经典诗文作品诵读先进单位”。2011年2月，被市人民政府授予社会消防“先进单位”。2011年8月，被省教育厅再度被评定为“全省五星级民办学校”。2011年9月，学校网站被教育部教育管理信息中心授予“全国中小学校优秀网站”称号。学校提出了“三次对接，三步发展”的发展战略：第一步（2006—2010），与恩施州内重点高中、优质初中学校对接，形成规模并把清江外国语学校办成条件好、管理严、质量高、有特色的教育协作体核心校；第二步（2011—2015），与国内外国语学校主流群体对接，把清江外国语学校办成全州领先、全省知名、在武陵地区具有一定影响力、公信力的示范性学校；第三步（2016—2020），立足于本民族教育体制和文化特色，在教育理念、办学模式、课程体系、升学渠道上与世界对接，把清江外国语学校办成具有国际化元素的知名外向型学校。联系方式传真：0718—8410991（办公室）邮编：445000E-mail：qjwgyxx@126.com网址：http://www.qjwx.cn地址：中国湖北恩施市许家坪路29号

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  黄冈市外国语学校

  黄冈市外国语学校创办于1994年，它依托黄州中学逐渐发展壮大，已经成为黄冈市教育界知名品牌。现有52个教学班，在校学生4000多名。高级教师约占全校任课教师的3/4，全国优秀教师、省市级骨干教师、黄冈名师、黄冈市教学能手等约占任课教师的1/3，外籍教师6名，特级教师5名。　　随着学校的不断壮大，为适应多层次办学的需要，我校从2005年9月起，分设走读部和寄宿部。走读部继续租赁黄州中学校区，寄宿部则迁至黄冈市新港大道114号，实行全封闭式管理。　　学校绿草如茵、环境幽雅、布局合理、条件优越，既具有现代化的教学与生活设施，又充满了浓郁的人文气息。　　学校实行小班教学，初中生每班不超过50人，高中生每班不超过60人；采用可调节人体工程桌椅，并安装有闭路电视等。同时建有现代化的理化生实验室、电脑室、语音室、口语训练室、多媒体教室等。　　学生宿舍楼共有学生宿舍112间，洗衣房8间，生活老师宿舍16间。宿舍楼装有太阳能热水器，每间宿舍均有独立的卫生间、分体式空调和电话，生活老师定期为学生洗大件衣物，给学生提供了极大的方便。学生食堂就餐环境优雅，饭菜卫生、经济、可口。学生超市里各类生活用品一应俱全。　　校园网络系统和广播系统为学生搭建了学习知识、获取信息和展示自己的平台，校园监控系统、门禁系统和考勤系统有力的维护了校园的平安与和谐。　　学校聘请专职保安人员，实行封闭式管理。在校期间，学生不得随便外出，校外人士须办理临时出入证方可进入；同时，在综合楼、宿舍楼以及重要路道安装了监视器，确保学生的人身与财产安全。为加强班级管理，每班除班主任外，还安排有辅导员，负责组织管理学生活动与生活；为加强宿舍管理，除宿舍管理员外，每天都安排有教师睡在学生宿舍里；为了让家长了解学生在校情况，学校定期开展校园开放日活动。　　在教学上，我校以“为了一切学生、为了学生的一切”为宗旨，引入国际先进的全人教育理念。因材施教，分层教学，开设有基础强化班、培优班等；发挥学生特长，全面提高学生的素质，开设有书法班、电脑班等；开拓多种就学模式，从国外引进英语强化课程，走国际化之路，开设有日语、俄语、德语等小语种教学班和国际班。联系电话程业超：8813121彭意：8392998郭建国：8392066闫家立：8392068罗运齐：8392776方碧金：8392059　办公室：8393222教学教研处：8392116校团委：8392119后勤服务处：8392118财务处：8392058学生工作处：8392117遗留办：8392067微机室：8392056门卫室：8392055初一年级：8391323初二年级：8391323高一年级：8392057高二年级：8392659高三年级：8392069

