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德兴铜矿中学
德兴铜矿中学是一所依托亚洲有色金属第一矿而崛起的完全中学，创办于1966年，已有45年建校历史。2005年10月划归地方管理，2006年泗洲镇中学并入铜矿中学。近几年来铜矿中学在上饶地区成绩显著。在2008年上饶市普通高中教学质量综合考评中，德兴铜矿中学在60所同级同类高中排名第一；2009年6月，德兴铜矿中学被省教育厅评为江西省重点建设中学。2010年是铜矿中学近几年高考形势最困难的一年，主要原因是2010届高三的优秀生源流失空前严重。在市委、市政府的亲切关怀和指导下，经过全校教职工的拼搏努力，铜矿中学依然取得优异成绩，总体呈现四大亮点：第一，理科刘建龙、文科徐韬均获应届德兴市状元；第二，理科二本以上录取率达到45%，保持了近几年的连续增长，达到历年来的最高水平；第三，2010届补习生取得了优异成绩，参加理科补习的同学中有8名同学提高100分以上，平均提高成绩69.1分，其中戴薇同学更是从去年的367分提高到今年的507分。第四，音体美考生今年取得了突破性进展，报考艺术体校的考生38人，录取29人，录取率达76.3%。近四年来，铜矿中学的高考呈逐年上升的趋势。德兴铜矿中学管理求真，向善，为美，拥有一支敬业乐教、专业结构配备合理的教师队伍。铜矿中学原有在职教师140人，近几年随泗洲镇中学并入教师22人，外调27人，招考引录22人，期间因故调出和退休12人。2011年1月现有任课教师199人，其中高级教师99占48.4％，中学一级教师51人占25.6％；高中专任教师79人，本科以上学历185人，占93％，研究生学历7人，占3.5％；有3位教师被上饶市教育局聘为新课程实验专家指导组成员；地区级学科带头人1人，德兴市学科带头人11人，校级骨干教师32人；先后有16人被评为市级优秀教师等荣誉称号。德兴铜矿中学之所以拥有一支敬业乐教、专业结构配备合理的教师队伍，得益于多年来德兴铜矿中学领导班子重管理、讲人本，凸现人文关怀。邮箱：dxtkzx@126.com
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郑州市铁六中学
郑州市第106中学（以下简称106中学）原为郑州铁路六中。1972年建校， 1985年开办美术特长班，办学规模逐步壮大，现有美术特长班48个，在校生3000多人。目前是唯一一所以美术为特色的河南省示范性高中。特色办学26年，为社会培养了大批优秀艺术人才。作为闻名全国的中学特色教育的领头羊，106中学在特色办学方面取得的成绩得益于特色兴校、科研强校、文化优校的办学策略，它的核心是“双强教学”。以美术特长带动文化课学习，以文化课的优势推进美术特长的发展。学校开设了素描、色彩、速写、设计，以及书法、国画、油画、雕塑、艺术欣赏等美术课程，不断丰富教材的内容，满足学生的需求。选取美术教师的材料精品和学生的优秀作业，编印出版了《当代高中美术特色教学丛书》和《师生优秀作品集》，作为校本教材。学校成立了美术课程开发领导小组和课程研发小组，制订了《106中学美术教学实施细则》，并根据课改需要，增添了过程与方法、情感态度价值观两维目标，形成了《106中学美术课程标准》，并且每年进行修订。从1987年学校有首届美术毕业班起，106中学年年高考艺术类本专科上线率、录取率都名列郑州市前茅，一大批有艺术追求的学生从这里走进了理想的艺术院校，该校升入重点大学和本科院校人数才会逐年攀升，并超过了外省的同类名校，在全国享有盛名。学校连续多年囊括河南省美术统考前三名。每年升入“211工程”大学和美术学院的学生超过200人。考入全国重点院校的学生人数已近7600人。近年来，106中学先后启动了“名师工程”和“新秀工程”。为了满足学校发展需要，学校面向全国招聘了100多名理念先进、经验丰富、成绩突出的学科带头人和重点大学优秀毕业生，大大增强了学校的教学实力，给学校注入了无限生机和活力。专家引领是提高教师专业水准和学生绘画水平的有效途径。学校常年聘请清华大学、中央美院等大学的专家教授，以及国内外知名画家姚迪雄、赖桂芳等30多人，担任学校的兼职教师，定期到校为师生讲学辅导。学校还组织美术教师参加名人画展，不仅使学生受到了名师的指点，教师也受益匪浅。办有文化的学校，做有灵魂的教育，106中学校长苏芳认为：对校园文化内涵的积极探索，对特色育人精神的精确解读，是该校成功的法宝。 106中学在“特色兴校”的基础上，又提出了“文化优校”策略，逐渐形成了以“主人翁精神”为主要特征的、多元开放、民主和谐的学校文化，开创出一条可持续发展的特色之路。这表现出学校对学生的精神境界的极大唤醒、激励和提升。学校高中部新校区位于郑东新区金水东路和正光路交叉口，总建筑面积约4.4万平方米，主要包括教学楼、综合楼、宿舍楼和餐饮文体中心等建筑，建设规模核定为36个教学班，预计建成后在校生将达1800人，建成后的106中学将是一所生态化、人文化和现代化的高级中学。三十八载求索图发展，三十八载跨越显豪迈!面对新的征程，永不满足，勤奋敬业的铁六中人，必将以全新的教育观念，在教育战线上继续演绎华美乐章，为推进我校优质教育资源倍增工程工作做出新的更大贡献。学校地址:郑州市中原东路124号邮编:450052招生咨询电话：0371-68354129、68354169、68354179办公室:0371-68354159校长信箱： sufang@zz106.com.cn
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郑州市第二十九中学
郑州市第二十九中学始建于1956年，原为一所完全中学。1978年取消初中部，成为一所纯高中，1995年喜迁座落在郑州经济技术开发区南2公里处的现代化新址。新址占地100亩，处于“大郑州”框架内，具备持续发展的巨大空间。随着“大郑州”建设的迅猛发展和开发区的日渐红火，学校的区位优势日益明显。学校靠近繁华大都市，却无大都市的喧嚣，校内绿树成荫，鲜花满园，绿化面积达65%。校园人际关系和谐，文化氛围浓厚，是教书育人的理想场所。学校现有建筑面积48000平方米，拥有400米环行跑道标准化操场和齐备的理化生仪器室、实验室以及图书室、阅览室、电子备课室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室等各种功能场室。任课教师大都是从全省各师范类院校中招来的本科生，达标率高。在岗教师80人，其中高级教师14人，一级教师26人，省学术技术带头人1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师2人。管理上，对学生和教师分别提出各种要求：对学生，施以各种关爱： ⑴精神关爱，抚慰学生中招落榜的伤痛心； ⑵生活关爱，稳定学生深入钻研的求学心； ⑶学习关爱，增强学生比学赶帮创一流的争胜心； ⑷分类施教，促发学生自立成材的自信心； ⑸耐心帮教，诱发在校如家的归属感； ⑹ 发挥特长，激发一技之长的闪光点；⑺树立目标，立誓为考上理想大学苦干巧干。不仅如此，我们还针对不同年级提出不同要求：高一年级，是播种阶段，要求学生树理想、养习惯、打基础，显特长；高二年级是成长施肥阶段，要学生人人有特长，个个求发展；高三是见效收获阶段，要求学生抓系统、抓全面、抓高考，力争在高考中考出最理想的成绩。我们对老师也提出了更高的要求。我们要求教师在教学工作中要注意落实基础知识，落实基本技能；提高综合运知识的能力，提高分析解决问题的能力。备课要做到备大纲、备教材、备教法、备双基、备学生、备考点、备实际运用点。课堂教学要明确重点、明确难点、明确能力训练点、明确高考热点、明确教育点。处理作业要做到不留没经精心选择的作业；不留过量和重复性作业、不留没有梯度的作业、不留惩罚性作业、不准不批后进生的作业。施教过程要比对学生态度的热情周到、比自习辅导的及时认真、比教案设计的科学实用、比课堂教学的活力效绩、比作业批改的质量层次、比教学测试的水准效度。在社会各界的关心支持下，全校师生共同努力，发奋图强，取得了非常可喜的成绩，近几年来，学校进步和发展势头非常迅速，尽管我们录取的学生都是未能进入重点高中的学生，但是仍然先后有3名同学考上重点大学，100多名学生考上本科院校，400多名学生考上专科院校。他们分布在从中央国家机关到乡村各级政府的各条战线上。全校师生发表论文、作品40多篇，参加各级各类比赛先后有46人获国家级奖励，69人次获省级奖励，186人次获市级奖励，学校也获得“郑州市教育教学先进单位”等各种荣誉称号近20项，赢得了社会广泛的信任和赞誉。现在全校上下正团结一心，鼓足干劲，为把学校尽早创建成为一所名牌学校而努力奋斗！电话：0371-66711014 66712049地址：河南郑州管城区南曹乡邮编：450048