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  武汉外国语学校

  武汉外国语学校是在周恩来、陈毅等老一代国家领导人亲切关怀下，于1964创建的全国首批七所外国语学校之一。1982年被列为湖北省重点中学，2000年成为省级示范学校。　　 学校位于武汉市江汉区万松园路48号，占地共39亩，建筑面积22000多平方米，分为教学区、教辅功能区、办公区、运动区、公寓及生活区。开设英、法、德、日等外语语种。现有33个班，学生1756人，教职工191人。其中享受国务院政府津贴1人，湖北省有突出贡献的中青年专家1人，享受省政府津贴1人，市优秀专家5人，享受市政府津贴3人，湖北省名师1人，武汉市首届十大名师1人，湖北省特级教师25人，市学科带头人37人，省骨干教师12人，高级职称教师84人。具有硕士学位的教师共43人。　　 学校坚持“外语特色、文理并重、国际合作”的办学思想，努力培养走向世界的人才，注重对学生人格塑造和创新能力培养，提高学生在未来的国际竞争力，为学生可持续发展和终身学习打下坚实基础。　　 学校将“爱国、好学、自强、图新”作为校训，倡导“求精、创新”的教风和“自主、参与、互动、合作”的学风，营造民主、平等、和谐、开放的教育氛围，不断推进课程改革，实行学分制管理。开设了近40门校本课程供学生选修，满足不同学生发展的需求，为每一个学生提供广阔的个性发展空间。学校还举办外语节、读书节、科艺节、体育节，组织20多个学生社团，为全体学生提供锻炼和展示才华的舞台。　　 学校大力推进国际合作与交流。长期聘用来自美、英、法、德、日、澳等国的优秀外籍教师。与法国波尔多市蒙田中学、巴黎斯坦尼斯学校，德国杜伊斯堡市马克思-普朗中学、萨克森州圣-阿弗朗中学，奥地利圣柏尔腾市圣柏尔腾商业学校，美国匹兹堡谢里赛德中学、夏威夷圣路易斯学校，英国剑桥语言学校、曼彻斯特文法学校，澳大利亚墨尔本市赫利伯瑞学校，新西兰南-南学校等10所学校缔结了姊妹学校关系。开设有中美班、中澳班，引进了剑桥A-LEVEL国际课程。2007年学校被国家汉办认定为“汉语国际推广中学基地”，目前已在国际姊妹学校中创办了4所“孔子学堂”。　　 学校努力提高教学质量和办学水平。恢复高考以来，学校培养出了21位省、市高考文理科状元，其中获得湖北省高考文理科状元的学生有14名。并创造了夺得武汉市文理“双状元”四连冠。重点率多年保持在90%以上。北大、清华、香港大学等三所大学录取率达到了近10%。近几年来，每年有60多名学生被美国、法国、德国、英国等国家的著名大学录取。2004年夏婧同学被美国耶鲁大学录取，并获全额奖学金。2010年张伊琦同学被英国牛津录取。 　学校以优美的育人环境、现代化的教学设施、过硬的师资队伍、高规格的人才培养模式和一流的教育质量，赢得了社会的广泛认同。学校地址：武汉市经济技术开发区龙阳大道太子湖1号邮编：430056TEL：（027）84897315FAX：（027）84897546EMAIL: webmaster@wfls.com.cn

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  河南华夏外国语高级中学

  河南华夏外国语高级中学是2003年12月经教育主管部门批准，由江苏、浙江的客商和教育界的知名人士共同投资创办的寄宿制民办公助完全中学，是太康县委、县政府重点招商引资项目。2004年3月破土动工，同年9月投入使用。学校占地160亩，现有400米标准跑道一个，篮球场12个，排球场4个，乒乓球台30个。图书馆藏书15万册，生均图书25册，微机室3个，共180台电脑。物理实验室3个，化学实验室3几个。生物实验室2个，各类实验器材近万件。高、初、中阶段理、化、生所有实验均可分组完成，今年三月，为了解决学生喝开水难的问题，学校投资了35万元把安全饮用水送到每间教室。投资100多万元为学生宿舍和教师办公室安装了空调，确保室内冬暖夏凉。学校建筑面积已达68000平方米，生均建筑面积12.7平方米。建校以来，全校总投资已达5800万。学校拥有教学楼两幢，综合楼一幢，学生宿舍楼四幢，教师公寓楼两幢，学生和教师餐厅各一幢，超市、医务室、话吧、浴室等各项服务设施一应俱全。华夏中学校园规划布局合理，三区分明。主干道全部为水泥路面，校园绿化面积达36%。校园花草遍地，绿树成行，环境优雅，是名符其实的花园式学校。优美的环境，现代化的办学条件，是莘莘学子学习、生活的理想场所。华夏中学共有任课教师312名，全部是从教学一线和高等院校中选拔出来的教学精英，其中特级教师2名，高级教师58名，一级教师116名，市级以上骨干教师和学科带头人49名，研究生4名，专任教师本科学历达标率100%。华夏中学是我县中级职称以上教师比率最高，名师最多，教师学历达标率最高的一所学校。雄厚的师资力量，成为我校高效益、高质量的重要保证。一．先进的管理理念华夏中学有一支年轻化、专业化，与时俱进、充满活力，有凝聚力、执行力，团结、务实、高效的优秀管理团队。他们坚定地认为管理出效益，管理出质量，管理出品牌。为此，校领导根据华夏中学实际情况确立了以建立规范的制度化管理和超越规范的文化管理相结合的管理模式。通过民主评议建立健全了各种规章制度，实行制度化管理。为了有效的调动全体教职员工的工作积级性，学校还建立了完善的督导评估机制，出台了各种量化考核办法，实行“以评代管”、“以奖代管”。为了确立教职工的竞争意识、危机意识，学校根据教职工的量化考核结果进行末位淘汰，实行“以聘代管”。华夏中学让全体师生人人参与学校管理，全校师生人人都是管理的主人，人人都是管理者和被管理者，彻底改变了少数人管多数人的被动局面。管理中注重挖掘学生的潜力，充分相信学生的管理能力，让学生自主管理，自我教育，自觉成人。为了确保全员管理的实效，学校采取了一系列措施：人人签订《管理承包责任制》，师生互签《帮扶协议书》等。管理工作中重点突出，德育管理抓常规，教学管理抓过程，后勤管理抓服务。制度管理是基础，人文关怀才是“催化剂”，为了激发全体师生员工的工作热情，华夏中学十分重视校园文化建设，营造优秀的校园文化，使师生能够健康、主动、和谐发展。与时俱进，追求卓越的华夏人摒弃了片面追求升学率，不重视学生思相教育，不重视学生个性发展的落后文化；摒弃了缺乏尊重和热爱学生，甚至是随意伤害学生的卑劣文化；确立了人本、尊重、热爱、奉献的优秀校园文化体系。二．有效的常规管理华夏中学一直把德育工作放在学校工作的首位，坚持“以德育人、以德促教、以德兴校”。全体教职员工牢固树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想。德育工作一改过去那种过多的采用灌输、管制、压制、控制、遏制的方法和手段，从学生的内在需要出发，创设德育空间，让德育回归生本，实行开放的德育，活动的德育，体验感悟的德育。学校根据实际情况开发德育校本课程，拓宽德育渠道，广采德育资源，以身边事、以小事来教育影响学生。全体任课老师充分挖掘各学科的德育因素，做到既教书又育人。华夏中学为了确保德育工作的实效，搭建了多种德育平台，如：升旗仪式、专题教育会议和活动、家长会、开学典礼、毕业典礼、英模报告会、主题班会、传统节日纪念活动、社会实践活动、写心灵日记、布置德育作业、黑板、广播等。通过这些平台，开展了丰富多彩的德育活动，对学生进行前途、理想教育，自信教育、良好习惯养成教育、感恩教育、遵纪守法教育、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、集体主义教育、爱国主义教育。通过这些教育活动，教育学生学会做人、学会做事、学会共处、学会合作、学会学习、学会生活、学会创新。