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郑州市第二十四中学
郑州二十四中创建于1962年，是一所以艺术特色教育见长的市示范性高中，学校座落在郑州市建设路与桐柏路交汇处，占地面积1.6万平方米，建筑面积2.9万平方米，现有30个教学班，在校生1500余人，其中艺术生1000余人。现有在职教职工有130人，中高级职称的教师80人。四十多年来，二十四中为高校和社会输送了一万五千余名毕业生，1992年前，学校办学条件差，校舍十分陈旧，教职工对办好普通高中信心不足，高考成绩大面积下滑，师生情绪受到很大影响，为了在困境中寻出路，在探索中求希望，学校调整教育结构，开发优势资源，学习本地及外地先进经验，大胆开办音美特长班，把艺术特长教育做为学校立足改革的突破口，经过几代师生的共同努力，从当初的十几个毕业生发展到如今在全市乃至全省有较高知名度的艺术特色高中。二十四中以“德育为首，狠抓合格，突出特长，全面提高”为素质教育的办学指导思想，坚持"以艺立校，全面育人"的办学理念，全面贯彻党的教育方针，鲜明的育人目标、科学的办学理念、严格的常规管理使学校的教育教学取得了辉煌的成绩。2000年被授于全国艺术教育先进单位，2004年又被评为河南省艺术教育先进单位，连续多年被评为郑州市艺术教育先进单位，近十年向全国高等院校输送艺术人才2500人，其中400余名学生考入了全国211工程院校。在省、市乃至全国举行的学科竞赛和艺术节比赛中独占鳌头，2003年，在郑州市第二届中学生艺术节比赛中，我校的节目获得第一名，被推荐代表我市参加河南省、全国艺术节比赛，并获得全国三等奖，省一等奖。姚江雨获全国第一届教育艺术节美术比赛二等奖；周正豪获全国第一届艺术节美术比赛三等奖。在历届河南省艺术类统考中，二十四中考生更是连创佳绩，摘取佳冠。2002年关松岭、何柳、张楠、俞磊四名同学分别荣获郑州市美术专业“素描”、“速写”、“工艺”单科第一名；陈宇同学荣获郑州市音乐总分第二名；2003年李莉、朱亚丽同学分别荣获河南省音乐总分第一名、第二。2004年梁军同学荣获河南省艺术统考美术总分第一名。初岗、张峰、冉培三位同学分别获郑州市音乐总分第一、二、三名。2005年王睿、李园同学获河南省美术统考总分第一名、第三名，金妍斐、张峥同学获河南省音乐统考总分第一名、第二名。二十四中强化以人为本的科学管理，不断改善办学条件，加强师资队伍建设，领导班子有很强的凝聚力，教师爱岗敬业，为学校的发展贡献聪明才智，师生展示出积极向上的精神风貌。鲜明的办学特色，使学校名闻遐尔，闯出了一条普通高中的振兴之路。学校堪称培养美术人才的沃土，造就音乐人才的摇篮。学校网址：http://zz24z.zzedu.net.cn学校地址：建设西路109号（建设西路与桐柏路交汇处）电话：0371-67628825、67642836、67642850站长信箱：wjhlhz@126.com
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郑州一中
郑州一中始创于1949年3月5日，承袭了东里书院、天中书院、明新中学的书院之风、治学之道。目前在校生2700余人，教职工240余人，占地331亩，建筑面积85400平方米。郑州一中1959年被确定为“河南省重点中学”,1980年被确定为“河南省首批办好的重点中学”，2004年首批被确定为“河南省示范性普通高中”，2005年、2007年、2009年、2011年连续四届被评为“中国百强中学”。荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国教育系统先进单位”、“全国中小学校园电视节目金奖”等国家级荣誉20余项，省市级荣誉100多项。