培养学生高尚品德、良好习惯，开发学生无限潜能，让学生做一个因自已的存在而使别人感到幸福的人。师生关系是学校主要的人际关系，华夏中学的师生关系是民主平等、亲密和谐的，全体教职员工真正把学生视为朋友，为同志、为亲人。尊重热爱学生、欣赏鼓励学生、理解宽容学生。现在的华夏学子时时都能感受到被老师关怀、理解、信任的温暖。学生在老师的关怀、宽容中受感动、受鼓舞，在老师的关怀、宽容中发奋努力。违纪现象越来越少，高尚品德和良好习惯已逐渐养成，华夏学子愈来愈充满自信。宽松和谐的教育教学环境，及得“亲老师，信其道”的效果越来越好，优良的教风、学风、校风已渐渐形成。三．严谨的教育管理教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、幸福线、发展线，华夏中学紧紧围绕教学这个中心工作，规范教学常规、遵循教学规律，落实教学法规，深化教学改革，吸取传统教学之精华，探讨教学之新路。全体教师牢固树立教学工作的质量和效率意识，提高每一个环节的工作质量，扎扎实实地做好教学“六认真”，构建“六认真”特色，即：备课多一些观念的转变，上课多一些开放创新，作业批改多几句评语激励，成绩考评多几把衡量的尺子，辅导多一些心灵的交流，课外活动多几种活泼的形式。华夏中学十分注重课堂教学改革，在课堂教学改革实验过程中，能有效的掌握难度，铺好梯度，把握速度。努力构建主体性课堂教学模式。鼓励学生主动学习、合作学习、探究学习；鼓励学生大胆提问、大胆质疑，发表个人见解，教师把在课堂上调动学生的学习积极性，主动性作为课堂教学的重要目标之一。要求所有老师努力做到：让学生喜爱自己的学科，让学习成为一种乐趣，让课堂成为放飞心灵的天空。华夏中学在教学过程中还十分注重分层教学、分类指导、分层训练，为不同类型的学生确定不同的学习目标，教学中注重情感交流、方法指导，多给学生一些信心，确保教学实效，使优生更优，待优生转优。在平时学习生活中，严格要求学生养成良好的预习、上课、作业、复习、反思总结等学习习惯。注重培养学生兴趣和特长，精心组织各种兴趣小组活动，经常开展各种学科竞赛，激发兴趣，培养能力，发展特长。四．温馨的后勤管理如果说教学工作是花的工作，那么后勤工作就是叶的事业。华夏中学深知后勤管理的优劣，直接关系到服务质量，关系到教师、学生和家长对学校的信任和感情，关系到学校的形象，关系到学校的生存和发展。华夏中学为了实现优质服务，确保师生满意，不断加大服务设施投入，餐厅设备齐备，干净卫生；学生公寓宽敞明亮、整洁温馨；锅房24小时确保热水供应；为了方便学生能及时与家长联系，开设了话吧；为了方便师生购买生活用品还开设了超市；为了保正生病的师生能够及时就诊特开设了医务室；另外还开设了洗衣房等服务项目。华夏中学后勤工作人员能够牢固树立服务育人的思想，不断提高自身素质和服务水平，与全体老师紧密配合，形成育人合力，为华夏中学的发展提供了有力的保障。五．丰硕的办学成果华夏中学七年来，高招升学率，一本二本上线率始终保持全县第一，绝对人数全县第二的佳绩。其中2009年本科上线241人，2010年本科上线309人。2010年中招县千名优秀生我校占172人，一高正取生192人，优秀率全县第一，总人数全县第二。据太康县教委教研室发放的《2008—2010年中招学情分析》显示：三年来中招各科平均线成绩，我校语文、数学、历史、政治为全县第一，其余三科均为全县第二。 在2011年5月我县举行的初三毕业生毕业会考中，全县前100名、500名、1500名，我校分别占了23人、82人、186人。绝对数居全县第二名，为今年我校中招成绩的再度辉煌拉开了序幕。 我校先后被授予“全国民办学校百强学校”、“全国教学先进单位”，“河南省文明卫生先进单位”，“河南省诚信办学先进单位”等32项荣誉称号。2006年顺利通过了“周口市示范性高中”验收，成为我市教育史上最年轻的示范性学校。今年又被省教育厅授予“省示范家长学校”，“省办学先进单位”，被周口市教育局授予“市示范学校”，“市文明学校”等荣誉称号。华夏中学相信每位教师和学生都是潜力无限的，没有不成功的教师，也没有不成功的学生，只有不成功的教育。我们一直坚持“教以人为本、校以师为本、师以生为本，生以德为本”的办学指导思想，努力打造“智慧教育、快乐学生、幸福老师、书香校园”。积极为师生的发展提供成功的舞台，让每一位老师都能拥有一个幸福而精彩的教师生涯，让每一位学生都有实现梦想的机会。目前华夏中学已经成为孩子的温馨家园，成长乐园、成才摇篮。地址：河南省太康县阳夏路邮编：461400电话：0394-6817385邮箱: tkhxzx@163.com联系QQ：751139055