在20世纪六十年代，郑州一中提出“智力靠自我开发，身心靠自我磨砺，人格靠自我塑造”的教育观点。近几年，经过沉淀、萃取、升华、浓缩,提炼出饱浸着教育理想、教育情怀的教育理念——“培养自主精神”（唤醒自主意识、提高自主能力、强化自主精神）。学校把“海阔天高，鱼跃鸟飞”作为办学精神和育人目标，让学校成为学生自由舒缓成长的天空，成为自由快乐翱游的海洋，让不同层面的学生都能自己把握人生的方向，奏响自己生命的幸福乐章，实现成人成材的三个里程碑：（1）青春幸福健康，以个人所能达到的最好学业成绩毕业；（2）很快适应大学的学习生活，表现出与众不同的自主学习和自主生活的能力；（3）在职场中积极向上、工作勤勉，会营造良好的人际关系和工作环境，表现出能胜任不同工作岗位的拓展能力。本着这一教育理念、办学精神、育人目标，我们构筑起了由主体课堂和自习课堂建设、ST教学体系两大板块组成的学校教育教学体系。自中国组团参加世界中学生学科奥林匹克竞赛以来，郑州一中共有8人摘取学科奥赛国际金牌，1人夺得银牌，占据了河南的大半星空，在中国的中学中处于领先地位。特别是近三年，郑州一中一年一块国际金牌，2012届，袁瑶同学又入选化学国家代表队，有望连续四年夺取国际金牌。八年来，郑州一中连年被北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、中国科技大学、浙江大学、南京大学等几十所重点大学邀请参加高层论坛，授予优秀生源基地。香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学先后到郑州一中举办向社会公开的招生说明会，并邀请郑州一中赴港参加交流活动。学校每年向著名大学输送了大量的优秀毕业生，有20--30名学生被北京大学、清华大学录取，200--300名学生被全国前15位重点大学录取。同时，每年都有一些学生以部分或全额奖学金的身份被美国加州大学伯克利分校、耶鲁大学、牛津大学、帝国理工大学、香港大学、香港中文大学、香港科技大学等世界名校录取。学校全称：河南省郑州市第一中学学校地址：郑州市中原西路182号邮政编码： 450000办公室电话： 0371-67882200教务处电话： 0371-67882208电子信箱： zzyz@163.com
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江西省南康中学
南康中学是一所素以教学质量好、办学品位高、在省内外闻名的高级中学。　　学校坐落在南康市区，始创于1939年9月19日。学校占地385亩，建筑面积3.9万平方米。环境优雅，设施完备。学校是江西省体育传统项目学校、江西省优秀重点中学、江西省现代教育技术示范学校、江西省园林化学校、中国特色学校。　　学校位于江西省南康市南水新区，有4栋教学楼（120个教室），1栋科技楼，1栋图书楼，2个多功能报告厅；1栋室内体育馆，1个网球场，10个羽毛球场，12个篮球场；2栋食堂，6栋学生宿舍，8栋教工宿舍。学校将自然视为建筑的平台，以山水为校园的主体构架，创建具有现代学校气息、人文意蕴的校园景观。　　目前在校生5996人，教职工 389 人，其中专用教师 365人，特级教师4人，高级教师 86人，一级教师88人，硕士生导师1人，国家级培训骨干教师3人，硕士生1人，研究生结业25人，赣州学科带头人6人，赣州市骨干教师23人。　　办学71年来，经过一代代康中人的不懈努力，南康中学的办学思想日臻完善：　　办学理念：为了学生的发展　　核心价值观：立德、敬业、合作、创新　　校训：必智、必勇、必忠、必诚　　校风：严教勤学、团结奋进　　学风：勤学、博学、乐学、活学、会学　　教风：严谨踏实进取奉献　　文化品性：雁是南康中学的文化象征，体现为思想一致、团队合作、互助互励、领头雁效应。以雁阵之势，可迎风飞扬、目标必达。　　关于“正己达人”：“达人”一词，源自《论语》中的“己欲立而立人，己欲达而达人”。这句话的意思是：如果你想得到别人的尊重，你就要尊重别人；如果你想得到别人的帮助，你就要帮助别人。“欲正己，先达人”，这是每个康中人的一条行为准则，也是学校“正己””达人“两个广场取名的由来。　　南康中学实行现代教育管理机制。