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  北京外国语大学图书馆

  北京外国语大学图书馆其前身为创建于1941年延安外国语学校图书馆。目前，图书馆由中文分馆、外文藏书、期刊阅览室及图书馆办公区组成。馆藏文献涵盖中、英、法、俄、德、西、日、阿等49个语种，文献总量110余万册，电子图书28万余册，中外文期刊1179种，各种音像资料近11,000件，中外文全文电子期刊近26,000种，中外文数据库47个，自建特色数据库4个。北京外国语大学图书馆采用先进的ALEPH500图书馆自动化管理系统，实现了馆内及部分院系多语种文献的编目与检索。本馆和国家图书馆以及北大、人大等北京40 所高校图书馆及上海图书馆开展了馆际互借业务，并能提供CASHL和BALIS外文期刊原文传递服务。

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  全球网站大全_免费收录各类网站

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  鹤壁市外国语中学

  鹤壁市外国语中学是全国教育系统先进集体，河南省示范性高级中学，河南省重点中学。学校自2004年建校招生以来，在市委市政府、市教育局的正确领导下，全校教职工团结奋进，努力拼搏，紧紧围绕“质量为本、德育优先，面向全体、突出特色”的办学思想，秉承“严谨、细致、踏实、创新”的管理风格，以学校精细化管理为依托，以课堂教学改革、“三自”德育体系建设和特色课程建设为突破口，加强学校规范化、科学化、民主化管理，学校各方面的工作卓有成效。学校先后获得了全国艺术教育先进单位，全国中学生社会实践先进单位、河南省传统体育项目学校、省级文明学校、省文明标兵学校、省安生文明校园、省德育先进单位、省级文明单位、鹤壁市十佳单位、市教学教研先进单位等几十项国家、省、市级荣誉称号，以骄人的办学业绩享誉中原。学校占地140亩，现有56个教学班，在校生4000人。学校教学设施先进，全新的教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、体育馆、公寓、餐厅等建筑设计新颖，雄伟壮观；全省一流的实验设备，高标准的校园网，班班配有多媒体，实现了教育教学的现代化；体音美场馆、游泳池、室内篮球馆、400m塑胶田径场、藏书9万余册的图书馆、阅览室等教学设施功能完备，为广大师生提供了优质的教育资源。学校师资力量雄厚，名师荟萃，英才云集，拥有一支学历层次高，学科结构合理，整体素质优良，勤奋敬业的教师队伍。学校以研促教，科研兴校，实现管理的制度化、规范化和科学化，坚持教师听课制度和“示范课”、“研讨课”、“汇报课”制度。重视对青年教师的培养，通过教师帮带活动，使一大批青年教师很快成长为教学骨干。教师间取长补短，兼收并蓄，教育教学质量稳步提高。此外，学校先后与澳大利亚、加拿大等国外办学机构合作，长年聘请外籍教师，突出英语教学特色。学校管理科学规范，教学成绩一流。坚持依法治校、德育立校、科研兴校，真正体现面向全体学生，使学生全面发展，为学生终身发展奠基的办学理念，不断深化教育改革，探索新的教育教学模式，形成了“校风正、学风浓，秩序好，质量高”的办学局面，教育教学成绩连年取得新突破，高考上线率常年稳定在80%以上，中招成绩位居全市第一，为国家培养了数以万计的优秀人才，可谓是：桃李满天下，学子遍天涯。“严谨、踏实、细致、创新”是我们的办学风格，“质量为本，德育为先，面向全体，突出特色”是我们的办学特色，鹤壁市外国语中学将秉承优良的办学传统，结合新的教育理念，以现代化的育人环境，高标准的管理和优良的办学质量向着更新、更高的目标前行，齐心协力，锐意创新，创造现代教育新的辉煌。新校区：河南省鹤壁市外国语中学地 址：河南省鹤壁市淇滨区卫河路东段邮 编：458030电 话：0392-3368867老校区：河南省鹤壁市第二中学地 址：河南省鹤壁市山城区奔流街西段邮 编：458000电 话：0392-2639417

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  焦作市外国语中学

  焦作市外国语中学是为打造强市教育品牌、经市政府批准建设的、全市唯一一所以外语为特色、面向全市招生的市级示范高中。是国家德育实验学校、全国体育达标先进学校、河南省文明学校、河南省德育先进学校、焦作市教学工作先进单位。学校始建于1953年，前身是焦作矿务局职工子弟中学；1956年9月收归焦作矿区政府管理，改名为焦作矿区职工子弟中学；1957年8月收归焦作市教育局管理，改名为焦作市第五中学，1959年10月改名为焦作市第三中学，2005年6月12日更名为焦作市外国语中学。学校校园小巧精致，绿地青藤交相辉映，山石翠竹相映成趣。校理化生实验室、多媒体教室、计算机教室、实验楼、运动场等设施齐全，图书馆、阅览室让师生畅游在知识的海洋。学校占地46亩，建筑面积23800平方米。现有36个教学班，近2000名学生，教职工164人，其中，特级教师1人，高级教师61人，国家骨干教师3人，省学科带头人、骨干教师、优秀教师16人、市骨干教师29人。焦作市外国语中学秉承“励志、敬业、自强、奋进”的校训，坚持“提高质量、办出特色、开放式办学、走国际化道路”的办学思路，确立“教有特色、学有所获、文理兼顾、突出外语、培养负责任的人”的办学理念，明确“高质量、有特色、创名校”的发展目标，努力培养“情趣高尚、举止优雅、意志坚强、信心坚定、体魄强健、心理健康、习惯良好、行为规范、追求上进、特长突出”的合格人才，积极探索“中国高考和国际高考齐头并进，中外两类大学资源同时开拓”的国际化办学模式，加强中外教育文化的交流，为学生的发展提供宽口径出路。 学校坚持突出外语特色，着力打造德育品牌，努力探索学生多元化成才之路。在特色建设方面，学校从四个方面积极探索：一是加强英语师资建设，做强英语教学，重视英语特长生培养；二是建立中外友好学校，拓宽交流渠道；三是建立多元化中外合作机制，为学生走向外国高校提供平台；四是创办国际班，直升国际大学。学校常年聘请外教，开创多样化的英语教学渠道，在培养学生英语口语、演讲、写作等方面成绩显著；开展“生本教育”实验：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。学生迈上了自主学习、快乐学习的道路；恪守德育先行，先成才后成人的教育观，注重学生习惯、行为的文明和规范；成立信息、理、化、生等奥赛兴趣小组，鼓励学生拔尖；每年招收艺术体育特长生，丰富了校园文化生活；创办数十个学生社团，提高学生综合素质。学校高度重视质量建设，建立了一套全面的质量评价机制，加强教师队伍建设，明确质量目标，狠抓教学质量管理，教学质量稳步提高，高考成绩持续攀升。市级示范高中高考本科上线第一名，获得市政府教育质量奖。1977年恢复高考制度后，创造了一个又一个奇迹：学生先后考入北京大学、中国科技大学、中国人民大学、南开大学、天津大学、中央美院、哈尔滨工业大学等全国重点大学。看今朝百舸争流，外国语中学正向着更高目标阔步迈进。展未来前程似锦，外国语中学正用积极的行动来证明，用骄人的成绩来说话，打造出焦作市外国语中学响亮的品牌，缔造出外国语中学辉煌的明天！网管邮箱：chullchina@163.com