推行年级组管理与教研组管理并重、过程管理与目标成果管理并重的“条块结合、以块为主”的“扁平化”管理模式，建立了“校长负责、师生员工参与、党政工团全天候管理”的德育格局和“12345”德育网络，实行了“1357”青年教师培养工程和名师工程，建立了一套科学评价机制。　　教育改革与研究方面。南康中学的每个备课组都有自己的研究项目，每个教师都有自己的研究课题——科研兴教、科研兴校已在南康中学扎根生花、枝繁叶茂。　　新课程标准的施行，为教学改革提供了更广阔的舞台。2004年12月，学校被全国教育科学研究所定为全国教育科学“十五”规划国家重点课题研究基地。作为“江西省新课程方案先进学校”，南康中学确立了以教研为基础，课程计划为载体，课堂教学为主渠道，创新能力为目标的发展思路，在教育改革与创新上形成了自己的特色。　　学科竞赛成效显著。1991年以来，学生的学科竞赛一直保持全市领先地位，有280多人获省级以上奖励，学校获第二十三届全国中学生物理竞赛团体优胜奖。体育工作处于我省示范地位。近几年来，该校田径队获全国比赛金牌6枚、银牌3枚，省比赛金牌100多枚，破6项省纪录，有100多人次在省级以上体育比赛中获奖。并成功举办了一系列全省性体育赛事。　　南康中学教育成果丰硕。恢复高考至今已为高校输送新生10000多名，其中重点大学2600多人。1986年以来，学生的学科竞赛保持全市领先地位,学科奥赛有170人获省级以上奖；校田径队获全国比赛金牌5枚、银牌3枚，省比赛金牌27枚、银牌25枚，破4项省纪录，有243人次在省级体育比赛中获奖；小发明“多功能行李车”、“节能炉灶”摄成专题片在中央电视台十频道展播。1996年以来，学校先后获江西省爱国主义教育先进学校、江西省第七、第八届文明单位、全国群众体育先进集体、全国体育达标先进单位等省级以上荣誉称号。站长邮箱：kzwebmaster@126.com校址：中国.江西.南康市东山街道办事处蓝田大道1号邮编：341400电话：0797-6646215
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南康市第二中学
南康市第二中学是一所市属重点中学，坐落于美丽的芙蓉江畔，南康市西城区，交通便利，信息发达。她集山水之灵气，富含深厚的文化底蕴和浓郁的现代气息。学校占地面积130多亩，建筑面积33748.4平方米，校园绿化面积18900多平方米。　　几十年来，在上级党政和主管部门的重视关心下，学校得到了跨越式的发展。教学区、生活区、运动区规划合理，环境优雅，教学设施先进，馆藏图书丰富，达5万多册。拥有设备齐全的计算机中心，多媒体教学与外语教学系统、理化生实验室和音体美教学设施等。另外，还按部颁标准配备了音体美器材，设有专用的器乐室、舞蹈室、画室等。而全新的学生公寓为刻苦攻读的莘莘学子提供了安全舒适的生活环境。　多年来，学校适应中学教育改革和发展的需要，转变观念，与时俱进，深化创建，积极推动两个文明建设，坚持“以质取胜，争创一流”的办学方向，形成了“团结奋进、求实创新”的教风；“求实、严教、进取”的校风；“勤奋、踏实、竞争”的学风。在管理上，根据各年级学生不同特点，实行“分层、分角色”的制度化管理。近几年来，学校坚持走“全面+特长”的素质教育之路，在坚持提高学生全面素质的同时，注重学生特长教育。在音体美教育，心理健康教育等方面已创出自己的特色。　　学校牢固树立“以人为本”的办学理念，重视学生综合素质的培养，大力加强校园文明建设，努力活跃校园文化，注重学生的人格塑造。坚持以教学工作为中心地位，全面更新教学观念，大力推进教学改革，科研工作蓬勃发展。　　学校先后被评为“赣州市文明单位”、“赣州市文明学校”、“赣州市德育示范学校”“赣州市现代技术装备达标单位”、“江西省现代教育技术示范校”，“江西省贯彻《国家体育锻炼标准》先进集体”，“中科院心理研究所实验基地”、“中国科学教育实验基地”、“江西省人民满意学校”、“江西省2007年民主评议行风先进单位”、“三星级学校（即省重点中学）”等。