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  洛阳外国语学校

  洛阳外国语学校始建于1960年,位于九都路76号，其前身是洛阳地区行署直属子弟学校，原名二师附小，地直中学，洛阳第十三中学。1989年我市根据教育部“在一个省内办好1—2所外语学校”的意见，创办的一所市属重点学校。是洛阳市唯一的国家教育部备案认可的全国22所外国语学校之一。洛阳外国语学校已有五十余年的办学历程，人文底蕴深厚，校本部、东校区校园占地面积 50228平方米，建筑面积达38368平方米。校园环境幽雅，教学设施先进。目前，学校分校本部、东校区两个校区下设高中部、初中部、国际部共计72个教学班，在校生5000余名，教职工270人，其中本科及以上233人，中级职称104人，高级职称56人。学校教育教学设施先进，拥有现代化的教学楼、实验办公楼、语音楼，有先进的实验室、电教室、演播室、塑胶操场，综合科技楼、2011开工建设的综合楼即将竣工，建筑面积1500平方米的学生食堂正在建设之中。我校现有校级领导8名，书记、校长1名，副校长7名。学校下设职能部门有：办公室、政教处、教务处、总务处、外事办、宿管办、团委。学校始终秉承“尚德谋新、合作践行“的校训，坚持“崇尚学习、志存高远”的校风，在教育教学中实施“爱心育人、启智求真“的教风，在学生中践行”自省自律、自动自治“的学风。近年来取得辉煌成绩，有2000余名学生被国内各级各类本科院校录取，先后培养出洛阳市高考文科外语类状元4名，8人次获河南省高考单科状元，20名奥赛保送生，连续十年被授予“洛阳市高中教育教学目标考核先进单位”。学校常年开设英、日、韩等小语种，教学突出外语特色，文理兼长、全面发展。学校积极开展对外文化交流，先后与世界各地20余所学校结为友好学校和合作伙伴。我校是国际教师、国际学生交流项目在河南省的基地学校，已公派21名教师至美、英、日等国家进行为期一年的交流访问。有235名英语专业学生、72名日语学生分批到美国和日本进行交流访问。在全体师生的共同努力下近几年学校先后获得“全国合格外国语学校”“洛阳市示范性高中”“洛阳市规范化初中””“洛阳市文明单位”“国家教师科研基金‘十一五’规划‘重点课题科研单位’” “洛阳市先进基层党组织” “洛阳市教育局体卫先进单位”“河南省五四红旗团委”“河南省体育达标先进单位”“河南省优秀家长学校”“河南省师德师风先进学校”“洛阳市文明学校”等。我校的办学思想是：一切为了学生的发展，一切适应学生的发展、一切促进学生的发展我校的办学目标是：建设高质量、具有鲜明外语特色的国际化外国语学校我校的办学理念是：落实素质教育，突出外语特色工作原则：统一思想、工作同轨、目标同向、行动同频 五十年的办学历程中，学校走过了一条由平淡到光辉的风雨历程，其辉煌的教育成就，以及独树一帜的风格，铸就了洛阳外国语学校独有的文化内涵，洛阳外国语学校已成为洛阳市基础教育对外国际交流的窗口，学校规模不断发展壮大，数万学子遍布全球，谱写了洛阳基础教育的宏伟篇章。洛阳外国语学校地址：中国河南洛阳市西工区九都路76号邮编：471000站长邮箱：dama1978@126.com

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  濮阳外国语学校

  濮阳外国语学校前身为濮阳第二师范学校，2000年按照河南省普及城区高中的要求改制为全日制高中，是濮阳市唯一一所公办外国语特色学校，市文明单位，省示范性高中，省文明学校，全国外国语学校理事会会员学校，濮阳教育对外开放的窗口。 学校环境优雅，教学设备先进，现有48个教学班，在校生3000人。教职工216人，学历达标率100％，其中具有研究生（班）学历的15人，高级职称63人，中级职称56人。图书馆藏书16万册，阅览室、资料室订阅各种报刊300余种。学校教学楼、办公楼、宿舍楼、实验楼、图书楼、体育场、学生餐厅、礼堂等硬件基础设施齐全，教学区、办公区、运动区、生活区分布合理，整洁有序。近三年来濮阳外国语学校应届生的高考本科上线率一直领跑排在濮阳市所有高中的首位，中招录取分数线近三年也是继油田一中和市一高外一直领先濮阳市所有高中，生源质量和教学质量频受濮阳市政府和教育局嘉奖。 登高壮阔天地间，放眼世界争一流。多年来，濮阳外国语学校坚持与时俱进、积极发展的办学方针，本着“崇德尚能，强化素质，突出特色，国际接轨，求实创新，科学发展”的办学理念，以“培养有中华灵魂、有世界胸怀、有创新精神、有实践能力的现代人”为培养目标，以素质教育为根本，以外语特色、艺术特长为品牌，实现了学校办学规模、办学质量、办学效益等各方面较大的飞跃。学校初步形成了“定位高、理念新、体制活、设施硬、师精、特色明、人际和、管理严、成绩优”的办学特点。学校先后被授予“濮阳市文明单位”、“濮阳市德育工作先进学校”、“濮阳市五好基层党组织”、“濮阳市花园式单位”、“濮阳市治安模范单位”、“濮阳市规范化学校”、“河南省食品卫生管理先进单位”、“河南省学习陶行知教育思想先进集体”、“河南省文明学校”、“濮阳市示范性高中”、“河南省示范性高中”等称号。站长邮箱：web@pyfls.cn

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