联系方式校长室：640686 nkezxzs@163.com书记室：640461 nkezsjs@163.com副校长室1：640923 nkezxzs1@163.com副校长室2：640859 nkezxzs2@163.com副校长室3：640921 nkezxzs3@163.com副校长室4：640370 nkezxzs4@163.com行办：640885 nkezxb@163.com党办：640885 nkezdb@163.com政治处：640532 nkezzzc@163.com教导处：640463 nkezjdc@163.com教研处：640450 nkezjyc@163.com电教中心：640167 nkezdjs@163.com总务处：640435 nkezzwc@163.com团委：640087 nkeztw@163.com学校传真：649384
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南城二中
南城二中原座落于南城县建昌镇盱江东岸，2009年9月搬迁至城北校区。新校区位于建昌北大道，南依风景秀丽的凤岗公园,北临雄丽宽阔的行政广场。校园占地122亩，第一期建筑的教学楼、办公楼、科技楼、食堂、运动场已交付使用，面积为23000余平方米，第二期建筑的学生公寓、实验楼、图书馆、体育馆、艺术楼正在建设中。现有初、高中六个年级，共48个教学班，2800多学生。有教职工187名，其中高级教师53名，中级教师81名，地级学科带头人1名，县级学科带头人16名，中共党员72名。2004、2007、2008年被评为省级文明单位，2008年评为“江西省安全文明校园”；是地级“绿化达标单位”、县级“花园式学校”；2009年5月，晋升为“江西省重点中学”。我校创立于1970年，时名“新桥中学”，是一所村级初中。一年后，收归城关镇管辖，更名为“城关中学”。1979年，南城县政府又将我校划归县管，并命名为“南城县第三中学”。1980年因原第二中学撤销，我校递升为“南城县第二中学”。1983年秋，设在南城共大的第三中学并入我校，扩大了二中的办学规模。1984年7月，我校升格为副科级单位，2000年，又升格为正科级单位。学校从创建以来一贯坚持“贯彻教育方针，坚持‘三个面向’，推进素质教育，探索办学模式，勇于开拓进取，赶超重点中学”的办学思想。全校师生员工精神振奋，大家团结齐心，教师“苦教”，学生“苦学”，凭着一股“没有条件，创造条件也要上”的拼搏干劲，猛攻教学质量关。到二十世纪九十年代，我校在抚州市的普通中学里，教育教学工作业绩一直名列前茅，并于1996年、1997年、1998年连续三年名列全市普通中学办学水平评估榜首，并跨进了全市重点中学十强的行列，2000年，晋升为“市重点中学”。进入二十一世纪以来，学校提出“向科研要质量，向管理要效益，以创新求发展，以特色创名牌”的办学方针，以实现“创一流办学水平，建一流校园环境，跻身省优质高中学校”为目标。学校始终将教育教学质量放在中心地位，狠抓师资道德建设，狠抓教学过程管理和终端管理，积极开展教改教研，学校教育教学质量稳步上升。尤其是2000年高考，我校学生殷建琼、刘自鸿分别以639分、674分的好成绩夺得全市文理两科状元，分别被北京大学、清华大学录取，创造了南城教育史上一校独得全市文理两个状元的纪录。2005年高考我校在生源素质差的不利条件下，仍夺得全县文、理科高考状元，再次赢得全县人民的赞许。在学科竞赛方面，我校也取得了很大成绩，有160多人次获奖，其中获全国数学、物理、化学江西赛区一、二、三等奖23次，并且在2002年创造了全国物理竞赛6人参赛6人均获奖的好成绩。2004年尧剑同学制作的《平抛仪和碰撞器的有机整合》获第十九届全国中学生科普竞赛一等奖，成为2005年全县高考加分的唯一学生。在信息技术竞赛方面，成绩也是骄人的。初中吴刚、尧婷同学制作的电脑动画《几何变幻》获全国第五届中小学生电脑制作竞赛三等奖，高中丁关泽同学制作的电脑动画《立方体》、《王老五出车记》获江西省第五、六届中小学生电脑制作竞赛二等奖，高中严颖同学制作的程序设计《分数分析》获江西省第七届中小学生电脑制作竞赛三等奖，高中徐婉莹同学制作的网页《消失的瓷村》获江西省第八届中小学生电脑制作竞赛二等奖，2007年、2008年、2009年，初、高中学生参加省中学生听力竞赛有60多人次获奖。我校能取得这样的成绩，得益于该校有一支业务能力强、思想素质高的优秀教师队伍。我校现有专任教师中先后有4人获全国优秀教师、优秀德育工作者的光荣称号，有11人获全省优秀教师、优秀班主任等光荣称号，获省市各类优秀称号的有近30人，有市、县学科带头人17人。2009年5月，学校晋升为“江西省重点中学”。我校作为“江西省现代教育技术示范校”，严格根据《江西省现代教育技术示范学校工作实施意见和管理办法》和《江西省中小学现代教育技术工作评价指标体系（试行）》提出的任务和要求，紧紧围绕现代教育技术的应用问题，积极主动地开展专题研究和教改实验，研究探索新的技术环境下教育教学的新模式和方法，并通过师资培训提高现代教育技术的应用水平，深化教育教学改革，充分运用现代教育技术，提高教育教学的质量和效率，加快学校的教育信息化进程。电话：0794—7222533电子信箱：jxncez@126.com网址：http://www.jxncez.com邮编：344700地址：南城县建昌北大道
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南丰二中
伴随着改革开放的步伐，南丰二中至今已有31年历史。2008年8月，县政府作为一项重大的民生工程成功收购了南丰中学，南丰二中实现了搬迁的夙愿，成了一所初具规模的完全中学。南丰二中校班子成员团结全体教职工，拼搏进取，与时俱进，抓特色、创品牌，将南丰二中创建成省现代教育技术示范学校、省义务教育阶段示范学校、省人民群众满意学校、市十大和谐学校、中国特色教育理念与实践项目学校、全国新世纪初中数学实验基地学校、县初中教改基地。现有初、高中部共78个教学班，学生4962人，教职员工261人，其中省骨干教师9人。涌现出一批省优秀班主任、市优秀教师、市师德标兵、市学科带头人、县学科带头人。校园总面积120亩，建筑面积5.7万平方米，拥有现代化的综合教学大楼和配置了全套电教、音乐、美术、体育、图书的科技图书馆，国内领先的豪华型多功能实验室、计算机室、多媒体数字化语音室；按新标准建设的篮球场；生活设施齐全的宾馆式学生公寓、食堂可容纳三千名学生食宿。学校开通了校园有线电视网络，建立学校电影资源库，完成了国家级电影研究课题。学校树立“质量立校、管理强校、特色兴校”的先进理念，营造“和谐健康、积极向上”的育人环境。以“崇德格物尚美”为校训，以“让每个学生成人成才”为目的，大力推进素质教育，取得了显著成效。近几年，学校加强管理，校园环境日新月异。教师敬业爱岗、顽强拼搏的“二中精神”人所共知，社会影响十分深远。该校多年来中考成绩稳居全县第一，领跑全县的基础教育。南丰二中先后获得了省读书活动先进、省电化教育先进、省教研先进、省卫生庭院、省绿化先进、省师德教育先进、市文明单位、市教育系统先进集体、市未成年人思想道德建设先进单位、市安全文明校园、县综合治理工作先进单位等称号。教师参加优质课竞赛一鸣惊人。张敏、王茂林老师分别荣获省语文、物理优质课竞赛一等奖，付胜芳老师代表抚州地区到省里为参加省2010年语文中考研讨会的教师上的展示课，获得一致好评。学科竞赛成绩斐然，数十名学生获得全国竞赛大奖，教育教学质量名列全县榜首，成为南丰县教育的一个响当当的品牌。电话:0794-3223102
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南昌市进贤县岚湖中学
进贤县岚湖中学1992年创办，位于南昌市郊进贤县新城区，校园占地面积80亩，被南昌市政府授予"园林化单位"。学校现有30个教学班，2000余学生，有完善的教学生活设施，拥有400米标准的田径运动场、足球场、蓝球场、排球场等各类运动场所，建立了校园电视台，兴建了4500平方米的艺术大楼，被南昌市授予为 "现代教育技术装配一类学校 "。质量是兴校之本。岚湖中学从创办之初，学校就把发展锁定在“质量”二字上。学校创始人、校长周文彦更是说得实实在在：民办学校学生自招，经费自筹，盈亏自负，学校凭什么求生存谋发展，唯有抓好教学质量。办学九年来，“岚中”以勇于创新，励精图治的精神，使学校形成一条“全、高、活、严”的办学风格。“全”就是全面贯彻教育方针，面向全体学生；“高”就是高标准建设师资队伍，培养学生；“活”就是生动活泼，不断创新；“严”就是严格管理，严格要求。实践证明，独特的办学风格铸就了学校今日的辉煌。要想学生素质高，教师必须高素质。为了造就一支高素质的教师队伍，学校引入竞争机制，面向社会公开招聘，现任教师全部都是招聘而来。招聘时严把“五关”：学历关，原始学历必须在大专以上；年龄关，45岁以上；教龄关，五年以上工作经验；试教关，通过试教，考察应聘者的教学能力和水平；试用关，一年后业绩良好方可正式聘用。公开招聘使一批来自全省各地的中青年骨干教师乐为“岚中”创业，有几位原来是公办学校的副校长现在也加盟“岚中”。校长周文彦本人也曾在公办学校教过初中、高中，还担任过教研组长、教导主任等职，集教育与教学管理经验于一身，使学校领导层经验丰富，教师各有专长，堪称强将手下无弱兵。为了稳定这支师德好，事业心强，整体水平高，有实力的群体队伍，学校实施了以“目标凝聚”和“感情凝聚”为中心的凝聚工程。把造就一流环境，建设一流师资队伍，实现一流教学质量当作办学目标不懈追求。为了实现共同的目标，为了学校明天的辉煌，来“岚中”创业的教师，他们淡泊名利，默默奉献，从不计较个人得失，甘作铺路石。校园内尊师重教蔚然成风，教师之间真诚相处，有难相帮，和谐融洽的人际关系，使教师一心扑在耕耘上。与此同时，“岚中”实行工资按劳取酬，确保教师待遇高于公办学校，为解决教学的后顾之忧，为立志扎根“岚中”的教师交了养老保险，学校现有的全部管理职位全部从教师中提拔录用。此外，学校还采取多途径、多渠道鼓励教师提高学历和教学水平。这些举措促进了教师队伍的稳定，提高了爱岗敬业的自觉性，为“岚中”向办一流学校、育一流人才的目标迈进提供了先决条件。 “岚中”创办的当年，共招了两个初一班102名学生，这些学生中有相当一部分是“双差生”。他们意志薄弱，自卑多疑，自控能力差，有的甚至还是原来学校“畏而远之”的角色，要管好这样的学生，教好这样的学生确实并非容易的事，面对这样的生源，好心人为学校的前程捏了一把汗，望子成龙的家长们虽对学校寄予厚望，但目光中不乏迟疑。然而，“岚中”的创业者们尽管成竹在胸却没有夸口承诺，决心用“爱心、操心”去换取家长的“信心、放心”，用实际行动让学生在走出校门时向社会、家长交出一份满意的答卷。学校明确规定，任何时候任何情况下都不允许老师只偏爱尖子生，不许排斥差生，必须对全体学生负责，注重学生整体素质的提高。从某种意义上说，能否面向全体学生，关键是如何面对“差生”问题。“岚中”向全体教师提出了“要象爱护自己的女儿一样爱护学生，要象热爱自己的家庭一样热爱学校”，为人师表，言传身教，恪尽职守，敬业奉献，已成为他们的日常工作和行为规范。树立“育人以立德为本，读书以启智为先”的认识，教师不仅教书，传授知识，更要管思想，管道德，严谨认真，耐心细致。对差生不仅从不歧视，相反对他们倾注特殊的爱心。上课时根据学生基础的差异，科学施教，面向全体学生，开发创新思维，发挥个性特长，充分调动全体学生的学习热情和兴趣，使好生能“吃饱”，差生能“吃好”。课后密切与差生的联系，与他们共同探索适宜的学习方法，挖掘学习潜能，发现细微进步及时给予肯定与表扬，坚定其学习信心。经过几年的努力，成绩扶摇直上。 “岚中”在造就高素质的师资队伍，推广独特教学方式的同时，校领导把切切实实地为教师创造现代化的教学环境，购置现代化教学设备和加强硬件建设看成是一驾马车的两个车轮，放在同等重要的位置上。建校以来，学校在经费十分紧张的情况下，仍然千方百计加大投入，先后建成现代化的语音室、图书馆、电脑教研室、校园闭路电视系统等。每个教室都配有一台29寸的彩色电视机，并与校园闭路电视联网，教师上课时充分利用多媒体教具的优势来增强教学效果，把一些难以在黑板上画出的图形以及学生不容易看懂的实验通过电脑在电视中显示，收到了事半功倍的效果。现代化的教学手段不仅提高了教学效率，也使同样的教学单位时间里教学内容大大拓展。学校地址：进贤县新城县政府旁　招办电话：0791-5650093 　校长电话：13807001142　 0791-5650093 　招办电话：0791-5650093
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